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發表於 2006-5-13 01:34 AM
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2005高考主題曲《刻不容緩》
2005高考主題曲《刻不容緩》 , O) H J- h7 Y5 A6 D- D
詞:不平等制度% \7 J' I2 D, I8 x# v# r- a3 [/ B
曲:考評局扣分大! M+ s1 [: |- b8 v9 i
主唱:各位高考烈士9 c+ D3 d3 k+ K" M2 {$ R
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為何突然上進 人勤亦勤 庸庸碌碌考生
: e/ v$ z2 A2 Z. j連續幾科都無運 再次失手扣分
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. X4 ^3 W' {# Y凌晨讀來讀去 研磨論文 明明溫書有靈感 $ [! M% r& W9 C' t& h, {0 {. o
無奈一開始作實用文 發現原來手震
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高考注定太不幸 5 V! m0 [$ W! k7 d1 Y
, ]. `, @% j$ f; @4 c4 e9 }8 U只怪考試人太笨
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3 p$ k' J, C5 O9 A8 U! F現在還未算; 人人挨到震 落力去溫 * _3 r; c8 } l
$ G4 l+ y2 m1 Y6 E埋頭三個鐘 誰人都會瘋 連場搏鬥性命斷送 - L% [' o% \ J6 h& o/ }9 Q
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難題的確兇 誰人都說那速讀 題目太不同 - a6 j3 {5 q' g/ b* e2 ?! o
6 u/ \8 n6 I0 A0 }* P如何地預備 第一句跣你 考生剔錯最後送終 ) S9 [! z4 t! A+ s
/ U1 U0 j- M: m7 m( q& Y8 Q( G最弊明明背過的仍然唔中 憑老作但無奈夠鐘
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, ]) X. U+ z. C, S6 p* U溫一科 . `5 E7 _5 E3 p) `' w! |
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炒一科
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$ b) X; R9 e! |2 Z/ u+ K再多的溫習已是無用 ! m+ G- i7 S; ?2 ]3 S
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溫一科 1 r: @. i& A' b1 n6 k& O
- P8 H8 V6 a6 C; {3 k炒一科
* ~& J, Z& \. B; Z" Z r7 k6 r5 m, K# O1 c' k' q) \
拎A的機會跌入裂縫 2 Y1 Q3 T1 z% m' a6 N* C! l( V
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, }" q, W5 A' u8 v難題極其賤格 題題焗人 出卷招式創新
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' r5 S3 k P' Z4 V; j2 o評核多艱辛 任你多有運 也會驚慌發震 ; |1 G2 j! m2 }& N$ Q% B
. N. J0 P: T! V7 t" Y7 S* ~" H2 G貼士最後也不問
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優秀分數難靠近 & [* |9 q7 A- [* V/ E1 ]
" X8 E4 A) ^8 r7 X4 G現在還未目訓; 人人挨到震 落力去溫
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* `& i. Z+ g# h. O: R& p$ a, J埋頭三個鐘 誰人都會瘋 連場搏鬥性命斷送 9 U3 L& B# O/ g7 f1 F+ @
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難題的確兇 誰人都說那速讀 題目太不同 1 L6 G2 E7 ^) @/ g* a! d
; {0 t# r* f. l如何地預備 第一句跣你 考生剔錯最後送終
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最弊明明背過的仍然唔中 憑老作但無奈夠鐘 * d! r( j4 D3 f" Z
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溫一科 炒一科 再多的溫習已是無用
6 ^+ [9 T G$ _' w( P4 K3 m& ^ ]溫一科 炒一科 拎A的機會跌入裂縫 5 }) `6 ~! N9 O$ J+ S1 h8 p* d8 q
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高考注定太不幸
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! | E, N N( m5 C6 v優秀分數難靠近 現在還未目訓 + N- t/ b2 \/ S/ x$ t0 n
- ^- k4 @( t! V- N; a. ]唔願目訓 # |( \8 }# H2 {. L% k& j
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人人挨到震 落力去溫
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, g; d" G: }8 Q" F2 @- [埋頭三個鐘 難題不會懂 前途永遠這樣斷送
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埋頭三個鐘 難題總是留了白 難做到天地動容 * L9 K/ O3 _& E* w- Z0 ?
2 C( p: g: [: b- M p6 U9 |) \明明是沒運 再屈我老襯 有心迫我這樣扣分 % @! c* C. k% v7 Q8 q' }9 o
! \6 N! G% J" N' ]8 Y. G最弊明明背過的完全唔中 還如果能重拾信心
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溫一科 炒一科 再多的溫習最後無用 9 _/ T4 m5 u$ ?9 ~* \' c
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溫一科 % g) w" s* e N
* c2 M4 I. h* H炒一科 . s: \3 d0 }8 s* x- b
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終於知慘敗刻不容緩 |
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