kyleung

聰明重要
4 f: V' L2 M1 l5 l  ]3 }. B
+ z" n0 Q: v$ }6 y9 a5 q世界各地個 d 天才兒童
( L7 }: p$ \) A) @9 l8 S6 L睇幾睇可以睇明大學 d 野甚至有大學收佢地
" }/ y9 G% d* X% p! `6 ]6 o
2 N6 }3 U4 x4 H0 ?2 L你估智商較低甚至弱智個 d 人
2 K# [6 ?/ l% u- j) b4 Z8 [一日付出 24 小時去溫* V5 w" Q( P7 @2 M& u& P
可唔可以咁樣呢?

brightlee

Originally posted by kyleung at 2005-4-23 15:55:
' v: w) e) V9 d8 Q. d: n; d聰明重要- ]% F& Y( z, h# H6 ^8 b

, [3 k- S( _+ k- A( v& F! F2 F世界各地個 d 天才兒童! o: S. A% \6 N
...

8 h; N& @8 i; `+ \! w% c
6 ?+ Y! \  _; m' G; k, POh.. I think.. don't just look at the RESULTS only- @6 H2 ?' e1 p  W+ Q
everyone has their strengths... to build up our life and society.# L; i% H7 e( w; N& o
but if we are all lazy.. our life are nothing......

Rika

只要有天份就唔需要努力? No
& j  z* t* f: j# d4 {  H1 C只要肯努力就唔需要天份? No, p0 k& n$ a. q  F5 w
It's because 天份 and 努力 have to put together, only one of them never can be successed
3 Z- \/ P2 F& w, }People have 天份 can have a chance to have greater success in their life if they can 努力
/ ^1 ~5 k8 T; d: H1 @/ q/ p" xPeople do not have 天份 can have a little success in their life if they can 努力
+ x$ s4 z, U  w2 k% o. |/ iPeople do not 努力 doesn't matter he/she got 天份, they still fail in the life/ R6 ]4 }  B$ P/ |8 f
努力 is the most important factor, 天份 is bonus

brightlee

Originally posted by Rika at 2005-4-23 17:52:" s  ?! p  C0 S
只要有天份就唔需要努力? No+ q4 |/ E! ]$ s4 a
只要肯 ...

9 q4 w. q  _" L1 J
4 _% Y# a# ?% E0 s# ^0 zI am supporting what you are talking about!!!

srfqt1

Originally posted by Rika at 2005-4-23 03:52 PM:/ ?9 }* j8 w1 W+ [
只要有天份就唔需要努力? No* M$ s/ b6 c! N4 r1 a3 o5 d% H
只要肯 ...

# R+ c. ?/ a9 K
6 C' L4 j3 |* b7 `' E4 S. E- Y
當然所有人都明白天份+努力=成功
& U0 T4 f& m( }0 q2 o& \4 ?/ I1 Q3 E所以其實係鼓勵我地要搵一絛o岩自己的路去行" B: E& e* ^. u# D+ J' W* Q0 E
正所謂勉強冇避幸福,
* Q& t. r; @8 S& k% c你係冇天份的,任你點努力,你都去唔到最高的層次# m. \- Y2 S- [1 p; W
係冇運動天份,你點都冇可能一百米跑冠軍
; |, \$ O1 L" F+ t( E4 t' o8 Z所以人應該要找出自己的天份所在
6 V) I( z7 M) }" \% C2 ?2 ^然後全力向前衝

左輪仔

做係呢課帕,令我明白呢個道理
, p0 \/ i, O: w8 l2 i
( w  T! b# A2 t《傷仲永》
0 t% a2 N+ p7 V4 r  j$ ]% Q) V金谿民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之。即書詩四句，并自為其名。其詩以養父母、收族為意，傳一鄉秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環謁于邑人，不使學。
' S7 |9 k0 Y+ e# c9 L3 h. ]  b
1 q! k/ Q8 k3 V( w4 S" l2 z7 N予聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣，令作詩，不能稱前時之聞。
+ @* y) s! \8 B- H
, c4 U% i" i, a; }) X又七年，還自揚州，復到舅家，問焉，曰：「泯然眾人矣。」
6 a6 G0 ]' M/ T; `2 S: W. ]8 K0 x4 b2 C: J' A3 w
王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之人也，賢于材人遠矣！卒之為眾人，則其受於人者不至也。彼其受之天也，如此其賢也；不受之人，且為眾人；今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已邪？3 {0 C+ J$ X* w+ Y& ^' T8 @4 B
" n4 m; p! @* u- ?
書解:, X+ ], K" o  O$ w3 B
全文寫天資聰穎的方仲永，年幼「指物立詩」，可惜他的父親沒讓他好好學習，長大後「泯然眾人」(同平凡人冇分別)，說明成材在於接受教育,努力學習。本文以故事為基礎進行說理：仲永幼時的聰穎及長大之平庸、一事無成，成了強烈的對比，先揚後抑，說理言簡意賅。

