QuiGonJinn

小強兄，這是最令我動容的一個報導，是一個現代愚公移山的故事。4 x& N1 x. G5 ?
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十幾年責任感造就的1分36秒- Z' o+ o, q2 r3 ~

3 G+ a9 G: c. y　　“我們學校，學生無一傷亡，老師無一傷亡。”這所學校名叫安縣桑棗中學，與汶川大地震傷亡最為慘烈的北川縣毗鄰。# ~5 R$ \! S/ U/ u' }# b0 `
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　　那天地震，學生們正是按著平時學校要求、他們也練熟了的方式疏散的。地震波一來，老師喊：所有人趴在桌子下！學生們立即趴下去。
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5 N& l9 Y: {9 a$ i　　老師們把教室的前后門都打開了，怕地震扭曲了房門。) G$ f5 H" j0 |  `
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　　震波一過，學生們立即■出了教室，老師站在樓梯上，喊：“快一點，慢一點！”% s$ u5 U4 K+ b0 u  L$ L( }+ N; `
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　　老師們說，喊出的話自己事后想想，都覺得矛盾和可笑。但當時的心情，既怕學生跑得太慢，再遇到地震，又怕學生跑得太快，摔倒了———關鍵時候的摔倒，可不是玩的。
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) W% H1 p) ]8 l2 Q　　由于平時的多次演習，地震發生后，全校師生，2200多名學生，上百名老師，從不同的教學樓和不同的教室中，全部■到操場，以班級為組織站好，用時1分36秒。
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　　正在綿陽辦事的校長葉志平瘋了似的■回來，■進學校，看到的是這樣的情景：8棟教學樓部分坍塌，全部成為危樓。他的學生，11歲到15歲的娃娃們，都挨得緊緊地站在操場上，老師們站在最外圈，四周是教學樓。
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　　他最為擔心的那棟他主持修理了多年的實驗教學樓，沒有塌，那座樓上的教室里，地震時坐著700多名學生和他們的老師。
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8 g6 m+ ]( _( z1 W6 C0 M, c. w. r　　老師們迎著他報告：學生沒事，老師們都沒事。! F! h  Q+ }; L" D& q/ w

! w: ^8 k/ I* R: D/ |　　從2005年開始，每學期組織一次的全校緊急疏散的演習；建築用了17萬元，而加固用了40多萬元的實驗教學樓；葉志平十幾年如一日的責任心，在這1分36秒中，得到了最珍貴的回報。
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8 q/ _: d$ N* l9 ?- @  g+ A2 G“我們學校，學生無一傷亡，老師無一傷亡。”這所學校名叫安縣桑棗中學（僅有初中），與汶川大地震傷亡最為慘烈的北川縣毗鄰。$ w- ]+ @0 I! v: ~4 R! W- d
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　　桑棗中學的校舍決非“銅墻鐵壁”，地震襲來時，該校八棟教學樓部分坍塌，全部成為危房。可在1分36秒內，全校2200餘名學生、百餘名老師都人挨人地撤到了操場上，老師們圍在最外圈，像母雞護衛小雞一樣守護著從11歲到15歲的娃娃們。
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　　桑棗中學的奇跡不但為該校2200餘學生家長、百餘名老師的親朋所慶倖、感懷，也在當地社會、教育系統乃至全中國口口相傳。
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. v4 |5 m$ j  i% t! \/ ~  b7 x　　桑棗奇跡源自大寫的責任。倡導並堅持落實責任的領頭羊是該校校長葉志平。此人乃四川省優秀校長，經歷大地震考驗可謂名不虛傳。" i3 ]& w; J. Y8 H6 `% S
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　　從新華社的報道中，我們可以知道兩千多名師生無一死傷的原因：: x* c: x( y( K( Y' t
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　　其一，葉志平擔責任不玩虛活注重實幹。桑棗中學實驗教學樓，蓋樓花費17萬元，固樓耗資40萬元。樓是前任之前任校長蓋的（那時葉志平只是個普通任課老師），葉志平當了校長，那樓好不好使與他何干？其後用來固樓的40萬元，若用於建新樓，那可是葉校長的“政績”，但葉校長似乎很不聰明，偏偏十幾年來一直想盡一切辦法進行加固……萬幸啊！地震發生時，若沒有葉校長堅持擦乾凈前任留下的“爛污”，七百多名正上教學實驗課的師生將面臨一場怎樣的劫難？！2 t( Z! {& q9 o

