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[加分題] - 談談 [不好] 與 [錯]

近日成日聽到:[佢做o佐不好的東西,錯的是他],以及[他們處理這事方法不好,所以他們有錯]。而我由細到大都看到父母教訓兒子時(包括我父母)也說:[因為你做得不好,所以你有錯]
4 H4 J4 L* o* i" C究竟[不好]真的就是=[錯]嗎?
6 W( {) e# ^4 h8 h
6 M4 U) C: q% b首先是[不好]的解釋:
% j3 z% X& T& ]& j: ?' Z/ `* H1 Z. P7 O[不好]就是世界理念上不太認同及支持的方案,或者是表現出不是最佳的方面;% T/ A0 @) j% w: m
如:做得不好=此件事未能達到最滿意或可以接受。, [' f4 Q$ X# l; ~! d! O( E
+ j+ ]* T3 G* b
之後是[錯]的解釋:
' y1 b/ j8 z; J; u[錯]就是世界理念上絕不認同及接受,或者是世人已否定的方案,甚至是世人已認定不能出現的方案;
: ^+ r  U7 ~( V- g) F$ e3 f9 U如:做錯=此件事已經是世界理念上已否定或不能接受。' M! v* n( F# O5 D3 b

+ y/ j4 m" g! W& Q) o+ A  ~我承認[錯]的東西多數是[不好],但本人認為[不好]的東西未必是[錯]。9 Z) K' y' @/ n6 p- O
我試舉例:
/ c% r2 u3 Z0 b+ M& b/ |1 B2 J1)我住一間[不好]屋,又漏水又牆裂,難道是我[錯]嗎?或是這間屋[錯]嗎?(可能這屋已經夠期呢!)# ]) r- ]. r# R7 M$ q
2)我考試某科考得[不好],那就要不問原因地說我[錯]嗎?(可能我生病或者太緊張呢!)
; [+ {2 m+ B, b* K* N+ N: Y; N8 J  c3)我看到一些[不好]東西,難道就是我[錯]嗎?(可能我是無意看到呢!)" M4 k& a3 S1 `* S" n
4)我擁有[不好]的東西,難道又是我[錯]嗎?(可能大家唔接受姐,未必是犯法的東西)
7 b# e. `% M: T8 [' R. G$ t% {- R
: g7 R" t7 F! N2 Z  d所以大家真的想想,有些人可能做了一些[不好]的事情,或者用了一些[不好]的方法處理,
* |) Z  z8 \- n+ @9 U- z但可能這東西或這方法只是大家不能接受,而本身是沒有[錯]或[罪]的。$ K* y9 f6 h  b
' R. P  ?0 `; H3 }. h
我希望大家討論一件認為[不好]的東西或事件時,請客觀地分析和理論,不要一開始就[未見官先打八十大板]的心理認定一定這東西或事件是[錯]!' y/ p1 }$ _# p: q  v( k9 ]

" R" U4 [3 W: z3 G, Q# \[ Last edited by oz2 on 2008-2-5 at 01:43 AM ]
[奧井雅美]近衛軍--近衛師團團長
Originally posted by Triangel at 2008-2-5 01:32 AM:: U: W% r6 K9 u- w9 Q: v

2 ?% P8 W/ F/ |) H* a  X! i- b$ g( G6 n/ X3 Q3 _
oz2, Great Topic" E5 X- @% m2 Y, f
0 b( O6 T( R) A9 {; _+ y  x2 V
我幫你張呢個主題:  (1)Move 去吹水版? & (2) 轉做加分題好冇?
7 F! r% c5 @3 U4 k5 i$ e那麼方案(2),ok?
[奧井雅美]近衛軍--近衛師團團長
Originally posted by oz2 at 2008-2-5 01:33 AM:
/ h: h3 U* \6 J- [4 s
! F! ^* q9 y9 `" E# e) _* r那麼方案(2),ok?
% _9 k! b/ k# y! y7 g: c; i" s$ y
9 _  r" j3 v! `' m可以帶出討論氣氛并且有討點的,我都會加分3 d, Q5 v2 C% ~
Ok?
7    6      5    4     3    2    1
Originally posted by Triangel at 2008-2-5 01:37 AM:, l  H! _7 s% q7 V& e! ~* p$ l
" K  {0 C5 e. j* U; k

