homan~

Originally posted by d228216 at 2005-6-27 10:54 PM:
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問題唔係佢地既貢獻, 係佢地有好大破壞力...例如:商業罪案

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9 A: d$ q4 @0 b
版主,
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你咁講, 係人都有破壞力架啦~* G) }; K3 B& r% ^; \

! X1 {; U* h. \不過幾認同你話既, 政府真係冇咩諗過點improve 佢地既soft skills,
- j  O' N" s: t! z0 Z) h2 _9 R' r只係著重train hard skills...................>o<

d228216

Originally posted by homan~ at 2005-6-28 10:36 AM:
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版主,
" p4 C. s) _- Z  X! P7 h1 G
1 Z7 J6 A! ^5 b; b" W4 K你咁講, 係人都有破壞力架啦~
% H1 s% E) }0 _6 i+ _2 _- `: V  m5 ]* I+ G& Q* y3 v
不過幾認同你話既, 政府真係冇咩諗過點improve 佢地既soft skills,
' r  Y5 m/ T/ Q  j只係著重train hard skills...................>o<

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果d人 IQ 高 - 做d衰野特野勁, EQ 低 - 不顧一切,  变成狂人, d 破壞力特野勁!

Dolly!Sit!

一個人係某方面特別勁,就會有某方面特別差 既la  = =  ; ?0 R- O6 P3 c+ Y
/ [8 \: |; g+ h' X8 `+ N
天才唔努力,只會成為蠢才 !!!  <~ 我班主任講架 = - =

Little Boy

我覺得用咁多錢去特別培育一班資優/IQ 高既人...好浪費...
% W9 K4 C1 N* H( H要係呢個世界生存, 要對呢個社會有貢獻, 唔係淨係單靠 IQ 有幾高...: X* Z% C5 |2 V  m: {; R
係我心中, 一個真正既叻人, 係應該唔會受到環境所局限.9 ?/ r/ X& _! A7 D
世上眾多有名的科學家/音樂家/天才橫溢的人, 有幾多個係由政府或家庭悉心咁培育出來呢?# k8 U9 f0 A0 Q8 W* A
要人為干預, 特別地提供一個環境來培育的資優, 又有幾優呢?4 u( u! A3 w# J/ P1 Z# m
難道我們可以讓這些資優人仕一世都在這特別環境下成長?
9 e  w9 `7 c" V5 g& v4 o4 I7 r; d這樣, 反而會令到那班"資優"既人難以回到現實環境中成長, 令他們感到窒息.
( n2 e* E$ g- [我想, 這像是政府對那班人的一種另類歧視, 好心做壞事

raymond302

I think the government is wasting money in the spending to 資優/尖子. That will make the problem more serious. He should spend money in teaching their manner, communication, 人際關係 ......... The most important thing is: EQ is much more important to IQ, if you really want to survive in this world.

丹山

其實點解呢個TOPIC講到資優同尖子好似好差咁
. q( J: K# ]) r; r究竟佢地係咩一回事我唔多清楚- [5 `( l- k$ T
反而係我覺得無論IQ高又好 尖D又好
8 \0 F2 M- g# J( J/ R4 W& `9 M2 v若果係一個正常既家庭生活底下5 R3 U( E8 ^  j9 ^4 y: _
好難會無故做壞事 帶有破壞性/ q4 F$ E- [  |+ O1 Q8 v
而且佢地點解會睇唔起老豆老母, r$ t+ p0 {% t  C  L
又或者點解佢地會目空一切
5 L! y6 g% w& w6 L說話唔夠大體 係因為佢地入世未深?
- _4 S$ t) _+ p- h) a5 v! Z我覺得一個普通人 只要經歷番咁上下 都會識得"講野"
" y( m7 ?: f" o; X  m% Y7 h仲有就係品德 點解佢地會特別差既呢" J6 S) E  }1 t% l7 H0 Z$ q
其實可唔可以話佢地係溫室長大 不知世途險惡- C2 x, z# B4 t
受到父母過度保護既呢D人 父母可能根本就無教佢地做人道理什至係唔識教8 Q& Z' L3 z) n6 Y
剩係想佢地讀好書 令到佢地讀書好似唔係為左自己咁
4 E* ]+ P& n( Z# W- p5 o: U- W
) k& e* n" ?: L) L: t5 |總之 就係   呢個問題 係唔係同佢地成長既環境有更大關係6 c+ |! F9 @- m) _, b: G  P
政府比資源落去係岩 但係教佢地做人既人 又岩唔岩呢?