; a8 T7 B! E5 a+ B7 q' k+ Q4 `　　其二，自從葉志平當上校長，桑棗中學每學期都要組織一次全校師生緊急疏散演練。演練時每個班級的疏散路線都是劃定好的，在每個班級內，前四排學生走教室前門、後四排學生走後門也是規定好的……這事有學生覺得好玩，有老師覺得小題大做，可是葉志平不為所動把演練堅持至今。終於，在誰也沒有思想準備的5月 12日14時28分，這種緊急疏散演練保祐了全校師生的性命。這麼多年間，人們不是沒有聽聞過出事的學校：有的學校圍墻沒弄結實砸了學生，有的學校僅僅因為校內集會組織不當釀出學生互相踩踏事故。人們不妨想像，倘若桑棗中學的應急預案（疏散演練正係應急的重要組成部分）平時只挂於墻壁、鎖於抽屜，當災難突然而至，何談創造出一項桑棗奇跡，哪能有那個閃耀著“責任光輝”的1分36秒？
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8 D3 H4 o+ A% J$ N　　我們天天講責任，但許多時候，一些人往往在紙上寫責任，在嘴上講責任，在會上喊責任，而不能把責任落到實處。人們都說習慣貴在養成。葉志平十幾年如一日，執著詮釋的就是“責任在於養成”！
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　　責任是一面旗幟、一根標桿。葉志平堅持實施疏散演練時，老師們都有統一的站位，這是教學樓各層的樓梯拐彎處。這個地方學生最易摔跤，老師是成人，可以一把將孩子從人流中提起來，以避免踩踏悲劇的發生。這一次，除一名懷孕老師被幾名男生護送撤離，所有的老師都“釘”在各樓層的拐彎處。
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　　桑棗奇跡是由葉校長和該校全體老師創造的，也是2200餘名學生共同書寫的。人們在嘖嘖稱奇和讚嘆的同時，是否從中真正悟出了責任的含義？所謂責任重於泰山，原來全靠平時的養成。如果平時就講責任養成，無數因人為原因製造的礦難、火災、列車出軌、輪船翻沉、鋼包傾覆之類事故其實都可以避免，至少可把損失降至最低。
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[ Last edited by QuiGonJinn on 2008-5-28 at 11:39 AM ]

小强

汶川地震心理援助專家災區紀事
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中國新聞周刊5 N+ A& R7 l9 n& h0 O; C) w
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方新，中國心理學界危机和災難心理救援項目組成員，北京大學心理咨詢与治療中' y" S# \2 J- t5 f! }
心主任，是中國行為治療、心理創傷治療、催眠治療方面的專家。; F# v( Y5 ^0 w0 u7 T& N
5月17日，方新隨教育部基礎教育司司長、副司長、北京師范大學心理學系申繼亮教- D# o& w: e1 m2 O
授率領的心理援助團，赴災區進行為期7天的心理援助。, @$ i; C+ ]3 X) W9 r8 v) h9 F% r
她的感言是，同那种巨大的創傷相比，不管我們怎么做，都太微弱了( T$ \6 I# h4 a8 ^4 \$ m  D9 r

0 o; t: q7 H- R* 方新口述/楊龍整理
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這是一個特別調皮的孩子，大家都已經有點煩他、疏遠他。我只是走過去擁抱了他$ d  A6 L% C, v( r) `
一下，就因為這個擁抱——大家愿意親近他、接受他了。# a! X8 R7 O- H' I7 u
更巧的是這擁抱的一刻被另一個拿相机的孩子拍了下來，拍照的孩子也是從災區逃
" Z6 p4 K) m9 c  M2 m出來的。志愿者在教他用相机四處拍照，幫助他找回自信心和控制感。, x- g% U6 B( h  ]
這張照片我備加珍惜，我把它發給在后方支持我的同事們。他們說，這一刻，我不/ v6 Z: \6 b% |0 r
是專家，我更像是一個母親，在擁抱自己的孩子。
( y6 U+ c, }) @2 i我每天都要對很多的人說，“你很正常”" p6 C! D& L, h( t; W4 z- @4 Z& @
我們的第一站是成都中醫藥大學。那里安置了兩百多名從災區逃出來的孩子，還安
* c# x. s( v6 H- O排了兩百多名“生活老師”，對他們進行一對一的幫助。1 C. m$ J( V  h& _0 }; m9 P
這些“生活老師”，其實也不過十七八歲，他們要給這些十四五歲的災區孩子們當: @3 F/ h  _2 ?4 y  f/ I( }, |. n  \
“爸爸媽媽”。他們自己也都是孩子，但是他們本人，卻沒有人來給他們愛。這些5 [7 U, T+ h: k
人如果沒有人來做心理關怀，心也會枯竭。, N4 G! S% C' b/ H: t
我們迅速把這些“生活老師”組織起來，成立了20個小組，讓他們互相交流溝通。% D6 g& d/ O  J5 s4 ~% I. v

