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發表於 2007-6-19 03:04 AM
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會考生常犯中文錯字
在網上搜得一個有關會考生常犯中文錯字的例表,不知源於何處,當中有部份內容曾於"最緊要正字中"及港台節目中出現,或許這個例表與那些中大博士有少許關係
- Z) O* z4 a# f3 H- m4 ^4 r% Y& z# M值得留意的除了錯字之外,被誤指為錯字的也值得留意
% a8 D# h5 A7 S5 ?" T$ {7 q
' V- e9 g q3 O4 T* T( \會考生常犯中文錯字+ {2 I8 P3 ], n
7 n8 p% T- }* a/ j
錯 誤 正 確
4 P) C; _0 O& o) i2 L7 }3 i; U& a7 \6 M; ^6 Y' G, B6 k7 m2 K: ?
腦 根 腦 筋( \; K! Q, W' a$ R6 h4 k8 P
坐 位 座 位# S& ]# U) t* ^/ x' A
徒 直 陡 直7 m: o6 [) u8 |+ w% p( |3 h
道 絕 杜 絕! q7 I4 Q6 c' p
漫 延 蔓 延
8 ?. }9 R7 Q; Z* v/ J+ P" U; u身 裁 身 材
6 `' m c" J+ d: c7 w- \口 喝 口 渴! F0 B/ w" [, ?
輯 捕 緝 捕* z- z) g5 F/ a& O' O
擁 躍 踴 躍
/ y5 [! L5 g- p1 V; ?4 w0 v乞 立 屹 立% W# ]- U7 P( h1 G% |1 Z
轉 戾 轉 捩# W3 u# Y; B& }+ G( _( [, x+ B7 P3 B, S
扇 動 煽 動7 t: s1 N& N6 S, V# K
顯 嚇 顯 赫: V5 z0 K% Q; y
整 飾 整 飭
# r$ s f( m) P( L- f/ }演 譯 演 繹5 j" \, U0 b; s) p9 |
根 底 根 柢. m2 f$ C5 G7 }" A
鬆 馳 鬆 弛
' G5 D: v4 R U% a6 D7 v+ Y完 峻 完 竣0 N3 m# w& ?0 K
婉 惜 惋 惜3 I$ Z: a. P+ H! |6 k2 ]& q0 F
清 淅 清 晰2 N* k; J4 n' T; [
戰 競 戰 兢2 j( v8 G; N a6 N
煩 腦 煩 惱1 V: ~1 X7 E" L3 z
按 制 按 掣
/ t# M, ^+ I% R. S6 r; T! k: k儒 弱 懦 弱* t, J) V1 M I6 k. [0 p
角 式 角 色
9 R! g; i/ r. v膺 品 贗 品
2 B/ }: e$ s- a: U! Y. `) K1 g移 平 夷 平5 L" D. L0 s" T% v6 W; T
竭 息 歇 息
9 X+ ~/ \& c4 L5 G讚 成 贊 成
2 i3 `% ^$ i4 ~6 f8 w# x1 G糟 塌 糟 蹋0 D: z7 G t; m" h# F4 E* ]& c3 J; K5 T
收 獲 收 穫
& K T: Z' w; F6 h( n" j商 確 商 榷
: R' t$ p5 j/ R暴 燥 暴 躁
! n7 ~0 J, g6 B# z6 B0 C璀 燦 璀 璨1 \8 F6 L# K) J: I# Y
完 滿 圓 滿, @( d" d, h2 m* [+ D
交 待 交 代
0 t' D6 M, K) `" T; ? }: g* | U原 素 元 素9 U; P0 E1 \$ s6 ` A
遲 頓 遲 鈍, o) s- l8 P" ~ a _7 e, _8 x4 P
