homan~

Originally posted by d228216 at 2005-6-27 10:54 PM:/ D& G0 M* d1 `- F6 M
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1 H9 h/ y1 \( @9 x問題唔係佢地既貢獻, 係佢地有好大破壞力...例如:商業罪案

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版主,' ]: S3 R5 a4 I
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你咁講, 係人都有破壞力架啦~/ M+ W( J4 u; C
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不過幾認同你話既, 政府真係冇咩諗過點improve 佢地既soft skills,
+ b, X$ L+ d5 |6 A1 P9 ^1 @  V只係著重train hard skills...................>o<

d228216

Originally posted by homan~ at 2005-6-28 10:36 AM:
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/ \. m( Z) o# [  p' A. b版主,- Y6 ~+ v7 S' `# N+ S; ?0 a. F

& e8 ?" L/ f7 w, ?' Y你咁講, 係人都有破壞力架啦~% I! x9 l, k' |! N/ |' p; e: O

' `! `7 i' v) h不過幾認同你話既, 政府真係冇咩諗過點improve 佢地既soft skills,# T) _$ h; B( m" f* R) t9 B% a
只係著重train hard skills...................>o<

" ~% P2 T& ?& B! L  R$ r5 L

& w: v2 i6 y$ j1 j2 p5 n, t# X果d人 IQ 高 - 做d衰野特野勁, EQ 低 - 不顧一切,  变成狂人, d 破壞力特野勁!

Dolly!Sit!

一個人係某方面特別勁,就會有某方面特別差 既la  = =  * l! F, A9 n" K4 J; R
% d8 J8 \; r. C# T" E% D
天才唔努力,只會成為蠢才 !!!  <~ 我班主任講架 = - =

Little Boy

我覺得用咁多錢去特別培育一班資優/IQ 高既人...好浪費...
; ?! i# q# u0 p2 n2 s要係呢個世界生存, 要對呢個社會有貢獻, 唔係淨係單靠 IQ 有幾高...9 M8 K, a, e4 T$ O+ b  j5 c
係我心中, 一個真正既叻人, 係應該唔會受到環境所局限.
% V8 {, E+ l/ e7 Z( B5 T" z0 `) L世上眾多有名的科學家/音樂家/天才橫溢的人, 有幾多個係由政府或家庭悉心咁培育出來呢?# T: P+ K! d7 X+ O) A3 |/ i: \- K! q
要人為干預, 特別地提供一個環境來培育的資優, 又有幾優呢?
8 l# A8 U: j+ i0 s難道我們可以讓這些資優人仕一世都在這特別環境下成長?
, l- K  I& e% j' e) r& {這樣, 反而會令到那班"資優"既人難以回到現實環境中成長, 令他們感到窒息.+ E! T3 z! I0 F6 D2 w6 y& a
我想, 這像是政府對那班人的一種另類歧視, 好心做壞事

raymond302

I think the government is wasting money in the spending to 資優/尖子. That will make the problem more serious. He should spend money in teaching their manner, communication, 人際關係 ......... The most important thing is: EQ is much more important to IQ, if you really want to survive in this world.

丹山

其實點解呢個TOPIC講到資優同尖子好似好差咁: v) z% u) ^1 Q8 |, O
究竟佢地係咩一回事我唔多清楚1 {+ q! L9 X0 C" \
反而係我覺得無論IQ高又好 尖D又好
8 p7 j4 C& {0 Y; |5 b* g! C若果係一個正常既家庭生活底下8 ^5 _7 y4 [: m2 L
好難會無故做壞事 帶有破壞性$ A3 s$ V4 j; p; J3 M4 p
而且佢地點解會睇唔起老豆老母
/ v0 S8 c% s! r9 N" Q3 N又或者點解佢地會目空一切4 [/ b, t% n, ]/ N5 G# l5 Q
說話唔夠大體 係因為佢地入世未深?' H) Q" {2 q* T8 K; V
我覺得一個普通人 只要經歷番咁上下 都會識得"講野"& g5 m' G% W3 g" ]3 J
仲有就係品德 點解佢地會特別差既呢
0 N2 w% l1 j& K& D+ P7 e' u其實可唔可以話佢地係溫室長大 不知世途險惡  x0 F7 t% {& I& v  h. S1 t5 Y
受到父母過度保護既呢D人 父母可能根本就無教佢地做人道理什至係唔識教: `+ n: e5 {  z) F2 P
剩係想佢地讀好書 令到佢地讀書好似唔係為左自己咁9 b$ Y2 R4 b7 |3 s* ~1 u
9 t' f3 c3 J; B. _# G- U" r8 n: j5 ]1 u
總之 就係   呢個問題 係唔係同佢地成長既環境有更大關係$ k: C3 t" _' m, p4 ~2 [
政府比資源落去係岩 但係教佢地做人既人 又岩唔岩呢?

