kyleung

聰明重要
! E+ b8 q8 I. e  S, e
# G) H) O. Q2 B8 ^世界各地個 d 天才兒童
( O: q3 \. t' ]睇幾睇可以睇明大學 d 野甚至有大學收佢地
( E5 h: W7 A% W3 G
! a  v  S, \) V7 R- o你估智商較低甚至弱智個 d 人9 ~% ^! v( L% x6 K1 w
一日付出 24 小時去溫6 ~8 H; v: F# _" g  B! B' b
可唔可以咁樣呢?

brightlee

Originally posted by kyleung at 2005-4-23 15:55:
. n. j3 S4 E$ J- A聰明重要
  K% Z) e; P6 w% r9 G' z& u9 g: F9 p
; ?* K5 K; ^( D) h3 p0 I世界各地個 d 天才兒童) Z3 E0 Z" P1 |( G9 l, H7 E, Y
...

! H% P4 _- \; U5 T

6 W) ^7 T+ D: \8 l( hOh.. I think.. don't just look at the RESULTS only
+ t1 ^* Z. Z7 S3 n( G; ieveryone has their strengths... to build up our life and society./ U8 b: U% W: l' k* K
but if we are all lazy.. our life are nothing......

Rika

只要有天份就唔需要努力? No
6 w' x- Z& A+ d- _+ U$ j7 U只要肯努力就唔需要天份? No# Z. q3 E. _& ]' _
It's because 天份 and 努力 have to put together, only one of them never can be successed
7 r: ?5 K2 M/ G. ?8 ~1 o$ \0 ?People have 天份 can have a chance to have greater success in their life if they can 努力
1 C4 `, l5 V- R$ D; D) {. XPeople do not have 天份 can have a little success in their life if they can 努力& K' P8 q- U0 Y( Q% N! {5 T& _
People do not 努力 doesn't matter he/she got 天份, they still fail in the life, R3 T0 d- g" \- T) l
努力 is the most important factor, 天份 is bonus

brightlee

Originally posted by Rika at 2005-4-23 17:52:
+ i5 u: Q) q1 o# j只要有天份就唔需要努力? No8 A# X9 _" V. P+ }- k
只要肯 ...

# U9 Z5 H- C  q' [5 i8 Z. B
. M9 Y1 q/ z+ DI am supporting what you are talking about!!!

srfqt1

Originally posted by Rika at 2005-4-23 03:52 PM:
% L4 ]5 B2 f8 f$ H6 c只要有天份就唔需要努力? No" }; j- s, N, {: S' d* |8 L
只要肯 ...

3 v. R. `' s, S9 E/ b; m

# X( s: t" k7 H當然所有人都明白天份+努力=成功  `# h# ^( s! @/ J3 R
所以其實係鼓勵我地要搵一絛o岩自己的路去行
* f& i7 j! ]2 ^8 G- C& j正所謂勉強冇避幸福,& s4 z" n/ ]) h
你係冇天份的,任你點努力,你都去唔到最高的層次
5 A" F. E, K- [8 S) H! B/ k1 d, d6 Z係冇運動天份,你點都冇可能一百米跑冠軍
5 o0 X( r- v' u0 X7 W5 Q& L所以人應該要找出自己的天份所在: a' [" z" [7 C% f* Z$ C8 _# Z
然後全力向前衝

左輪仔

做係呢課帕,令我明白呢個道理: {3 q( E' W& d
/ R9 [+ J+ w& S" ^% \
《傷仲永》 , \& o6 \$ B( d! W. ?
金谿民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之。即書詩四句，并自為其名。其詩以養父母、收族為意，傳一鄉秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環謁于邑人，不使學。
& E) j) h( f# T8 X
- p/ e8 u& z0 s2 Z8 D  j6 Z5 Z予聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣，令作詩，不能稱前時之聞。
: X* Y. Q- Z/ o2 u% P7 A
2 ~8 b3 b$ y* _3 W5 s又七年，還自揚州，復到舅家，問焉，曰：「泯然眾人矣。」
4 ~4 V8 N* m- [! T* A( l7 Q9 B# m! e) z6 S! A% g" {8 P" A) r3 c
王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之人也，賢于材人遠矣！卒之為眾人，則其受於人者不至也。彼其受之天也，如此其賢也；不受之人，且為眾人；今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已邪？
6 c: u9 u0 k4 F" g
  c9 d% X. u$ h0 y; I1 z書解:
3 K9 U& t5 }, S8 o  H全文寫天資聰穎的方仲永，年幼「指物立詩」，可惜他的父親沒讓他好好學習，長大後「泯然眾人」(同平凡人冇分別)，說明成材在於接受教育,努力學習。本文以故事為基礎進行說理：仲永幼時的聰穎及長大之平庸、一事無成，成了強烈的對比，先揚後抑，說理言簡意賅。