# k# k, C# Z" O一個看起來小小的“生活老師”對我說:“我也覺得我有毛病了，我老感覺大地在抖。+ q# O% }' E& e: l7 A3 P  G% q" x
我在床上，感覺床在抖。我在凳子上，覺得凳子在抖。我只好在面前放一杯水，感
7 y! G9 Z; q; h/ @; {$ ]; Y" ~覺大地在抖的時候，就看看那杯水，到底有沒有抖。我會自責，我是一個大小伙子，
+ D3 t1 R/ X5 L怎么這么神經質？”  V. X( }- U* D3 D' L
我鼓勵他，這是人在非正常環境中的正常反應，是你的智慧的表現。我還問周圍的8 O0 `% G: x6 |; F; W
孩子們，你們覺得他聰明嗎？大家都說他很聰明。在災區，我每天都要對很多的人! [* i% D0 q: T( u9 H& D
說，“你很正常”，“這是正常的反應”。4 P/ U  _. q, W6 \, T
上完課之后，他們更有信心了。
. V9 r9 [9 [- M& Z別讓孩子再次受到傷害; U# t( M$ O3 n1 Y, q
我左手抱一個孩子，右手抱一個孩子，孩子在我怀里大哭，我就是他們的媽媽。
# P; g  ~5 z/ v1 C( r- z! o媒体在我身后拍照，我用我的背擋住，不讓記者拍到孩子們的臉。有記者拿著相机
1 B3 t$ i  a* g. P/ @# G8 i# v1 O" S9 R; k鑽到前面，從我的胳膊底下拍孩子哭泣的臉。后面有記者罵他:“你講點道德好不好，
9 Z! ]" \) D0 Y$ C% Y# `你知不知道你這樣是有攻擊性的，會傷害到孩子。”我抱著孩子們，特別感謝說這
3 e/ r9 c9 c1 y0 I) y2 d3 Z句話的記者。我遇到的媒体，99%是非常善良的，他們自律著，一邊流淚一邊記錄。5 M6 \  h7 Y5 n+ i+ O: Y$ N9 c, b

8 n, S0 l5 L4 k# o3 ?志愿者們在給孩子們做群体性輔導，有個別的小孩子不停地哭泣。不能做團体的，
/ D) `, x* y4 }' }就會送到我這里來個別輔導。% x8 B! t3 c2 b# b! T% |" k' u" g/ _8 ]
一個八九歲的小孩子一直哭個不停。他爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都沒有了，是他哥8 k$ W2 Y. L5 c7 W8 C6 I
哥拖著他逃出來的。他跟我說當時的情況，我就安靜地听著，能感覺到，他很喜歡* e5 }4 V  y! ?+ p: M
在我這里呆著。小孩子會尋找母性，他這時候需要安全和保護。他不多說，我也不
4 J3 }6 i7 Y' p! E會多問下去。
) y) ?! n/ c- ^有人告訴我們，孩子們一遍又一遍地被媒体采訪，很多人在采訪中受傷了，他們需* x( e  y: F4 j( S  ~
要保護。隨行的基礎教育司的領導們馬上發文，說要將學校保護起來，接受媒体采
' s! M3 B5 X/ B* q1 |* I4 R5 I訪要有管理，不能讓孩子重复地接受媒体的采訪，受到次生傷害。
4 f$ _# q2 t3 Y; v# J0 q0 {沒有男人女人，北川人北京人，大學老師中學老師，只有人性中最真的東西
2 A3 a4 _0 |" D5 s( ?3 X+ r# T在災區，讓我哭得最厲害的兩次，一次是在帳篷學校的复課典禮上，另一次是給老
5 V3 W# p7 a7 ^; h  n/ j師做哀傷輔導。
4 B8 F3 ^  L: V: k6 s8 I# }) P% Q在綿陽，离九州体育館不遠處，兩座帳篷學校搭起來了，帳篷中間還豎起一面國旗。9 l0 l7 |. x3 N% f; \- u- T) {

