[加分題] - 談談 [不好] 與 [錯]

oz2

近日成日聽到:[佢做o佐不好的東西,錯的是他],以及[他們處理這事方法不好,所以他們有錯]。而我由細到大都看到父母教訓兒子時(包括我父母)也說:[因為你做得不好,所以你有錯]9 a  j; z1 W- H( n& M
究竟[不好]真的就是=[錯]嗎?
3 \$ R; p/ U1 }3 J% ^3 @& }% j' o, H# S1 X# y* ]# p) i7 Q! P3 c2 P
首先是[不好]的解釋:$ T0 W% p/ y; o
[不好]就是世界理念上不太認同及支持的方案,或者是表現出不是最佳的方面;
* s9 R& T6 u* G+ ~$ s/ K如:做得不好=此件事未能達到最滿意或可以接受。( A7 P; [1 o) \7 {( Z5 C0 l
3 V- ^2 |  k: O- b: t, S
之後是[錯]的解釋:2 a& c3 a: @) |
[錯]就是世界理念上絕不認同及接受,或者是世人已否定的方案,甚至是世人已認定不能出現的方案;# t$ q* r7 J) M5 a
如:做錯=此件事已經是世界理念上已否定或不能接受。# S5 L+ ~2 R/ {  h6 Z3 k

7 M) I2 W$ h" \" Q  t2 p* `1 ]我承認[錯]的東西多數是[不好],但本人認為[不好]的東西未必是[錯]。
3 y! ~: z/ ?6 M, X( Y$ G; S0 X我試舉例:, ?! A, A5 I* K3 b# A" M& L& v: G8 h* j
1)我住一間[不好]屋,又漏水又牆裂,難道是我[錯]嗎?或是這間屋[錯]嗎?(可能這屋已經夠期呢!)) N7 a. _2 A5 G" @. ^& C; B# y
2)我考試某科考得[不好],那就要不問原因地說我[錯]嗎?(可能我生病或者太緊張呢!)
+ P0 D5 u$ F1 s% [) g3)我看到一些[不好]東西,難道就是我[錯]嗎?(可能我是無意看到呢!)- m% S# B- a! M5 I# B) O3 I; O3 w9 l: \  }
4)我擁有[不好]的東西,難道又是我[錯]嗎?(可能大家唔接受姐,未必是犯法的東西), J# \8 Q( e6 m2 P+ x# {
+ R4 o+ Z. H; r& ]
所以大家真的想想,有些人可能做了一些[不好]的事情,或者用了一些[不好]的方法處理,- {0 g7 e( Q8 j: c
但可能這東西或這方法只是大家不能接受,而本身是沒有[錯]或[罪]的。$ ^# x0 |- x% ^* @

$ g. k: X+ N3 r3 \我希望大家討論一件認為[不好]的東西或事件時,請客觀地分析和理論,不要一開始就[未見官先打八十大板]的心理認定一定這東西或事件是[錯]!
/ ?) _7 F/ X3 n+ V5 m; S
# x* ]* X1 a7 Y* N1 @- }[ Last edited by oz2 on 2008-2-5 at 01:43 AM ]

oz2

Originally posted by Triangel at 2008-2-5 01:32 AM:
. }7 p# Z) ?) y! i0 B' H$ x7 x. ^) h2 o+ V$ Q2 @
7 r, o0 b9 w( N8 _; N5 b
oz2, Great Topic
3 h5 R  U1 r5 n, A" E$ g& G1 x0 Y2 V; t- u
我幫你張呢個主題：  （1）Move 去吹水版？ & （2） 轉做加分題好冇？

2 E1 F, K9 Z+ ~7 J那麼方案(2),ok?

Triangel

Originally posted by oz2 at 2008-2-5 01:33 AM:
" ^! J' P# n6 @4 ?6 X
! t" w! [$ t8 G6 \0 _那麼方案(2),ok?

