kyleung

聰明重要! E5 S! \4 {3 s3 ]: Z. v3 g" t

' f0 l; e" F! O, u+ y世界各地個 d 天才兒童% A) t; U, M! I( z- I$ D3 k
睇幾睇可以睇明大學 d 野甚至有大學收佢地3 d1 _3 R; I7 D+ b: d. P
# G5 m9 h+ w- ]9 s" Q# w1 v
你估智商較低甚至弱智個 d 人; F' P4 ?$ Z, a8 u; G2 T& W
一日付出 24 小時去溫
  z0 U9 a; |0 c# y0 V# e可唔可以咁樣呢?

brightlee

Originally posted by kyleung at 2005-4-23 15:55:& ]! ~7 M) p" j' b+ F
聰明重要
4 \6 n6 a4 r- ~/ s# X% p; o1 I# t! ]( S7 [( s5 D
世界各地個 d 天才兒童6 M7 e! c$ U4 V+ ]
...

6 u) @& D0 z" x$ Z! A0 L

9 k! p4 \* }" q' `Oh.. I think.. don't just look at the RESULTS only4 ?  H& f4 Q+ f- R* W9 e
everyone has their strengths... to build up our life and society.
7 w# j3 Z. }; N6 Ebut if we are all lazy.. our life are nothing......

Rika

只要有天份就唔需要努力? No; }+ H. ~0 I2 p4 G
只要肯努力就唔需要天份? No6 ^$ W4 ]4 p7 e' S( m' h
It's because 天份 and 努力 have to put together, only one of them never can be successed" A$ y# K' j: g
People have 天份 can have a chance to have greater success in their life if they can 努力) n- t* \3 |) j1 z. g
People do not have 天份 can have a little success in their life if they can 努力! k4 }0 s& Q) @1 o
People do not 努力 doesn't matter he/she got 天份, they still fail in the life5 E1 m$ A( W  v( \8 ~- k0 J. A
努力 is the most important factor, 天份 is bonus

brightlee

Originally posted by Rika at 2005-4-23 17:52:/ Y/ T2 V, `( |4 S. b! D; S
只要有天份就唔需要努力? No% {. y1 F- q9 m# s( Y, F
只要肯 ...

" W5 Y9 p8 U# J( ^% y+ [( H" r0 v6 q! T% K9 v
I am supporting what you are talking about!!!

srfqt1

Originally posted by Rika at 2005-4-23 03:52 PM:& B4 U8 }) `" G4 {$ C. O. l
只要有天份就唔需要努力? No
4 v9 O$ ]' ~& V' W只要肯 ...

! I. S' p0 k5 b
. m, T7 U$ |( V3 t1 z2 S
當然所有人都明白天份+努力=成功+ |1 E+ j% A$ b% B9 ~9 f3 i
所以其實係鼓勵我地要搵一絛o岩自己的路去行, d' v7 I* y4 I
正所謂勉強冇避幸福,: ^% Y, \) ?1 [7 S% _" h$ R1 {& Z
你係冇天份的,任你點努力,你都去唔到最高的層次. }2 U0 ]& _3 V, q0 f
係冇運動天份,你點都冇可能一百米跑冠軍
$ w' s" Y+ C  X; t所以人應該要找出自己的天份所在" p& V  W7 b/ r8 I
然後全力向前衝

左輪仔

做係呢課帕,令我明白呢個道理& R. {" }8 h$ }5 P5 j1 C% {  ?, f  l

8 W& Z- G4 F  ~《傷仲永》
3 G4 h: c8 F- @8 f4 Z/ j5 ]金谿民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之。即書詩四句，并自為其名。其詩以養父母、收族為意，傳一鄉秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環謁于邑人，不使學。 3 _& d+ z. }1 d, G% x
7 U4 F9 x% x& x* w6 @9 q# d
予聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣，令作詩，不能稱前時之聞。$ o1 A  J6 M7 y# r  m: E
3 f' B, q6 J4 b: c
又七年，還自揚州，復到舅家，問焉，曰：「泯然眾人矣。」 / t. ?. R" U' R1 ?
' ]( g2 V$ |8 a$ K% G+ w* S8 @; {
王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之人也，賢于材人遠矣！卒之為眾人，則其受於人者不至也。彼其受之天也，如此其賢也；不受之人，且為眾人；今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已邪？# B: z1 U8 j* z0 |
' T# Z0 W# z1 `1 f2 n6 O0 L8 d
書解:
  l5 a/ J1 m6 m全文寫天資聰穎的方仲永，年幼「指物立詩」，可惜他的父親沒讓他好好學習，長大後「泯然眾人」(同平凡人冇分別)，說明成材在於接受教育,努力學習。本文以故事為基礎進行說理：仲永幼時的聰穎及長大之平庸、一事無成，成了強烈的對比，先揚後抑，說理言簡意賅。