aiqidejiao

用番之前有朋友的運動比喻
6 ^) W# X4 s" a$ q年中會有唔少咩天才球員出現
& R( D: j' R# X5 v8 R小弟記得當年愛華頓既卡丹馬達利有神童之稱" k5 X% {) M& a' H& t
去左邊?
, }& |0 {7 x& E. G9 s2 V當年聯既沙柏1 T4 `) N% m3 r" d4 E9 _
係最佳年輕球員
5 ~) G& o0 P+ M) v之後又點呢?4 I6 g2 ]  r7 s# F& M6 o
5 e( M" ^! V4 T& m
小弟想講既係& E5 B! [" x* Q. M
有天份但係冇好運
1 i8 b# R5 a8 D! S都係死......
7 ?, Y/ h* d; w有陣時唔係天份同努力兩樣野就決定晒成功與否
0 s) n5 L. {4 P4 C: e( x2 A, }0 N/ O2 E$ o" n/ q5 k
同埋
0 j$ e+ |1 T  B8 e小弟覺得天份緊要一點  W' }- r8 X* |4 [! k2 @4 U
至少4 H$ ^  A/ v, q" A% U0 c, u, Z! k
有餘未盡點都比盡力而為好「聽」一點吧* g; [- U& K' q) f, v
而且
' B" E+ t2 B( c$ {+ S$ @- m其實好多時3 L( E/ Y. @7 K, \
命運(際遇)真係埋沒左好多天才
2 [, h$ v/ A# d9 W) X" r1 S+ {小弟覺得有不少我們認為有天才的人
6 _2 I. q5 ]2 P" r# D, ?其實他們真正的能力是他們的努力

brightlee

Originally posted by aiqidejiao at 2005-4-24 00:17:- v5 Z: E: |! f6 n3 I" W5 j6 l6 \. R+ \
用番之前有朋友的運動比喻- u3 N& z- ^1 h
年中會有唔少 ...

* g! ?. \* A  ~2 A, N: T
  V+ x8 S5 s. b5 e
well, Lee Sharpe?. D4 H" C' A3 ~. f* t! l* V
He took drugs..
8 i( P: E2 c+ e! A* Ythen you couldn't blame anyone, cos he's suicide his career.....* @; \* S5 O( m( t4 S) ~1 q
right?!

srfqt1

Originally posted by brightlee at 2005-4-23 10:19 PM:
! f, J1 p  h# a- b7 n% K; Owell, Lee Sharpe?
& Z9 }% q/ n9 v* AHe took drugs..7 t0 k+ C, d2 q. m
then you couldn't blame anyone, cos he's suicide his career.....
5 @# a8 ~( w8 ^. ?% kright?!

# o1 ?2 G2 }9 Q$ {, W" s$ O8 g

; T' l$ h+ C: @+ H* q5 t. i卡丹馬達利都好像又係took drugs5 E- K4 f' y) x; Z% K
你舉的例子都幾搞野

crap

龜兔賽跑: - 天份與努力的故事+ f; n" P; i2 B9 T% L& f& h

6 l' G5 n" ]2 [' [0 }# g第一回合: (係人都知…) 阿兔自恃跑得快(有天份), 帶離左阿龜好多之後去玩訓覺, 結果訓醒發現被阿龜慢慢努力趕過左..
- f2 C$ h2 A5 I5 ?. q解釋: 有天份而不努力, 在現實世界中很容易被非常努力的人趕過 (因現實中天份的差距很少會那麼極端)
/ e2 k1 p6 V0 f1 [( A' y! f
) Z2 y0 C2 E# Y6 Z第二回合: 阿兔知驚, 無輕敵, 一開始就全力奔向終點, 贏900幾條街
1 j* V, i% I: S6 p9 V4 G解釋: 只要有天份而又努力既話, 無天份既人係無得追, O7 {' x& i$ p4 p

, ^0 A) h! w/ ~第三回合: 阿龜下戰書, 阿兔同之前回合一樣, 一開始就全力狂衝, 但最後都輸左, 因為跑道要經過一條河…- n$ ?, ~/ d( a/ d. u
解釋: 天生我材必有用, 每人都有天份, 只要搵到自己比人優勝既地方, 加以發揮, 咁就仍然有勝出既機會:cool:
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. t9 }! Z# c+ @; J& y# @7 m% V- m/ e

5 d0 X$ b' A  s7 `# f8 p節錄自我Organisational Behaviour 講師' R" T& a( g8 V! X1 C
6 j8 n1 Z9 @& U5 L9 E% r4 b& J) C
[ Last edited by crap on 2005-4-24 at 01:20 AM ]