[討論] 星期二檔案 [樂:good topic]

YUEN_LOUIS

今次講d補習班果d
* o0 C1 M: `4 ~1 t0 f: ]主流老師意見係果d補習班係投機的,長遠係害左d學生
. i  ~. [7 \8 R" V6 B$ _& t/ }補習老師就認為睇分收生係而家大勢,學生狼個分數,先叫實制./ o3 l+ o2 U) L1 N5 e
- v: [3 q$ j% f
大家嘅睇法係點?
$ f' k; M6 f. h: P8 i+ x1 j- ~1 j6 ]. \
我就比較認同後者,大家諗下,一個拎5個A,一個拎5個E,你係大學會收邊個?會唔會睇人地係靠佢地口中的投機拎到5A,或靠根基拎5E的?我諗唔會囉,分數!就係分數!會考6隻E,或5科8分先叫合格,呢個就係要求的東西!即使你幾有學識,零分就係零分,冇人會睇你幫幾多學會做野,咩咩比賽攞到冠軍,就睇你的分數,呢個係現實!係訪問中果d老師講到幾清高，試諗下如果面前有２個學生要IN中6學位,一個20分,一個6分,佢會要邊個?我諗唔講大家都會諗到囉!
. y  G+ N  q3 G! K7 K. A; p  q冇錯,現今D補習社D方法,大多係幫到一時幫唔到一世,但連會考果關都未過到,點諗A-LEVEL?過唔到A-LEVEL點諗入U?打根基係仲要,但由中5到入U得4年,打唔打得切?想要入U,光顧補習社係一個方法,一關未過,點過另一關?到時一個唔好彩,升唔到中6,攬住DPHY CHEM BIO,中史世史,可以做到D咩?科學家......全部未夠資格做,即得一堆廢物回來,可以做D咩呀?! X0 n/ ^+ `& r# j6 D9 [  {5 ~
程介明講得啱,而家考試成分佔得太重,呢D野,係社會迫出來的
, X# ^0 X" W1 p# O另外有個教授,佢講得好現實,收生,一定會睇分,雖然覺得咁會扼殺左好多有潛資學生,但係佢真係講出現今D心態
4 G! n/ D& |0 p' p8 q9 |. h% G5 W
總結一句:係社會嘅錯!1 l% R1 u# ^/ `2 I! U3 X

" k( t, |( d4 ?- o5 D! k* C[ Last edited by 樂壇渣Fit人 on 2006-4-27 at 11:29 AM ]

155220

如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!
+ e& Z& H9 P+ p& H6 t' `8 p& X6 f根本就唔關補習社事!

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:11 PM:
% P; k: }7 r. i如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!$ @( j9 i# q( x5 u3 `6 D
根本就唔關補習社事!

* i1 F/ S4 q! u$ h1 ]' c, T6 Q( RAGREE!
: W2 M' b" a) G' h  G/ _係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:16:2 P. O$ \. T: X# C) j  W

7 }7 n+ U% N2 C* DAGREE!
% A3 I0 e$ r" S8 k; T  p3 f, q係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

% f# u8 i, o. r$ q2 Z, |8 P6 o/ R. H5 }, W* |" A; v1 @0 U
俾我選,一定會去補習!因為分是最重要的.
. y' ?- @+ o' o如果無分就無學位,就算識飛都無用.5 h# k4 g3 M! w  `! `7 }
如果想好既,就改改考試制度.; x# M% D' s% ?' Y
不過要改,都唔係朝令夕改,宜家攪334,睇下點先啦' y' z6 r; O4 ]) T3 O

; V: ]" R: ^2 @; O& m2 M(我都係受影響既一批)

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:19 PM:
; U& s( l7 A- B, ~' L& j8 v- [7 i3 v% d. s

- {  C3 i( k1 Y) K$ d俾我選,一定會去補習!因為分是最...

# Q. t4 y( \( B! z# w冇學校會信"求學不是求分數"的!: o3 Q" |$ l% `/ g
分數,就係現實囉!

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:29:
9 p( Z) p1 [5 G/ h. I
# |$ g$ W" K* o8 J冇學校會信"求學不是求分數"的!
: Z" q, w, |- j+ x3 y分數,就係現實囉!

# N+ g, g4 S* c- H2 k4 o" ?% h% }8 Y: O
如果分數低，對學校唔係一件好事，所以在教育方面.......

mayin

個校長都99地,自己學校係區內成績好就話補習唔好,睇下譚李麗芬幾時沉淪8 [+ `( p5 P; L- v/ `* `
bu個教授講既野就有道理,lee個根本係教育制度問題,補習社只係睇準lee個制度先會出現8 Q" u% U  j7 E9 ]
如果香港大學比例好似美國咁高,大部份學生都升到大學,d學生根本就唔會走去補習

kjkj

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 09:08 PM:
; x3 W/ v1 q/ f) z% ~' x6 K今次講d補習班果d
: X1 `8 W) _) R. n9 J主流老師意見係果d...

# V1 j- {0 x! t- G

4 z7 W7 K: x- ?# K% v2 ]4 G9 O$ ~$ D% `; E- j4 j, f, y% T$ d8 f
講得好妙,

kgkgkg212121

補習係for短期0 B. V. `% q% g/ h$ T
學到ge野for長期: F! f2 y" W" S- w; I

" h8 Z, G6 ~+ b9 B, F' a" q必須o係分數同知識中間取得平衡7 s. G1 t0 `) L2 i
成績太差,晉升路途會崎嶇好多,但係識好多野,處事恰當,都可以升到上去d高post
9 \! u9 m  n, ]1 W8 ~7 x7 K成績好,可能一搵就搵到好工,但因為知識唔多,冇乜留意其他野,做做下比人發覺冇料到,咪又係炒~~
* T  ]& {5 c6 ~所以取得平衡就好重要,當然,高分兼且又唔係讀死書ge就最好$ S& u& C" u3 y: B6 x4 r# W

# s) K: u2 O3 F0 u, o% a) B. [3 E[ Last edited by kgkgkg212121 on 2006-4-25 at 09:48 PM ]

kgkgkg212121

Originally posted by mayin at 2006-4-25 09:41 PM:
5 X% a" |1 e# r, q4 p# V' X& u  x3 x個校長都99地,自己學校係區內成績好就...

, V$ A) |3 _4 N7 r' G. M& a
譚李麗芬不嬲都唔掂ga la
& L/ I2 t4 C! L8 J! B: B7 R係其他學業外ge野好