[討論] 星期二檔案 [樂:good topic]

YUEN_LOUIS

今次講d補習班果d
* Q* P9 m% O! O8 `4 t( n/ Q主流老師意見係果d補習班係投機的,長遠係害左d學生* `* x/ @' B! X# k' i1 Q: i
補習老師就認為睇分收生係而家大勢,學生狼個分數,先叫實制.1 p) G" _1 ^3 B  m; a, d2 b2 ^0 x* D

1 f% x8 m* N" r2 E* o3 M- c大家嘅睇法係點?0 Q2 y# F2 ]& ^. P4 l

7 g; {" ]' u/ m1 e, [我就比較認同後者,大家諗下,一個拎5個A,一個拎5個E,你係大學會收邊個?會唔會睇人地係靠佢地口中的投機拎到5A,或靠根基拎5E的?我諗唔會囉,分數!就係分數!會考6隻E,或5科8分先叫合格,呢個就係要求的東西!即使你幾有學識,零分就係零分,冇人會睇你幫幾多學會做野,咩咩比賽攞到冠軍,就睇你的分數,呢個係現實!係訪問中果d老師講到幾清高，試諗下如果面前有２個學生要IN中6學位,一個20分,一個6分,佢會要邊個?我諗唔講大家都會諗到囉!
, l6 r, q/ o" Q" _: r冇錯,現今D補習社D方法,大多係幫到一時幫唔到一世,但連會考果關都未過到,點諗A-LEVEL?過唔到A-LEVEL點諗入U?打根基係仲要,但由中5到入U得4年,打唔打得切?想要入U,光顧補習社係一個方法,一關未過,點過另一關?到時一個唔好彩,升唔到中6,攬住DPHY CHEM BIO,中史世史,可以做到D咩?科學家......全部未夠資格做,即得一堆廢物回來,可以做D咩呀?& w& P  q& t/ [1 S$ g( o5 m: m- z
程介明講得啱,而家考試成分佔得太重,呢D野,係社會迫出來的1 V4 H8 _1 Q& S
另外有個教授,佢講得好現實,收生,一定會睇分,雖然覺得咁會扼殺左好多有潛資學生,但係佢真係講出現今D心態( |  c8 `. i3 I2 X8 ~" @3 ^
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總結一句:係社會嘅錯!5 b4 l, a2 v$ \# T

# |5 W' K/ o2 f% ]* k$ D[ Last edited by 樂壇渣Fit人 on 2006-4-27 at 11:29 AM ]

155220

如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!
4 f0 D1 {4 y3 D8 H7 N根本就唔關補習社事!

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:11 PM:! {% Y) j# o) R+ M2 y& A
如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!
* J( |, d  t! S1 C( O9 c$ b* M根本就唔關補習社事!

7 j# Z2 E! X  Y& uAGREE!0 V* |. @: q4 f/ W1 J' @. }+ w
係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:16:
+ g: f5 r' g/ y/ T. N  t, V# m% ]7 Z/ l/ ]* ~
AGREE!9 i$ J7 l" W1 N, ^
係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

  t0 A! v  P$ \2 L7 J2 i% P0 V7 F, k  i& k; ?, T; i: J; s
俾我選,一定會去補習!因為分是最重要的.
& [9 \# B4 y5 N/ s* \/ U$ k7 M$ p如果無分就無學位,就算識飛都無用.$ T1 Y# Q+ ]6 B5 t+ x9 V: T
如果想好既,就改改考試制度.- N) h% X2 o1 ?& \% m. p
不過要改,都唔係朝令夕改,宜家攪334,睇下點先啦! w8 c2 ?& x5 K$ O! L' o) }

' R( Y7 H# [- ^(我都係受影響既一批)

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:19 PM:* t) u* q+ p6 w, ^* W

- k* D8 U, u. r: r$ i1 }: T
9 g2 U1 n4 U. F' f1 Q2 O俾我選,一定會去補習!因為分是最...

7 ]& d& s  Z. t8 U9 S% T5 G冇學校會信"求學不是求分數"的!
+ o5 ~6 F; p; \; q3 _, ?/ O分數,就係現實囉!

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:29:/ @4 w* _+ l9 Y( q% \: S
: l9 ]* O6 C' F5 x) D0 D" S
冇學校會信"求學不是求分數"的!
/ a2 [% _, `, m" N1 s3 }& e; j分數,就係現實囉!

  I! C: K1 z8 V
, B/ S) F" E6 r7 c  m8 b# t8 h
如果分數低，對學校唔係一件好事，所以在教育方面.......

mayin

個校長都99地,自己學校係區內成績好就話補習唔好,睇下譚李麗芬幾時沉淪
( H  g" C5 Q9 f* `- Nbu個教授講既野就有道理,lee個根本係教育制度問題,補習社只係睇準lee個制度先會出現
% Q, W* O6 z$ T$ @, r" U如果香港大學比例好似美國咁高,大部份學生都升到大學,d學生根本就唔會走去補習

kjkj

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 09:08 PM:
7 I  _. I: a8 |0 ]5 f1 h$ V今次講d補習班果d* P9 }- U& `7 O6 _8 a
主流老師意見係果d...

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5 D! X" Q% N3 X0 ~) A0 c
& e9 B1 @& c! W, d( c講得好妙,

kgkgkg212121

補習係for短期
; Q- k, O6 c% h% _學到ge野for長期
0 f6 |: f8 @1 X- ^7 Q3 ^
5 o" j# v4 o: o必須o係分數同知識中間取得平衡3 p6 y  [# G, s% d3 [
成績太差,晉升路途會崎嶇好多,但係識好多野,處事恰當,都可以升到上去d高post+ o" a4 s' h- Y+ u% N$ o: w
成績好,可能一搵就搵到好工,但因為知識唔多,冇乜留意其他野,做做下比人發覺冇料到,咪又係炒~~/ \+ q% v5 L  }1 g, N
所以取得平衡就好重要,當然,高分兼且又唔係讀死書ge就最好
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' C- R. F5 h) ^: W* o' |- g4 Z[ Last edited by kgkgkg212121 on 2006-4-25 at 09:48 PM ]

kgkgkg212121

Originally posted by mayin at 2006-4-25 09:41 PM:
) t6 O2 ?- v% ?# {* R/ A個校長都99地,自己學校係區內成績好就...

' u+ H8 d9 @! W/ o( V8 J譚李麗芬不嬲都唔掂ga la
) X0 o) |+ [8 G7 X* w3 h係其他學業外ge野好