d228216

我認為你係講得最好的一個....以下是回應5 m$ O& [# M) I0 \/ |* n2 X
>>其實點解呢個TOPIC講到資優同尖子好似好差咁6 q( x0 ]6 S6 U
如果佢地大部份都冇問題, 相信唔會有依個 topic, 依個係事實, 的確佢地影响到我地d普通人.
6 n2 U' k  k" K: J/ U" v  V/ ]7 u
2 n- J& ], m( p, U- x( ~>>若果係一個正常既家庭生活底下,好難會無故做壞事 帶有破壞性
% Y. z8 L6 F% k, l+ g" A3 G& W3 \很蕳單, 一個家庭 有一個資優 就变成不正常既家庭了, 除非佢老豆老母係資優, 或者受過超高等教育...博士等.....如果唔係根本冇能力去回應佢問果d問題....慢慢变成不正常家庭....
3 u* P; A) v$ Q$ h5 k% m* l  ?, \+ y: G: m9 m/ N8 g0 q1 i* ]( F# o/ ]3 \
>>而且佢地點解會睇唔起老豆老母,又或者點解佢地會目空一切說話唔夠大體, 係因為佢地入世未深?/ @7 ], I8 g7 _2 `4 l
目空一切...所以未能入世...." z- I- h" i4 x0 Z& f. Q" h
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>>總之 就係   呢個問題 係唔係同佢地成長既環境有更大關係3 K1 l0 A# B8 L. c
就係同佢地成長既環境有關...' V  A" t2 E% U. P

& ^  e( [' h/ Z3 W. A>>政府比資源落去係岩 但係教佢地做人既人 又岩唔岩呢?2 q; m/ P0 l3 W
打錯字? 唔明?

丹山

而政府就花大資源去支援佢地, 但唔係用棃醫佢地既行為問題, 而係推高佢d IQ, 簡直係送佢地去死!' a' w+ C" V: F2 P) c- l& R" Y
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! Q9 _$ M. m+ J) u7 A2 B) ^/ e睇番 係啦 政府係錯5 m! O- g0 S5 E
其實發覺5 F; Q- L1 U- n& m" n5 K
香港教育制度本來就係咁, U3 i8 o( C3 k, h2 B2 \4 R) k/ B
填鴨
3 l; E5 B* A8 o8 q, ~香港政府本來就係咁..
1 C$ V, }8 e: o! d沙紙在手 無懼對手7 m3 E; n% c& f* O* n2 Z4 ^, |: F6 N
咁佢地咁另叻 就再抬高d
$ R9 W6 v, W: p. y: V7 r始終或者佢地最終都係人格有問題: J) R, u, W6 b' e0 |3 |
但係或者會有d舉世無雙既人 就係咁出現左
! \5 j( U- J; c增加香港既聲譽咁上下( a! n. `+ `9 y: S- w/ t
就正如現今學校既教師 對於學生行為上既問題不加改正# Z+ B% \! t, H  J/ ~$ m; m
只係教好佢地既書 其他野 留番比社工 呢個已經係一個錯誤6 U+ S# N* a! o+ L6 v
所以GTO鬼塚英吉有咁大回響+ e- V7 b& D: R0 B- P5 k* L8 T
! m: S( ~5 H2 v; u
明顯就係 金玉其外 敗絮其中

冷

細佬果日上左電視。

rmzidane

in my point of view.............. IQ high not = good ga bor...........even though many of them are........