aiqidejiao

用番之前有朋友的運動比喻
8 t. F* ]4 F2 f  G0 [3 u1 j1 K年中會有唔少咩天才球員出現
8 f7 D0 t' K  s4 V8 _( @5 a小弟記得當年愛華頓既卡丹馬達利有神童之稱, Q" t. y/ o& K8 u# A. `1 l5 ]/ |
去左邊?" g. Q. T# M. w( `
當年聯既沙柏1 P+ o0 C3 Y* d2 Z+ C2 |+ ?2 t
係最佳年輕球員
' r7 X' c& B0 d' Z$ j之後又點呢?
4 c' R# h) g- S( ?  p
$ ?6 ], x# C9 [小弟想講既係
( B6 b- |7 H* e; P3 {/ i* w有天份但係冇好運; I  ^. v, u$ u! E
都係死......1 f3 x" C. s: U- K, j; i2 m
有陣時唔係天份同努力兩樣野就決定晒成功與否
& Y+ y2 |  H8 z& ?, f3 Y, {' R5 S5 k  c0 I  m6 I
同埋
5 s* `/ C, h' O* e小弟覺得天份緊要一點
4 M7 a* r& f  u0 B- N. y至少. n4 q( A) b& t8 O) e( L4 X+ r
有餘未盡點都比盡力而為好「聽」一點吧2 C" ?/ t& v5 v8 Q" Y. f' r2 o
而且2 N- }, Z0 A; f; v* o7 s
其實好多時( t( s% l% f- _$ }
命運(際遇)真係埋沒左好多天才
) R! c6 ^) ]$ I. @% y  G小弟覺得有不少我們認為有天才的人
* s+ c3 C( U; \* G6 l, M- K0 a其實他們真正的能力是他們的努力

brightlee

Originally posted by aiqidejiao at 2005-4-24 00:17:
4 R' t2 |& R$ @9 K+ B; O* Q用番之前有朋友的運動比喻9 H4 F; p5 P5 }+ Q- D
年中會有唔少 ...

# L7 M, B4 u! @0 [" J  R2 o3 i. b9 Q& u; g8 t
well, Lee Sharpe?  A( I" W/ o6 J$ Q' ]9 l" n7 Q6 ^
He took drugs..
+ l2 x0 u' d+ Q# i2 cthen you couldn't blame anyone, cos he's suicide his career.....: l" ~! h; y: I% I- |
right?!

srfqt1

Originally posted by brightlee at 2005-4-23 10:19 PM:
5 [; d" }' ]+ X" m/ m6 z9 T& lwell, Lee Sharpe?
/ e' t2 u* {) k3 V5 ZHe took drugs... b2 [5 L, h* z; R0 q
then you couldn't blame anyone, cos he's suicide his career.....3 }0 x2 D0 Q- U( j
right?!

% p5 v- ~: R3 y' G

( y. y4 N! J9 t5 \卡丹馬達利都好像又係took drugs
( _. L& n# m* f' g你舉的例子都幾搞野

crap

龜兔賽跑: - 天份與努力的故事0 v/ b4 a, C/ U. y

9 }% L2 k% H1 T' |% a+ w第一回合: (係人都知…) 阿兔自恃跑得快(有天份), 帶離左阿龜好多之後去玩訓覺, 結果訓醒發現被阿龜慢慢努力趕過左..
+ j' E0 ?8 `4 }解釋: 有天份而不努力, 在現實世界中很容易被非常努力的人趕過 (因現實中天份的差距很少會那麼極端)- [  ^) P  X& N+ f$ Y$ v1 k* d' {5 {; w
  g6 n/ \  L. y$ `
第二回合: 阿兔知驚, 無輕敵, 一開始就全力奔向終點, 贏900幾條街
4 s, F/ A' x# u/ J5 l. Q解釋: 只要有天份而又努力既話, 無天份既人係無得追5 J: p3 j4 }) c$ w# |: N
4 M* i8 v2 ^  ]% B) {8 e$ _
第三回合: 阿龜下戰書, 阿兔同之前回合一樣, 一開始就全力狂衝, 但最後都輸左, 因為跑道要經過一條河…$ m; ]2 m; i; {$ g3 I. @3 @6 H
解釋: 天生我材必有用, 每人都有天份, 只要搵到自己比人優勝既地方, 加以發揮, 咁就仍然有勝出既機會:cool:
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節錄自我Organisational Behaviour 講師
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" o% `! s1 u3 j3 Z( q$ X' k[ Last edited by crap on 2005-4-24 at 01:20 AM ]