聖保羅中五生 跳級讀劍橋

J.T.

http://hk.news.yahoo.com/article/090920/4/ebh3.html' b) {* G2 {  i+ P
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9 K9 @5 E) v4 @(明報)2009年9月21日 星期一 05:10
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【明報專訊】3 e. g0 x" B4 v/ \: n
17歲的王凱麟剛在聖保羅書院修畢中五，新學年卻非升讀預科，而是「跳級」遠赴英國著名學府劍橋大學升讀一年級。王凱麟中三時有機會踏入劍橋校園即一見鍾情，立誓考入劍橋，之後兩年應付本港會考之餘，自學應考英國高考取得6優佳績，終跨入劍橋門檻。
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& n% j" p$ F; o" O# S! Y# P. O. s5 g中三初訪劍橋 「一見鍾情」
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+ b2 Z. f, Z. Y在2007年中三的暑假，王凱麟參加學校舉辦的「劍橋大學體驗營」，自此與劍橋結下不解緣，決心把握機會入讀劍橋。「為期兩周的體驗營，我感受到劍橋那種良好的學習環境及氣氛，與該校學生閒談間，更發現他們舉止談吐都很成熟，比自己聰明得多，我很想成為他們的一分子﹗」凱麟笑言，父母自小已向他介紹世界各地的著名學府，「我知道有劍橋，但認識不深，直至07年暑假，一見鍾情。」% }* I0 |7 i% X2 H

# D  K3 s5 @! M9 Y5 M7 i( d# g英國高考獲6優8 r: }6 s8 B+ z: b: D! E& k/ i' t
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他的同學中四時已開始為會考打拼，但王凱麟卻付出雙倍努力，為10科會考、6科英國高考發奮。他自行購買英國高考課程的參考書學習，遇有不明即請教老師。他笑言﹕「那段時間真的要犧牲玩樂，又不可追電視劇集，要專心溫習。」他稱，中四時要先應考3個英國高考AL的科目以及3個AS的科目，一共接近30份考卷，令他體力透支，最難忘去年6月4日，考試時間長達8小時，由下午2時考至晚上10時半。8 u/ _6 w# e: Q- P
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王凱麟升讀中五，不單要應付本港會考，另要完成中四已應考3個AS科目其餘部分考卷，結果英國高考6科全獲A級成績。皇天不負有心人，王凱麟終通過面試，上月正式獲劍橋取錄為自然科學系一年級學生，下月初啟程前往英國。他說﹕「我希望能突破傳統框框，不要給會考綑綁著，向著自己的意願走，把握機會一定成功﹗」1 T# N! d9 N, T- Q" ^

# r' a* q+ d& E聖保羅書院表示，學校過去有個別學生考入劍橋大學等著名學府，但以中六或中七學生較多，笑言凱麟或是創校150多年以來，首名考入劍橋的中五生。5 H; \3 ]% A7 J7 x4 k* Y
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明報記者 蔡惠華; F3 `' ~1 L) Z8 o

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師弟好野~!!
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[ 本帖最後由 J.T. 於 2009-9-22 12:30 AM 編輯 ]

vv1668vv

近排 一則 較為 正面 新聞
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; i. E; i# ?9 H: s/ ?& E" h+ e5 }真有毅力！ 好掂呀！！

selena127

最討厭 d 人跳級 , 未學行先學飛 , 小心仆死你 !!
% ?0 o; g3 b! }6 M( @  j8 Q0 y# ]! m5 V0 K( U* k0 r
就算天才都係咁話 , 何況個中五生根本就唔係天才 !!% t0 F& w3 |, ?* r+ Q7 @& C; n  K
只有蠢人先會用禁多時間讀書 !!
4 U1 n; f# Q; }* }& l
# X; I8 K! C) q" {$ z  o「我希望能突破傳統框框，不要給會考綑綁著，向著自己的意願走，把握機會一定成功﹗」. v7 m" S( M$ {" v7 V- j
根本就驚左會考 !!
* K* J; T7 S# V6 y" |
& ~2 G: m) C7 r睇佢幾時讀書讀到死 !!

vv1668vv

咦？  吃 不 到 的   生  果   !？          
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[ 本帖最後由 vv1668vv 於 2009-9-22 12:53 AM 編輯 ]

hwkeung

原帖由 selena127 於 2009-9-22 12:42 AM 發表 http://www.26fun.com/bbs/images/common/back.gif; m$ ~# B5 g+ V1 l8 r8 [
最討厭 d 人跳級 , 未學行先學飛 , 小心仆死你 !!
: P2 Y5 U9 n$ O3 v: w0 @! ?8 A3 h% ]0 A5 ]
就算天才都係咁話 , 何況個中五生根本就唔係天才 !!: |$ z0 W9 o( B% Q/ b
只有蠢人先會用禁多時間讀書 !!' x1 S* H, ?' A9 F4 O- C

+ a" v8 k4 Y4 E, V「我希望能突破傳統框框，不要給會考綑綁著，向著自己的意願走，把握機會一定成功﹗」 ...