d228216

我認為你係講得最好的一個....以下是回應
7 c7 x2 F8 y% c5 g; C>>其實點解呢個TOPIC講到資優同尖子好似好差咁5 H  [4 x- y" O  q% w6 N: z
如果佢地大部份都冇問題, 相信唔會有依個 topic, 依個係事實, 的確佢地影响到我地d普通人.! `% s- x% L$ W( h/ L, \# S; A

* }& m7 W# \- d/ d>>若果係一個正常既家庭生活底下,好難會無故做壞事 帶有破壞性
$ ~' S9 ^9 L% C& T- K! z$ r7 o7 |很蕳單, 一個家庭 有一個資優 就变成不正常既家庭了, 除非佢老豆老母係資優, 或者受過超高等教育...博士等.....如果唔係根本冇能力去回應佢問果d問題....慢慢变成不正常家庭....- T4 K5 i2 F* |0 D
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>>而且佢地點解會睇唔起老豆老母,又或者點解佢地會目空一切說話唔夠大體, 係因為佢地入世未深?6 C$ S, p: A/ Q7 \! P2 |
目空一切...所以未能入世....
2 N$ T" I- q7 [4 ?* s
$ B3 |- i  _: b1 s7 j" \( q>>總之 就係   呢個問題 係唔係同佢地成長既環境有更大關係" {/ @, Z+ l- l2 v" {8 z
就係同佢地成長既環境有關...0 I' a( Y, G$ V0 F
& a& Y! e3 X- H$ C4 F* F) X/ s5 h
>>政府比資源落去係岩 但係教佢地做人既人 又岩唔岩呢?
/ ]2 Q9 p6 H" x: v- I8 G! Z打錯字? 唔明?

丹山

而政府就花大資源去支援佢地, 但唔係用棃醫佢地既行為問題, 而係推高佢d IQ, 簡直係送佢地去死!
( V) [; {4 K* M; ]- H% w+ j1 D6 Z& N! R---------------------------------------
7 c) D- P) D6 c- m0 h& L+ r/ a睇番 係啦 政府係錯( n4 v9 z- e0 a( i3 a- V) [1 b
其實發覺
: K+ E* Y5 L; _香港教育制度本來就係咁+ E+ D! _/ ^4 j5 t; [/ h/ F3 L
填鴨
: h9 j2 M9 }3 ]0 m香港政府本來就係咁..; E% O  r2 S7 w; s) k
沙紙在手 無懼對手3 Z! L9 S' \; t: k9 y9 O6 D
咁佢地咁另叻 就再抬高d/ x6 R! d5 n+ a2 I
始終或者佢地最終都係人格有問題6 a, I# a* I0 Y/ _
但係或者會有d舉世無雙既人 就係咁出現左- f. X9 o6 ~1 X8 U2 Z6 U( {
增加香港既聲譽咁上下6 S7 i, \* o# M7 M" B3 [8 Z# r
就正如現今學校既教師 對於學生行為上既問題不加改正
! r2 Q- F/ a4 u1 U4 J只係教好佢地既書 其他野 留番比社工 呢個已經係一個錯誤; z: r+ ^7 C) [
所以GTO鬼塚英吉有咁大回響0 y( Y2 {+ r7 E7 w* W4 Q
) X# Y% B: A8 W+ q5 S
明顯就係 金玉其外 敗絮其中

冷

細佬果日上左電視。

rmzidane

in my point of view.............. IQ high not = good ga bor...........even though many of them are........