' U! @( D, u* H0 G. R5月19日，正好是全國哀悼日，14點20分，校長向孩子們宣布要复課了。基礎教育司
! z! n( C4 u* u的姜司長本來不想出面說話，我說:“您是中央派來的看望孩子們的領導，您一定要
- I) _! a% q# K7 g講話，讓孩子們知道您是中央來的，孩子們是有人管的，是安全的。”他講話后，2 N# K- t- w$ J! @0 P* s$ \
孩子們看起來很受鼓舞。  p; H# B' l) r) p. E4 K; }0 g5 B
哀悼日那一刻，我站在國旗底下，哭得稀里嘩啦的，所有人都在哭，台上的領導、
5 k0 s8 w  q$ h6 o( @台下的孩子、周圍的記者。這個時候，人們需要的是宣泄，把自己的情感盡情地釋
) c: V2 t$ n8 b3 \* s# v放出來。
/ N. X: W& e3 D/ M1 k4 h! d( J此夜，在綿陽中學，天做被，地做席，看著星星，我跟綿陽外國語學校的一位老師% ?- U' V# `5 i* F
聊起了教育，聊這場災難中的人性，我被這些老師們感動了。/ A6 i+ ?* z0 Z) x) j' w1 D# g: J
全國的心理學專家很少，不可能給每個孩子去做援助，一定要分級，進行金字塔式
. Z( j+ b/ n& i; N的分層培訓。專家只能做老師、志愿者的輔導，給大家一套心理援助的方案，再讓# e/ l& o$ K! {, l
他們去幫助更多需要幫助的孩子。

小强

54歲儿子背89歲母親逃生獲救7 H6 n0 t7 J6 c3 `5 r
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http://img1.qq.com/news/pics/10642/10642775.jpg& v0 X( W% C* B
54歲儿子蘇頂先 攝影:陶震宇
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5 l$ w5 o& J( m' w! Nhttp://img.ifeng.com/hres/200805/25/09/9b0398e6e6545cd813f9399fbdf69ba2.jpg0 B) r& J9 z* Z- S% J5 D
89歲母親張高英 攝影:陶震宇
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3 W) l% O& U) X中國网8 Y1 S( g/ l. s6 L  R' m/ _

5 R" D0 Y# W5 P4 `面容枯瘦的老人張高英22日下午被擔架送到平武縣南壩鎮臨時醫療救護點時，口齒
% m* w. \$ c# Z+ |. i$ l% J不清地咕噥著:“想死不得死唻”。 5 P& s& f/ O8 g% e0 f0 g7 `2 y
張高英今年89歲，南壩鎮水關鄉天鵝村人。5月的正午，她穿著暗褐色的棉襖，中間& ]& j- |6 d0 k% ?
用一條白布纏起來，頭頂圍著深黑色的帽子。
1 w1 N, s& c( _) J1 K* m老人的三儿子、54歲的蘇頂先向筆者介紹，母親說想死沒死的意思是，不想給他人: u9 q' \& E& [8 j8 u4 \7 g
以及解放軍增加負擔。
5 k$ `5 T; d& w/ A1 |7 j汶川地震發生時，張高英一家人正在准備中飯，蘇頂先做飯，老母往灶里添火。兩" a; I! T, Y( S/ H
人感覺到劇烈晃動，張高英被摔倒在地上，蘇頂先抓起母親拖出房屋。几分鐘后，
$ u; k) ^; R; N, {! U# R  i) P房屋与灶倒塌，鍋摔下山坡摔破了。
: [4 Q- j5 h# W* P; H地震后，蘇頂先一家在住處附近搭起木棚暫時安頓，因為食物不足忍飢挨餓。并且
" F5 W0 q, b  b7 `6 ]2 \山頂時常有余震引起的落石滾下，威脅他們的生命安全。
5 W- v/ V$ o) A; E) G# V' e2 o4 U21日凌晨四點，蘇頂先背負母親下山尋找救助，路途中他腿曾被落石砸中。七點半9 }3 S. d+ ?/ n4 ~5 D, j
鐘兩人遇到前來救援的解放軍部隊，十八個小時后張高英被部隊抬到鎮上醫療救助5 }- r# m" ~9 o
點。 & p, a5 }- G+ \/ T1 Y
當醫生為張高英打吊水時，蘇頂先說，這是老人一生里第一次打針。
* t7 E! T2 |  R/ \7 ]. W這個活過近一個世紀的老人，依舊對地震造成的財產損失念念在茲，伸出手指向筆
3 I7 G$ t' p" {; n  O% g者比划在震災中摔坏的“四口鍋”。(黃歡)