4 F# [) ^: I1 P6 x8 E
7 r8 h* T) Y3 h- l
可以帶出討論氣氛并且有討點的，我都會加分" f' Z5 R$ T$ O- g
Ok?

oz2

Originally posted by Triangel at 2008-2-5 01:37 AM:' i" w, [% @8 ~
& l) U; l# j4 U1 M" p4 B
* ?" n' v# H( j
可以帶出討論氣氛并且有討點的，我都會加分3 G, `/ L' @* I- C3 @! c* n  c
Ok?

6 q2 O4 Y) [( k
好!. ]5 X( A2 F7 Y( Z3 l
多謝版主支持

勇勇

你係唔係有D搞亂左啊！
; A/ y1 v* b& l上面發表嘅文章[不好]AND[錯]係有連貫性架！. S: s; A# G2 r+ i
你嘅舉例根本就亂晒龍

oz2

Originally posted by 勇勇 at 2008-2-5 01:59 AM:5 u2 y. S0 t7 o' T; {
你係唔係有D搞亂左啊！' r' L* h1 ]5 x9 k6 r
上面發表嘅文章[不好]AND[錯]係有連貫性架！) F1 v5 s7 P5 y4 v4 |
你嘅舉例根本就亂晒龍

/ k. m$ z# W7 G: Y) }4 w
可能我的例子未必是好好,而且每件事都是有它的連貫性;
( z5 C' U0 d/ O. E" W本人只想說[不好]的東西或事情,未必是=[錯]. C; t4 ]1 t( j1 ~# `

2 B. V6 E, p- Y" |我再試舉例:- w; t/ T' R* }: M! G1 o) ~
[棺材]多數人認為是[不好]的東西,但它不是一件[錯]的東西;: Y* T& \4 u" L; q
即使把[棺材]被放在一些不恰當地方,也是行為上的[錯],不是[棺材]的[錯]。

Triangel

Originally posted by oz2 at 2008-2-5 02:11 AM:
  X" q9 M" `; N! z* d! \6 O6 }* @4 x2 `+ z" B
可能我的例子未必是好好,而且每件事...
" [  f" d% u" H4 v1 R, d. V& ~: j7 S5 |& B$ u5 I# i2 @
[棺材]多數人認為是[不好]的東西,但它不是一件[錯]的東西;
: v  x' @) u) E0 q即使把[棺材]被放在一些不恰當地方,也是行為上的[錯],不是[棺材]的[錯]。
; ^* `* q* V. V8 q

* F9 `0 Y$ `4 i: J  i
6 s1 r8 V( y9 E$ D. x嘩，敢既例子你都稔到

SWK

Originally posted by oz2 at 2008-2-5 02:11:
8 i* z+ n3 N6 A
' |" M! D! E; @% d' r- O9 S可能我的例子未必是好好,而且每件事...

! i. m- F4 |1 S2 f! S* J3 O
你啲舉例好似有啲"格硬黎" 咁唔係你既錯 只係你舉例得不好
: t, J! |- Q' r0 ]0 [4 o4 N( F6 [& I+ f( ]- T8 k4 r+ b
[ Last edited by SWK on 2008-2-5 at 02:29 AM ]

Triangel

Originally posted by SWK at 2008-2-5 02:20 AM:
+ R5 V% D$ N1 ~, X6 w9 M1 o, d& q" v" D" K. y
你啲舉例好似有啲"格硬理" 咁唔係你既錯 只係你舉例得不好

: N) m  h' I9 v+ ~7 A! N  P+ P  N" g7 n/ p8 U
應該係：【格硬黎】， 唔係： ［格硬理］

SWK

Originally posted by Triangel at 2008-2-5 02:27:
' h* J2 R5 y% Q9 [/ x' n8 E# c
. l( d5 h. C  G; c* `* t  L( }. h/ Q0 z1 h1 |9 L
應該係：【格硬黎】， 唔係： ［格硬理］

( g4 @! [( D. w; f

/ u* I2 q, r0 `+ C& v* j啱啱唔記得有依個字