泡 製 炮 製
! w* B( [: v3 K/ e% \2 @鬼 計 詭 計
4 A9 P# w! N( F7 F, N修 茸 修 葺6 v# d( f; d$ P5 P4 O
嬴 弱 羸 弱 W3 [* Y0 [# n e
蘊 釀 醞 釀
; ]% G8 j7 [; _- j鐘 情 鍾 情
3 L* I0 w1 C8 f5 \. n招 睞 招 徠
7 E) [4 o% [9 Y+ y7 N$ \, _, L防 礙 妨 礙
- _6 k" l$ [4 J! h0 j- J# B跨 台 垮 台
2 {4 i9 B- r( `! [( H3 A. d: ?貧 脊 貧 瘠
- P; b, Y$ L% u, e |請 貼 請 帖2 t1 J( m K. R- c( J: `8 g
斑 爛 斑 斕. }6 L: c H( \; q" p. {3 l, z
混 身 渾 身6 O* N5 g& W& t- a
阻 撃 狙 擊( ^* c( g/ Y/ E; S
脈 胳 脈 絡
3 |: s6 w: q, D$ b" w裁 培 栽 培4 k$ N3 x! } ~: G7 h9 f
抉 別 訣 別/ b& F& K6 m/ ` f6 {
幅 射 輻 射4 J. K$ S* i# p% I, u1 J
人 仕 人 士% U& v. K: B; t' Y
鍛 鍊 鍛 煉+ L7 A0 B$ s# ^! c
吶 悶 納 悶
; k9 F6 }" F: z4 G9 r @& @0 \& j0 P1 Q渲 洩 宣 洩' r9 a6 t+ z/ s" _* q: W
咀 咒 詛 咒% q- ?4 U$ B2 v; ?6 Z9 M5 ]7 S
取 諦 取 締( z0 W. o" y5 {; b
下 塌 下 榻8 o2 H& H# p: m. A
配 戴 佩 戴
% i9 O5 X# Q; G$ t慎 密 縝 密4 ?5 v, g" W) z+ H( \/ R2 d* ]) b- V4 k
氣 慨 氣 概
- V# f- f1 E+ q& H$ r" ^2 J* {9 v技 倆 伎 倆
% J3 v1 ~/ Q3 G5 k3 Z範 籌 範 疇
, W; S. X& t( C1 V8 t採 排 綵 排5 e- A: y, d6 L9 l! a3 V' T
猶 疑 猶 豫* J1 J( v. s0 i( d1 f; e
擠 身 躋 身
+ n# R* ]9 k+ l, K- S沾 污 玷 污
7 l8 \2 N% G3 ~3 Z/ U" A撕 殺 廝 殺
* ^+ h& E7 G/ C) B寒 喧 寒 暄
" I, E: h" @" a, ?暇 想 遐 想# o! W% b* `+ g0 g: @2 P
遭 秧 遭 殃
: u5 Q! ?0 P7 J* f' C1 N剪 彩 剪 綵
* N' o5 A2 Y3 n* C歸 究 歸 咎: f0 ?2 N/ z. C
殭 局 僵 局& M- @5 B% I" w6 e: O0 `* `
明 信 片 名 信 片
0 K( D3 G4 t8 D; ^$ H螢 光 屏 熒 光 屏
+ n9 }$ S8 X: h' I6 ~4 O7 L一 窩 風 一 窩 蜂: X9 {: `& q+ K0 x+ V
磕 瓜 子 嗑 瓜 子
3 q" B/ o* I- L$ j$ Y漁 市 場 魚 市 場$ E v( t% }# S! m6 }% P; n4 {: O: t
蒸 溜 水 蒸 餾 水" }, X4 y$ r" X$ F' Z5 \
大廈臨立 大廈林立
/ O: `/ e' Z7 ^- K% {穿流不息 川流不息
. }4 @9 X" `/ g6 [3 N) t名符其實 名副其實4 l0 p* p% z6 ~0 U9 n+ e* `% h5 a