2 d, A$ u4 {% \) g可以帶出討論氣氛并且有討點的,我都會加分; S/ s* r: t0 h; f  c" W6 d
Ok?
* U0 F- `* J" f/ M好!
7 ?9 n- `3 a4 W' n: B% ^7 h多謝版主支持
[奧井雅美]近衛軍--近衛師團團長
你係唔係有D搞亂左啊!/ i2 T3 S5 L( C0 O) P, ?% e' ^1 t6 ^( j
上面發表嘅文章[不好]AND[錯]係有連貫性架!
- D1 \- b' q' L7 u" L1 R; ?你嘅舉例根本就亂晒龍
Originally posted by 勇勇 at 2008-2-5 01:59 AM:/ t" I$ A  ^/ C+ O, y9 g
你係唔係有D搞亂左啊!% @4 }4 U  z; q# O& X5 `' q/ d; `
上面發表嘅文章[不好]AND[錯]係有連貫性架!
7 E: g- I$ d2 e, z6 y你嘅舉例根本就亂晒龍
2 q, e0 ~5 ?( B, e, g1 T: {. J
可能我的例子未必是好好,而且每件事都是有它的連貫性;6 W1 k: S% R$ C& k( d
本人只想說[不好]的東西或事情,未必是=[錯]
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4 K, y0 V# G) R" \: I7 t我再試舉例:/ ]6 D! o0 B# ]0 \; M  E7 c
[棺材]多數人認為是[不好]的東西,但它不是一件[錯]的東西;1 j) W/ y3 M- U4 ~9 e' [
即使把[棺材]被放在一些不恰當地方,也是行為上的[錯],不是[棺材]的[錯]。
[奧井雅美]近衛軍--近衛師團團長
Originally posted by oz2 at 2008-2-5 02:11 AM:6 b/ s; ~& M  T0 @3 t$ ~& m
& ~& x) j+ i! [9 B" N
可能我的例子未必是好好,而且每件事... 1 {' I: i2 u2 q: k
* I, k: e( T7 u2 Q$ d8 B. E, @
[棺材]多數人認為是[不好]的東西,但它不是一件[錯]的東西;
% K) [9 h5 ?4 o即使把[棺材]被放在一些不恰當地方,也是行為上的[錯],不是[棺材]的[錯]。
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5 T/ y! E% Q& j" d8 W9 I
6 X9 s) l  b! p- D1 D
嘩,敢既例子你都稔到
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Originally posted by oz2 at 2008-2-5 02:11:( T2 K6 w8 [7 [7 B& T

4 `* e/ @4 d' i3 t. U7 w+ X# Z可能我的例子未必是好好,而且每件事...
! R5 ^! Z( E, j& u$ s* q* J8 {
你啲舉例好似有啲"格硬黎" 咁唔係你既錯 只係你舉例得不好
" }. c+ C$ h8 ^- k1 @
; b; k6 G6 b$ H4 Q[ Last edited by SWK on 2008-2-5 at 02:29 AM ]
Originally posted by SWK at 2008-2-5 02:20 AM:0 e0 `, h0 b0 |

3 a% i/ Z; f; b% S你啲舉例好似有啲"格硬理" 咁唔係你既錯 只係你舉例得不好
5 q0 D+ }  `% N% a3 e# m6 c. q- @- z# S, A) E/ W' g" t
應該係:【格硬】, 唔係: [格硬
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Originally posted by Triangel at 2008-2-5 02:27:
" R. ^& S0 K9 }8 U# S, N
; V# M$ K+ c" r$ [
3 D' ~+ D' X8 D# `; X2 \應該係:【格硬】, 唔係: [格硬
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, m' K' j8 a3 C8 D( d  t啱啱唔記得有依個字
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