  U$ C9 `9 i" S. h" I如果佢唔係天才, 你試下搵個蠢人好似佢咁勤力睇下考到咩料出來?
2 a) A4 j" F6 u7 \& m$ `- J天才只係比一般人聰明d, 唔勤力都無用,
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你都算把炮, 見解真獨到!

seafireson2

我唔中意”天才”新聞，
( T& P$ m/ q7 s$ T5 T! w有好多人都好努力，唔比ｄ天才懶，點解呢ｄ普通人冇人理？
0 ?& w/ p$ C/ {/ z) O1 K反而因為天才好彩，天生iq高，- C, _) y" I( V
只要同普通人一樣努力，就可以有超人成績，咁就可以成為焦點？, e' z: ~% Y1 \. d
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不過，哩個人唔算係天才，3 E  ]' n, D) W9 X# V$ s' E
因為佢要花太多時間，先有哩個成績，" i  Z2 M8 H' X7 R4 u* ~1 l
佢只係非常聰明的普通人，至多係比較蠢的天才。4 n6 \- J3 k5 X
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[ 本帖最後由 seafireson2 於 2009-9-22 10:18 AM 編輯 ]

seafireson2

無論佢係天才定係普通人，/ v# I) R7 ?% a0 c& _! h/ f$ E
佢ge努力真係超晒班，
* s( r2 J/ F, G: Y' q  ^本身係好抵讚，
  m$ ~! R) s9 R- y4 E" @. ~( H. X6 @但佢會唔會忽略左身邊ｇｅ朋友？
3 y6 @3 l- M# B+ M9 ?  O3 f中學ｇｅ朋友真係最交心，機會過了就冇．．．
% W1 P; V+ q! J2 ~仲有個人ｇｅ興趣嗜好，+ [1 @$ Q: q: q. n. Q9 ^
個世界好大，科學係好奇妙，但其他範疇都可以好奇妙．．．! s, U" S+ B" n5 ?

, i  }7 n' d# ?7 b; L8 z2 [[ 本帖最後由 seafireson2 於 2009-9-22 10:51 AM 編輯 ]

12d3

天才又如何? 我們身邊有個天才, 生活會好一點嗎?
' f2 F' \5 H4 m" z+ ?希特勒是繪畫天才, 毛澤東也算是文學上的天才.....

steve123456

原帖由 selena127 於 2009-9-22 12:42 AM 發表 http://www.26fun.com/bbs/images/common/back.gif
( y9 O' o6 B. M; Q3 t: r5 ]最討厭 d 人跳級 , 未學行先學飛 , 小心仆死你 !!7 b5 j# S+ `! K' g
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就算天才都係咁話 , 何況個中五生根本就唔係天才 !!
- |; r2 e$ Q2 ^1 o' s只有蠢人先會用禁多時間讀書 !!
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! H" [/ `3 M1 z8 O6 L  q「我希望能突破傳統框框，不要給會考綑綁著，向著自己的意願走，把握機會一定成功﹗」 ...

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人地係真係有料讀到英國高考6條A番黎呀

Kev

只有蠢人先會用禁多時間讀書# J# y5 L0 W( i( \  r$ S
lol   
* u7 |# _& J2 @  W. g8 O4 t  |% g) R0 ]6 {. D' X
i dont care how much time people spend to revise, yet the result is what i concern..8 K1 c+ M6 D  n( N* Z
some people spend 0 time get 0 result.
$ E" l3 {- l7 t% ~: ^" Q- a/ qsome spend 100 get 100.
) W+ j* W& ?8 B. Dsome spend 100 get 0.' A) `& y( d9 [' m/ ?
and some spend 50 get 100.
  y" B- E3 m1 j0 Z0 n9 mbut i have never heard of people spend 0 getting 100.
! @5 d4 J  _" q5 i5 U) G* i
& o  r, Q9 n0 H9 zeverything needs efforts.. this guy spent all his time to study and he gets what he wants..
# f( k& r/ {) mand this is the point.. which tells us there's no free lunch in this world..+ Q. W$ O# ~- t' f/ F8 e& |; W
, z, g, i+ J8 e8 W
for those people who criticise this guy, no offense but who do you think you are?