笑容可谷 笑容可掬
9 t- o) [. ]% s, {腰酸背痛 腰痠背痛
) h4 c0 d5 O6 z1 P- f固步自封 故步自封
+ ^- ]+ E. I2 S" |" b如火如茶 如火如荼
- H! n. M* g1 r8 U: e首當其充 首當其衝
1 {" L! T! H2 {; ]2 b披星載月 披星戴月
; z0 D# ?' h* G+ x6 h) i8 K嘻笑怒罵 嬉笑怒罵; o, D0 j4 w* Z3 u
事情複習 事情複雜
3 T" P$ [5 S4 o/ N月色矇朧 月色朦朧
' R0 B6 n" B9 n; x+ m. C行量得失 衡量得失
7 [5 Y9 y+ S# g/ ^/ {. S禮上往來 禮尚往來
$ j( [4 |1 ^5 n- E目不假給 目不睱給
, f4 ^, R! {+ a) z5 Z實是求是 實是求事
" p- S9 \$ c, o3 e9 `8 q1 s可見一班 可見一斑- y, H2 E. Q0 h
見人見智 見仁見智
9 D9 I0 e- E7 z鬼鬼崇崇 鬼鬼祟祟
3 X M/ d3 c F4 A6 S! ^0 s' X3 i名列前矛 名列前茅: i5 P- m1 z) y" E, D. ?9 v
按步就班 按部就班! U+ i6 y6 |: C3 Y4 O* z8 ^7 M
高慫入雲 高聳入雲
- X2 j" O- [6 Z5 w: p手屈一指 首屈一指
6 H& t- w7 e! |, P- n/ y語重深長 語重心長. u. b1 [+ @$ t c$ F
美侖美煥 美侖美奐
" }# \* Y/ |+ t9 F8 o換然一新 煥然一新
( _* O0 g6 S( s' V% `# a以日待勞 以逸待勞3 ~% K, I# N T, R9 K; H( U$ E
挺而走險 鋌而走險
3 n1 M, @& {1 n# v' T; v7 z相形見拙 相形見絀
1 a/ ~/ C" D% D1 }5 C疚由自取 咎由自取
+ ^- q7 N: ^* O1 A, ]* B虎視耽耽 虎視眈眈
6 H8 P( e8 r9 \0 w8 S! d愧夠不堪 愧疚不堪
3 T/ i+ w7 B3 ]! i+ Z& |' V, o再接再勵 再接再厲% C' |" X% C7 t/ G
擔於逸樂 耽於逸樂
- U5 ?" T2 {: F/ K$ }0 k6 R( z2 f氣勢滂礴 氣勢磅礡0 r! h" H+ k4 {8 w, Z8 l' Z
推心至腹 推心置腹6 F2 J5 H7 h; v7 f3 v
汗流夾背 汗流浹背
$ [. ?# \3 J2 n w+ V2 F+ \不勁而走 不脛而走
5 z8 x2 ^: G% ` Q1 [! z不摘手段 不擇手段
1 ]. {0 R- U; V3 o; b膾灸人口 膾炙人口
/ B/ I+ r: ]) W+ p晶晶日上 蒸蒸日上4 S2 C& r$ v) G. y+ C
居心可測 居心叵測
$ G2 k) ]+ g3 U: D" r- j氣量狹窄 器量狹窄( Q! m) L* A; K
趨之若霧 趨之若鶩( v0 M: x9 B: S
心力交悴 心力交瘁
- R ?9 j0 b$ b好高務遠 好高騖遠
% ^1 W: ?! @: L/ c/ N6 q& H怨天由人 怨天尤人) E$ `$ M9 T3 \0 {: R2 S1 d; K
期貨可居 奇貨可居
8 F1 e/ M/ g7 Q; E1 \摸寧兩可 摸棱兩可; ^0 e6 n; b5 E8 [5 l+ v3 r
不知所蹤 不知所終# T! ]: O! c/ A0 d$ u& s1 f! D
走頭無路 走投無路8 |0 Q, l) G/ V( Q
拾人牙惠 拾人牙慧
; s" ]4 E/ Z1 @2 x( Z0 r良友不齊 良莠不齊5 M0 O8 x* q! S" W' s
