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孩子弄壞東西不宜責罵

共同修理從中學習
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防止虐待兒童會答:家長可想想為何孩子會觸摸那些物件?一至兩歲的孩子以觀察、模仿和透過觸摸物件來學習,孩子未必是故意頑皮的。切勿大聲喝罵孩子,因喝罵隻會增長負面情緒,影響孩子學習和親子關係。家長可嘗試透過面部表情,讓孩子知道你因物件被弄壞而傷心,並解釋該物件對你的意義。一至兩歲的孩子對說話的理解能力,往往多於他們能說的,因此他們開始能夠從家長的解釋中學習。% `7 t8 t3 N+ M
邀請孩子一同修理或處理被弄破的物件,令孩子知道某些物件被破壞了未必可回復原狀。把易弄破的物件放在孩子觸摸不到的位置,讓孩子嘗試觸摸其他不易弄破的東西。
+ l6 v( y; ?7 n2 }( O) M! R% q一至兩歲的孩子未必完全明白成年人的感受,他們會嘗試做不同的事情去滿足其好奇心。小孩會學習及模仿家長生氣時的行為,家長要多留意處理情緒,生氣時勿用粗言穢語,免得孩子模仿及養成懷習慣。
' K3 r* a4 y5 T* G, z防止虐待兒童會熱線:2755 1122
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http://www.aca.org.hk/
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希望家長們唔好再習慣隨意打打罵罵兒女~~~
一至兩歲的孩子好少責罵 , 因為佢地都唔明 !!
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家長亦會好保護他們 , 不會責罵 !! ) L5 x8 p6 h. Z' [+ i/ W

; O; z' f6 f3 ?6 n/ J8 I罵得最多係小學果陣 !!" s) c2 M2 O& z$ I

& w6 P. c2 r* N7 w8 D1 n邀請孩子一同修理或處理被弄破的物件,令孩子知道某些物件被破壞了未必可回復原狀。把易弄破的物件放在孩 ...
  b( D( t( x6 ?# D5 ~( n7 Lselena127 發表於 2010-3-4 02:00 PM
一至兩歲的孩子對說話的理解能力,往往多於他們能說的,因此他們開始能夠從家長的解釋中學習。
本帖最後由 中國心 於 2010-3-6 01:00 AM 編輯
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. G* W4 R3 D% g多 謝 版 友 回 應
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中國心謝謝謝謝謝中國心謝謝謝謝謝中國心$ u& X! P# R) v+ a& `' ^: L6 ^4 h
謝謝謝了了了了謝謝謝謝謝了了了了謝謝謝
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中國心謝謝謝謝謝謝了謝謝謝謝謝謝中國心
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