[討論] 星期二檔案 [樂:good topic]

YUEN_LOUIS

今次講d補習班果d3 T9 v! u+ d0 V$ q
主流老師意見係果d補習班係投機的,長遠係害左d學生
- j$ z0 k9 ^  n. l& V補習老師就認為睇分收生係而家大勢,學生狼個分數,先叫實制.+ _' c$ r8 x  d$ q- L* N$ W" e8 y

# s2 j1 |. ~5 l: k3 W1 ~大家嘅睇法係點?( G' @  ]$ n4 U& Y) D, t6 P6 T
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我就比較認同後者,大家諗下,一個拎5個A,一個拎5個E,你係大學會收邊個?會唔會睇人地係靠佢地口中的投機拎到5A,或靠根基拎5E的?我諗唔會囉,分數!就係分數!會考6隻E,或5科8分先叫合格,呢個就係要求的東西!即使你幾有學識,零分就係零分,冇人會睇你幫幾多學會做野,咩咩比賽攞到冠軍,就睇你的分數,呢個係現實!係訪問中果d老師講到幾清高，試諗下如果面前有２個學生要IN中6學位,一個20分,一個6分,佢會要邊個?我諗唔講大家都會諗到囉!
' J8 s4 D- }/ ?6 A# j/ j3 t冇錯,現今D補習社D方法,大多係幫到一時幫唔到一世,但連會考果關都未過到,點諗A-LEVEL?過唔到A-LEVEL點諗入U?打根基係仲要,但由中5到入U得4年,打唔打得切?想要入U,光顧補習社係一個方法,一關未過,點過另一關?到時一個唔好彩,升唔到中6,攬住DPHY CHEM BIO,中史世史,可以做到D咩?科學家......全部未夠資格做,即得一堆廢物回來,可以做D咩呀?
. a+ w: w5 I$ H% t4 q1 q程介明講得啱,而家考試成分佔得太重,呢D野,係社會迫出來的
: }9 h2 f: `3 D1 w另外有個教授,佢講得好現實,收生,一定會睇分,雖然覺得咁會扼殺左好多有潛資學生,但係佢真係講出現今D心態5 z, w+ x; D) I% o- o* a4 v! x
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總結一句:係社會嘅錯!
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. ]/ w- H# u% T% @/ J[ Last edited by 樂壇渣Fit人 on 2006-4-27 at 11:29 AM ]

155220

如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!
" m6 p+ b3 p4 |根本就唔關補習社事!

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:11 PM:
/ O0 l- N! j% O( e8 x$ a$ ^如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!
9 |  A; m0 a/ V根本就唔關補習社事!

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AGREE!4 S/ h0 k+ X4 z+ `% n" Q7 f8 |  h
係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:16:3 h; A( i- E( R1 R$ b, X
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AGREE!! t' X* P* c2 y( y5 M$ Q
係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

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2 ]8 _8 @! W& b  i- x9 h8 @9 p
俾我選,一定會去補習!因為分是最重要的.
/ V7 I( r: ?8 t9 a5 j5 |如果無分就無學位,就算識飛都無用.
  ~$ m: r0 \' u% B! c& u如果想好既,就改改考試制度.* ]  Z% h6 S! x$ [6 r4 ~
不過要改,都唔係朝令夕改,宜家攪334,睇下點先啦0 U# @/ @  t* @. ^. U
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(我都係受影響既一批)

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:19 PM:# B) b) c* p2 X  h0 ?

" U8 ~$ ^6 G; F/ T6 q% K! t4 A& C) v+ t9 n  [( v
俾我選,一定會去補習!因為分是最...

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冇學校會信"求學不是求分數"的!
/ u+ T4 ?1 C' ?7 g) L- a0 ]分數,就係現實囉!

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:29:9 N: g* }1 R* g: b; h* V2 L& X

) B/ j2 I: w4 a" @. b1 B冇學校會信"求學不是求分數"的!
3 u1 K5 p* M* w, J  M. X分數,就係現實囉!

0 u6 |. P  g9 k  b* v5 U6 y
6 X; R: L8 }( B" U) V* _" X9 Z
如果分數低，對學校唔係一件好事，所以在教育方面.......

mayin

個校長都99地,自己學校係區內成績好就話補習唔好,睇下譚李麗芬幾時沉淪
3 V% x3 F, j4 c, q4 Ubu個教授講既野就有道理,lee個根本係教育制度問題,補習社只係睇準lee個制度先會出現
1 `. K, C+ x* r2 ~8 {0 d* N9 T3 U如果香港大學比例好似美國咁高,大部份學生都升到大學,d學生根本就唔會走去補習

kjkj

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 09:08 PM:0 Z# t) |3 E) J! q+ y* z4 N$ Y, x
今次講d補習班果d! h7 H8 a* u) }' J
主流老師意見係果d...

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講得好妙,

kgkgkg212121

補習係for短期
; _3 {8 ?1 T/ V& b. G0 e學到ge野for長期. P' T; V$ D0 [/ Z; v8 ^

8 F2 k  {" B/ A. C! i* T; |必須o係分數同知識中間取得平衡/ z/ w/ p/ f  ]6 w
成績太差,晉升路途會崎嶇好多,但係識好多野,處事恰當,都可以升到上去d高post
* H8 ^- m$ I8 O4 j+ }成績好,可能一搵就搵到好工,但因為知識唔多,冇乜留意其他野,做做下比人發覺冇料到,咪又係炒~~
! B; f, Z7 j5 m4 C& Z所以取得平衡就好重要,當然,高分兼且又唔係讀死書ge就最好
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/ U. e6 q! [7 i; D# g/ x6 w' V* E[ Last edited by kgkgkg212121 on 2006-4-25 at 09:48 PM ]

kgkgkg212121

Originally posted by mayin at 2006-4-25 09:41 PM:
5 \8 C: Q7 x- \# d個校長都99地,自己學校係區內成績好就...

7 ?( C+ K0 `, S( P譚李麗芬不嬲都唔掂ga la: {2 N* B0 X7 T! _
係其他學業外ge野好