真知卓見 真知灼見
U4 Y+ @, a8 E$ a耳儒目染 耳濡目染6 L! z/ s9 j+ r+ J; L4 B; P2 `- O7 L
牽起高潮 掀起高潮
2 @$ w f+ `: o& J" O9 W+ i; e* j緋聲國際 蜚聲國際) M8 s, c* n& z
病入膏盲 病入膏肓) d7 _- O; Z# _9 H0 h" e4 d9 C( c; c
成績匪然 成績斐然
0 ?+ h( n1 L" J2 R專橫拔扈 專橫跋扈; _* p! b+ ^0 B8 [4 n( ^
林林種種 林林總總
1 p! [5 B3 B$ [# }& a一飛衝天 一飛沖天, `* O# l& p6 Z+ o" N: K$ `
莫明其妙 莫名其妙
+ j2 ^) z% a& `0 \' v, q0 `額首稱慶 額手稱慶% _3 w9 X6 p) u7 i
毛骨聳然 毛骨悚然: U. J* j* r0 ^1 [; A. o- t
不修篇幅 不修邊幅
, U0 _+ b# x# G# z V* O6 h d風聲鶴淚 風聲鶴唳
x' D/ N X0 H1 @反樸歸真 反璞歸真$ n7 F- o& K! g) A! j7 N
以茲證明 以資證明
9 Z2 X" G+ q% w+ b云云眾生 芸芸眾生 J( p6 z. o- c$ Q5 u8 ^' w; P: K
力挽狂攔 力挽狂瀾
' }6 ~' U* [( ?* q( b# z赴湯滔火 赴湯蹈火
" ?) r$ r a3 }( x& x- U: s, b草管人命 草菅人命
|# @, {' T( `, H# f別豎一幟 別樹一幟
8 X6 \) G/ Y1 i; v6 [初出茅蘆 初出茅廬
5 _2 [1 g$ ~. U2 Z4 C神智不清 神志不清3 B4 L! ]# F7 H2 g; ^$ i/ ~6 _8 |" f
許許如生 栩栩如生
8 Q4 f0 f. t& M' w" E" D/ W優悠寡斷 優柔寡斷
9 B) c: c- s; n0 g忍唆不禁 忍俊不禁
( l1 V; z+ K/ m迫近眉捷 迫近眉睫
" y) l2 Y, `* o$ A& } q5 C嬉皮笑臉 嘻皮笑臉! X" e0 D! l0 H, x
提綱揭領 提綱挈領
; M0 g3 l C& L3 Y& j+ j+ m磬竹難書 罄竹難書$ n7 b* J1 f- k/ z* w$ R/ R" H
默默含情 脈脈含情6 D* ~7 H; v" C# @" f) X- n+ f
壓苗助長 揠苗助長3 r1 }" w7 ^, m! a
聊聊可數 寥寥可數$ c# l2 s$ @7 @& x2 p* _# g9 W
整整有條 井井有條% ] Z9 g/ @( `' M$ t; L0 A
日月如梳 日月如梭
# B0 }" K( Q: I ~0 _: X萬頭鑽動 萬頭攢動% d1 O4 @9 O! \, s: |% I' P* S& o
精神翼翼 精神奕奕
$ e5 B/ V6 q* y/ b q* }" M7 M直接了當 直截了當
~# Y, }2 y# T5 [0 m聞過飾非 文過飾非$ [6 N, D4 @6 P9 S6 o8 N+ i
一視同人 一視同仁
$ N% l6 X1 r; `) T. n* Y& I. _6 l風餐路宿 風餐露宿4 o6 T: z2 ?' L o
抑揚頓錯 抑揚頓挫" _0 r7 p5 ?3 r4 U0 T
剛復自用 剛愎自用7 o7 p5 @: T) _
敵慨同仇 敵愾同仇
4 o, N" `7 ^( I( V* U異曲同功 異曲同工9 w( j" Z; i4 G* U) N: V
和靄可親 和藹可親
2 e* q5 S( }, K! `, o詢眾要求 徇眾要求
