pangpang2066

呢d 教學制度害死人架.
( e3 n" @  Y3 i9 D- G; w好似套野入面咪有兩個同學,一個a-level 好好,一個普通, 一上到U讀副學士,) ]: ~7 f7 [5 o" [5 {! R/ A6 u9 V
好好o個個完全根唔上,反而一般個就好.
$ ]. Y2 p; c7 C( S- F9 z根本有d 成績好既只係知點考試,完全唔明, 一入到u就無辦法, 因為u既要求已唔同.' z% E" f" u, h+ G6 `9 ]

- n, K/ E) [+ D$ X3 G* E# U4 c其實好多F.6 拔尖入U 讀既成績都唔係好, 如果無記響錯有一半以上成績都係mean以下 .
) B/ U6 h! i, X( j可見呢一個係考試制度問題.8 x/ c2 o+ m  o
o個d 學生好慘,以前科科都好掂,而家突然受到咁多挫折, 要好努力先可再起身.

pangpang2066

我仲有一個point 就係其實而家好多老師都係因為a-level 成績唔理想 先去讀教院 立志教學.
* P) p* @6 z& ^+ [# ]3 {$ J6 ~3 n7 Z0 k我自己就識6個人係咁.其中2個就真係教緊,其他就讀書中.4 k: |' M) \6 m% y0 h0 V' s
佢地都有同同事傾計, 發覺有一半,特別係年青既同事,都係同樣理由教書.
* _: O+ y6 J- a1 J: Q8 ]咁咪整到d 老師質素低晒,學生又學唔到野.( h7 S& c+ D# F# a9 ^( b
除左質素外,他們自己都做唔好榜樣,我既朋友話佢地d同事仲蒲得勁過d學生.唔通真係 "GTO" 咩.

cwleung1988

依個係社會風氣既問題 :/

kyo

面對現實,接受現實
9 }4 G* ?8 m6 N1 w5 U+ T昨天已不再