aiqidejiao

用番之前有朋友的運動比喻$ `1 H( I. m+ b% w! q
年中會有唔少咩天才球員出現; w% t8 U/ B: C2 [, N
小弟記得當年愛華頓既卡丹馬達利有神童之稱
3 f% a" O1 ~1 e4 ?去左邊?0 P$ p! y4 t" r' w. p7 B# A
當年聯既沙柏
  @+ ]8 I) A) k* n- t係最佳年輕球員
- h3 \2 G+ w  ^  ?* W4 m, c之後又點呢?# u- ^0 _8 `& A+ v: D
# H/ r" |' X% W1 ^3 |& F
小弟想講既係3 c) M' S9 U/ ~/ B) F8 n6 Z/ x' i
有天份但係冇好運
. ?; M" }1 e/ u" P* V: M( q都係死......
; T  s' P9 [# q' a有陣時唔係天份同努力兩樣野就決定晒成功與否$ C$ ^6 e$ r0 |  i, S
8 }6 v1 J' I* P3 ^+ h: t
同埋, `7 _! P6 o3 u. l, r) r
小弟覺得天份緊要一點
2 X! q+ u$ P2 r  \! t至少, ]" Y2 Z) T( ?2 `* P: ^1 N
有餘未盡點都比盡力而為好「聽」一點吧
- a: y  U) r0 s; ]. D而且
0 v$ _+ U) ?8 u6 U其實好多時
2 n2 S( Q6 c$ n7 v* K6 I命運(際遇)真係埋沒左好多天才+ X. @* a& x" W5 R8 h) y# G
小弟覺得有不少我們認為有天才的人
4 |; p+ v$ z' f3 t+ g0 Y其實他們真正的能力是他們的努力

brightlee

Originally posted by aiqidejiao at 2005-4-24 00:17:+ i; C* {& ^8 e1 W! v) b% j
用番之前有朋友的運動比喻; Q7 k7 c3 v4 Y+ A
年中會有唔少 ...

* J+ D+ m! v/ Z1 ~. p$ T5 e( k

3 L) u' w0 ?/ E  k! Rwell, Lee Sharpe?3 `  M' I2 H7 j
He took drugs..
+ ?7 V8 N& d8 x, ]! p" Mthen you couldn't blame anyone, cos he's suicide his career.....
7 M  G" J+ U$ \9 ~right?!

srfqt1

Originally posted by brightlee at 2005-4-23 10:19 PM:2 s+ q" M+ ?! C9 y( p
well, Lee Sharpe?) h4 f' [8 a2 h0 o9 A7 Z
He took drugs.., c7 V! j8 T7 ~- m7 c8 G" h
then you couldn't blame anyone, cos he's suicide his career.....
$ z8 A9 ]  H; e$ J# \& ]1 m% @right?!

' }& L" T. e/ F- g0 u& R6 D
% e1 E+ i, i6 H* ~8 }9 `
卡丹馬達利都好像又係took drugs
; F+ I8 D4 @5 N. E! t9 }你舉的例子都幾搞野

crap

龜兔賽跑: - 天份與努力的故事- Z: g* J$ T/ F! Q2 c
! S2 g' e2 ~+ f( G( g( m9 U
第一回合: (係人都知…) 阿兔自恃跑得快(有天份), 帶離左阿龜好多之後去玩訓覺, 結果訓醒發現被阿龜慢慢努力趕過左..
& X4 g" ?7 K$ A1 V- v- j解釋: 有天份而不努力, 在現實世界中很容易被非常努力的人趕過 (因現實中天份的差距很少會那麼極端)
$ Q5 Y: L0 ^' |1 X7 D" Z* A2 ~/ M
6 f5 R- v' V* K" X" U( t第二回合: 阿兔知驚, 無輕敵, 一開始就全力奔向終點, 贏900幾條街- {4 w! [2 \7 m
解釋: 只要有天份而又努力既話, 無天份既人係無得追7 O! a+ S! v- O# k
7 `( M9 l+ A9 l; l4 [, G9 `1 v7 V+ e
第三回合: 阿龜下戰書, 阿兔同之前回合一樣, 一開始就全力狂衝, 但最後都輸左, 因為跑道要經過一條河…
2 e- H5 U2 {* k# v5 S解釋: 天生我材必有用, 每人都有天份, 只要搵到自己比人優勝既地方, 加以發揮, 咁就仍然有勝出既機會:cool:
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節錄自我Organisational Behaviour 講師
& N! H! j! j7 n; J7 t2 C( T
# E3 W- Q9 a9 M& W. M/ N1 z# v[ Last edited by crap on 2005-4-24 at 01:20 AM ]