" `* B2 L- ], ]( g3 C# B1 N: Z! [惻忍之心 惻隱之心
- K D3 E- R: i. I: @7 {1 ]妄自非薄 妄自菲薄: O6 G# o, C6 @2 n/ d% \
陶野性情 野冶性情0 e" Z6 }) D4 `& W4 i' Z8 j) r
熙熙嚷嚷 熙熙攘攘4 L, \; N. x& E" E
經驗老道 經驗老到
% {) {5 t2 q" i* ?: o2 L. p3 l事半工倍 事半功倍5 q1 V/ M, y0 a; A9 I
一脈相成 一脈相承
3 \! W4 P8 I) i$ u# y2 `各適其式 各適其適
0 X1 S( N- t$ s! A形形式式 形形色色
- ^' ]3 h P# s: P蜂湧而至 蜂擁而至4 F* n) r) P3 `- A
濫芋充數 濫竽充數
4 J8 g& @' h% I: n9 f+ Q2 |7 J( |尾尾動聽 娓娓動聽
% Z$ ~% A- A8 c為虎作帳 為虎作倀
- e# P1 m# ^/ [混水摸魚 渾水摸魚
( h& Z/ g# V% U- ?相輔相承 相輔相成
* L" g: A% M9 ], {無所是事 相無事事
+ ~: a1 S m* K+ O9 ^故名思義 顧名思義
. h; C+ M9 _6 d! m5 W天花亂墮 天花亂墜
" f8 h+ A5 r1 R% b% D# L膛目結舌 瞠目結舌
* q8 |0 v( G: ?* Z5 M5 y; l破斧沉舟 破釜沉舟
* I' y- }8 x8 `滿腹經倫 滿腹經綸
& g( C' [, X/ }) O8 G6 J9 [$ T9 n跚跚來遲 姍姍來遲
% J% |; x( h* [峙勢凌人 恃勢凌人
" S! `+ v" A/ a \, k語無論次 語無倫次
* _" [" ~: B! W) H7 E# s F遍體麟傷 遍體鱗傷) i: k7 i4 b1 A; O- ]. w
世外桃園 世外桃源$ h0 w9 \9 L/ v4 C! X
罪魁禍手 罪魁禍首5 x# P$ [3 K: p5 Z, ~
驕生慣養 嬌生慣養
; _, a. O, j& a _' p消聲匿跡 銷聲匿跡
$ {) I9 m7 f: Y1 o) T風塵樸樸 風塵僕僕
- T' X c) A* J! t7 z通貨膨漲 通貨膨脹* g& b% s& c7 l; ?' I
中流底柱 中流砥柱
4 ` g; ?$ ~0 k+ I" s0 N6 f$ Z怪石磷峋 怪石嶙峋
# O4 n) e0 p# J- Y+ y3 H7 z2 A鞠躬盡悴 鞠躬盡瘁/ c% `+ Y7 ~/ M9 |
既往不究 既往不咎
+ |: S) u1 N+ Q# @5 i( S: A7 p無是生非 無事生非
8 q/ U6 F- P3 m E. c( C2 C/ q8 p謀取暴利 牟取暴利
m3 G8 I+ d" x0 f頭昏腦漲 頭昏腦脹 / r2 y' C5 U* \0 w
, U, z" b/ L* J l& {9 I" w2 y+ ]8 z) r" E0 I5 D$ B9 x
收 獲 收 穫
& ^! j* z- s2 }% B港台中文一分鐘的網頁指兩者皆可
. Q+ f5 K( j3 U其實,獲、穫均解作有所得,古時,二字已通用,例如漢朝的《鹽鐵論》︰「農人納其獲」。現今收獲和斬獲的意思,所指的既不是獵物,亦不是農作物,所以更不用拘謹於從禾還是從犬
D! e) E: l4 hhttp://www.rthk.org.hk/chiculture/1minchinese/01_44.htm. G' b4 b6 u% S
台灣教育部國語辭典有收”收獲”一詞
4 U8 \! T- Y, ?6 y& H4 C4 N收割,收取農作物。漢˙荀悅˙前漢紀˙卷八˙文帝紀: 力耕數芸,收獲如寇盜之至。 亦作 收穫 。
