[討論] 星期二檔案 [樂:good topic]

YUEN_LOUIS

今次講d補習班果d
- D# a8 p+ ]5 H* h' X4 z1 v主流老師意見係果d補習班係投機的,長遠係害左d學生
# z" q0 k& T0 r  `3 h補習老師就認為睇分收生係而家大勢,學生狼個分數,先叫實制.. `1 C# c8 k3 g  n+ A  p9 s

: P( A: n7 W) K2 Z) J4 J大家嘅睇法係點?
0 E4 Q; S% ~; K, U& c4 V2 w- G4 e# n( M$ b9 d# K3 s2 \) p) N+ f" |
我就比較認同後者,大家諗下,一個拎5個A,一個拎5個E,你係大學會收邊個?會唔會睇人地係靠佢地口中的投機拎到5A,或靠根基拎5E的?我諗唔會囉,分數!就係分數!會考6隻E,或5科8分先叫合格,呢個就係要求的東西!即使你幾有學識,零分就係零分,冇人會睇你幫幾多學會做野,咩咩比賽攞到冠軍,就睇你的分數,呢個係現實!係訪問中果d老師講到幾清高，試諗下如果面前有２個學生要IN中6學位,一個20分,一個6分,佢會要邊個?我諗唔講大家都會諗到囉!0 n( [7 |4 D% X% C" g; V
冇錯,現今D補習社D方法,大多係幫到一時幫唔到一世,但連會考果關都未過到,點諗A-LEVEL?過唔到A-LEVEL點諗入U?打根基係仲要,但由中5到入U得4年,打唔打得切?想要入U,光顧補習社係一個方法,一關未過,點過另一關?到時一個唔好彩,升唔到中6,攬住DPHY CHEM BIO,中史世史,可以做到D咩?科學家......全部未夠資格做,即得一堆廢物回來,可以做D咩呀?" V) f5 c4 C: N0 f: Z' p
程介明講得啱,而家考試成分佔得太重,呢D野,係社會迫出來的
! }% m# v$ S  }5 D8 Y- A另外有個教授,佢講得好現實,收生,一定會睇分,雖然覺得咁會扼殺左好多有潛資學生,但係佢真係講出現今D心態0 ?3 e4 D" n' p8 W& o& g

& S# y  f$ s, d% e" k# n8 K總結一句:係社會嘅錯!: ~6 v" c) B& q, Q- ]6 a4 m5 T( d

% o4 e5 A, t/ ]1 g9 K[ Last edited by 樂壇渣Fit人 on 2006-4-27 at 11:29 AM ]

155220

如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!9 t6 m4 k: M! _% k. H9 A
根本就唔關補習社事!

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:11 PM:
& L# j1 x% Q7 p0 p( s0 t1 B* r如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!' q5 I# q" b4 w# p, ]* w
根本就唔關補習社事!

' N* K) p% V/ I/ Q2 BAGREE!
$ n8 A& J% J. d8 i; U% t- g# R+ I* A係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:16:
  h! |( n8 N9 c; V0 x3 D: \  r  C( s$ E( i) Q, T5 ?
AGREE!
  a- T( L, q- C1 ~$ C係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

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: A) w6 A# i5 g, [- C
俾我選,一定會去補習!因為分是最重要的.
" ^# ?8 S+ u" p2 P如果無分就無學位,就算識飛都無用.
0 j: I: q. x+ s9 {* Y如果想好既,就改改考試制度.$ Z5 k; ?6 h/ j# N
不過要改,都唔係朝令夕改,宜家攪334,睇下點先啦+ I. B% p6 }5 m4 |' M( q

0 {% c2 N  x) ?4 n: h( j2 f. n: `(我都係受影響既一批)

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:19 PM:, T  x% ~9 O& {) A0 ]9 _7 e& Z

4 m! |! |0 R2 d% v3 ]
3 V% a) x. X+ ~) z' u" _( A俾我選,一定會去補習!因為分是最...

9 H  H4 x6 E% ^冇學校會信"求學不是求分數"的!
' n2 j: r! W" C5 Y. @- s分數,就係現實囉!

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:29:
' Z) @; X6 j0 L8 i* B7 A
4 @3 U$ h8 g' A5 j7 Z- t; p冇學校會信"求學不是求分數"的!
- v4 s4 @- N& W" A! r分數,就係現實囉!

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( v8 w+ E2 x& V$ l如果分數低，對學校唔係一件好事，所以在教育方面.......

mayin

個校長都99地,自己學校係區內成績好就話補習唔好,睇下譚李麗芬幾時沉淪+ L: f  n5 l$ a. b% K# D
bu個教授講既野就有道理,lee個根本係教育制度問題,補習社只係睇準lee個制度先會出現
, t( D% m: C$ Z, n, @如果香港大學比例好似美國咁高,大部份學生都升到大學,d學生根本就唔會走去補習

kjkj

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 09:08 PM:
; a9 U+ p9 e! z今次講d補習班果d2 I/ C5 a* h8 L1 O* ~
主流老師意見係果d...

! v. F5 F$ t' J& Q
. I- S! L) n0 _7 y0 e$ M. }0 B$ f
6 W- V' [9 x1 G4 [5 ^講得好妙,

kgkgkg212121

補習係for短期3 t* r5 c  `7 v9 M" o% N) b
學到ge野for長期$ J' \. q7 b. [& E, r

0 z! G  Z$ M# `" U9 c必須o係分數同知識中間取得平衡% A" Y& Y# t7 K5 R6 T, d" S: m
成績太差,晉升路途會崎嶇好多,但係識好多野,處事恰當,都可以升到上去d高post/ z7 G9 R9 R  Z/ ]& u
成績好,可能一搵就搵到好工,但因為知識唔多,冇乜留意其他野,做做下比人發覺冇料到,咪又係炒~~: h: w2 i: }) Y3 e; E) o% c
所以取得平衡就好重要,當然,高分兼且又唔係讀死書ge就最好* a$ J( @; b. }3 V
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[ Last edited by kgkgkg212121 on 2006-4-25 at 09:48 PM ]

kgkgkg212121

Originally posted by mayin at 2006-4-25 09:41 PM:3 B2 m$ {6 j/ o% p5 q! A' s
個校長都99地,自己學校係區內成績好就...

( W+ y9 c6 R; `5 W4 U譚李麗芬不嬲都唔掂ga la
; B) \, m8 O- C/ w係其他學業外ge野好