[討論] 星期二檔案 [樂:good topic]

YUEN_LOUIS

今次講d補習班果d
. J% x3 `4 T( T1 [  K# V# ~. I0 O主流老師意見係果d補習班係投機的,長遠係害左d學生; A) f! ^* w9 u; v% w
補習老師就認為睇分收生係而家大勢,學生狼個分數,先叫實制.# `8 c9 Y) @/ x" u- `2 S. d

0 C7 V4 h1 e! l* S( B* z; N1 X大家嘅睇法係點?
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我就比較認同後者,大家諗下,一個拎5個A,一個拎5個E,你係大學會收邊個?會唔會睇人地係靠佢地口中的投機拎到5A,或靠根基拎5E的?我諗唔會囉,分數!就係分數!會考6隻E,或5科8分先叫合格,呢個就係要求的東西!即使你幾有學識,零分就係零分,冇人會睇你幫幾多學會做野,咩咩比賽攞到冠軍,就睇你的分數,呢個係現實!係訪問中果d老師講到幾清高，試諗下如果面前有２個學生要IN中6學位,一個20分,一個6分,佢會要邊個?我諗唔講大家都會諗到囉!5 r- R0 @& K2 i, j6 \
冇錯,現今D補習社D方法,大多係幫到一時幫唔到一世,但連會考果關都未過到,點諗A-LEVEL?過唔到A-LEVEL點諗入U?打根基係仲要,但由中5到入U得4年,打唔打得切?想要入U,光顧補習社係一個方法,一關未過,點過另一關?到時一個唔好彩,升唔到中6,攬住DPHY CHEM BIO,中史世史,可以做到D咩?科學家......全部未夠資格做,即得一堆廢物回來,可以做D咩呀?8 Q0 B- _# b0 P( @& t
程介明講得啱,而家考試成分佔得太重,呢D野,係社會迫出來的
! F4 H9 p$ g3 v4 |6 {4 P另外有個教授,佢講得好現實,收生,一定會睇分,雖然覺得咁會扼殺左好多有潛資學生,但係佢真係講出現今D心態
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  n( X1 b9 O, C: F0 v總結一句:係社會嘅錯!1 C; T# [# C  W6 u

' S5 Y& Q0 p, g' `$ B4 D# X: o5 d[ Last edited by 樂壇渣Fit人 on 2006-4-27 at 11:29 AM ]

155220

如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!$ T- i1 l) d0 r/ H* G" f
根本就唔關補習社事!

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:11 PM:% R' V+ W: P( x' B/ D& Z5 _
如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!; \$ S2 p# R7 Y
根本就唔關補習社事!

7 u* g& N; o7 ?: CAGREE!0 f; \8 _- t  G1 u
係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:16:
/ S' j* I! V( @8 z' X% y. N5 J% [: ~
AGREE!
+ c9 B  }: G8 M! s9 y! r* r係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

; k) a, }1 |' f/ V
4 j8 d. Z0 T" v* Y. u1 e1 X
俾我選,一定會去補習!因為分是最重要的.- h% m- W. E( r8 _- a
如果無分就無學位,就算識飛都無用.
- p4 }! Z- s# Q7 m; B: a$ O如果想好既,就改改考試制度.4 r! n# G6 J+ ?7 @
不過要改,都唔係朝令夕改,宜家攪334,睇下點先啦2 a& Y+ Z4 v; x, y) F
+ X& {! F/ Z5 Z$ I- v; z
(我都係受影響既一批)

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:19 PM:
: E% h2 u, V  W- p( w' A# z8 y. k& a$ Y

) \0 G* b8 r, p; b. U- r2 T( |$ L% D俾我選,一定會去補習!因為分是最...

% K  Y. {5 }$ q. W冇學校會信"求學不是求分數"的!
5 m# v5 E. I1 f1 q分數,就係現實囉!

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:29:
& y+ T" F; W- y4 |1 g, j0 W
5 N- R* K1 H* _9 n# C8 G冇學校會信"求學不是求分數"的!
' z' r, r3 T( @2 t4 i: d分數,就係現實囉!

5 T, y/ D: M, A7 s9 i% n- g

! }  \# F' b. T6 J如果分數低，對學校唔係一件好事，所以在教育方面.......

mayin

個校長都99地,自己學校係區內成績好就話補習唔好,睇下譚李麗芬幾時沉淪4 ]3 N6 Q. D! Y0 `
bu個教授講既野就有道理,lee個根本係教育制度問題,補習社只係睇準lee個制度先會出現
( I( f0 I* r& i; }0 z& A如果香港大學比例好似美國咁高,大部份學生都升到大學,d學生根本就唔會走去補習

kjkj

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 09:08 PM:
( b, T/ o. x# `4 A1 i今次講d補習班果d
8 v0 F  O0 q9 N( A  F主流老師意見係果d...

! d4 X# C6 M3 L- t/ r) S% u
9 X/ }# v: {. b2 ~3 U% r- E) _+ Q9 P7 e( }
講得好妙,

kgkgkg212121

補習係for短期
* s2 Y1 \4 c; M( o% j" l) O學到ge野for長期
6 \+ B. z% I2 G
; ~3 `; `6 e9 E2 d必須o係分數同知識中間取得平衡1 e7 ]( I* q* E. Y, }+ w5 j/ v4 I
成績太差,晉升路途會崎嶇好多,但係識好多野,處事恰當,都可以升到上去d高post" Y, @0 Y! p5 Q4 G% h
成績好,可能一搵就搵到好工,但因為知識唔多,冇乜留意其他野,做做下比人發覺冇料到,咪又係炒~~
- p) g7 C) p1 j1 N' r8 G2 `$ X所以取得平衡就好重要,當然,高分兼且又唔係讀死書ge就最好- f4 R$ l, W; y' f+ L; ?/ U$ o
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[ Last edited by kgkgkg212121 on 2006-4-25 at 09:48 PM ]

kgkgkg212121

Originally posted by mayin at 2006-4-25 09:41 PM:
* @2 ^, o5 j3 s% D# r# f6 A個校長都99地,自己學校係區內成績好就...

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譚李麗芬不嬲都唔掂ga la$ s: b; I0 Y9 W
係其他學業外ge野好