" B+ R; G- J! ^3 Q x" U所獲得的成果、成績、心得等。唐˙白居易˙與希朝詔: 況殺傷既重,收獲頗多。 亦作 收穫 。
. z' y3 K! [, U$ Dhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=收獲 \: r% {& a8 @* q6 x
; ^* | B( a: x; v# G; c) i0 B
暴 燥 暴 躁
) D( g) P& ` j& q5 C* H3 G台灣教育部國語辭典有收” 暴燥”一詞: k b" G7 V0 n+ q9 W$ L$ ?1 Z# \5 N
遇事急躁、魯莽,沉不住氣。西遊記˙第十五回: 行者見他哭將起來,他那裡忍得住暴燥,發聲喊道: 師父莫要這等膿包形麼! 亦作 躁暴 。0 W$ [6 c3 X% m1 _7 ~0 m: F
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=暴燥
3 ]0 b( V! M3 [" x j% Q: }- z$ i( V6 _% j
完 滿 圓 滿
2 ^7 q/ [" G/ w, g6 l# z& u台灣教育部國語辭典有收” 完滿”一詞: \% {# z; d1 A) u# s9 ], Z( T
圓滿,沒有缺憾。如: 結局完滿 。
/ o5 A5 J4 t7 r. u5 @http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=完滿" r! T) U! f& t s
- w3 w3 ~/ y' U& d/ F6 ]7 `
鍛 鍊 鍛 煉; u( V) r% K% b' |
台灣教育部國語辭典有收” 鍛鍊”一詞1 s" l( W; ]8 F/ b9 \
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=鍛鍊9 q3 }1 |- i6 I) f0 _/ b( G
港台中文一分鐘的網頁指兩者皆可
/ [6 n! I% q' B& J. e) \鍛鍊/煉的意思是將金屬器具用火燒紅,改良它的品質,二字相通。
+ [! _( }6 v3 dhttp://www.rthk.org.hk/chiculture/1minchinese/01_44.htm9 V# ?, g! C! R6 \; r* I" g& N! f* E* T
, k9 X9 \5 P0 G7 \2 n
配 戴 佩 戴
: \. M, O- l; O, ?' y( X0 n2 y台灣教育部國語辭典有收” 配戴”一詞. Z6 E8 @; m" {& n) k& o! {
搭配佩戴。如: 這件禮服要配戴項鍊才會更加出色。 , ~/ H- D: A5 Q5 r# T
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=配戴
( x9 c& N+ L+ n [1 x' D r# ^- p* o' ^) f# m n" e0 R9 S0 a
技 倆 伎 倆
5 m4 V: g1 V) z# k台灣教育部國語辭典有收” 技倆”一詞
4 F- ?# Z* r% G c不正當的手段、花招。如: 我們靜觀其變吧!看他還能使什麼技倆!
* y4 u7 H0 N$ U, \* M8 a$ A% ahttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=技倆+ Z0 N1 T+ Z2 t
; b* u8 F; U6 C; K9 e, m2 [! s猶 疑 猶 豫/ x1 i, m: c6 ~+ A: l, P
台灣教育部國語辭典有收” 猶疑”一詞6 |9 O: @; O4 t- j, \
遲疑不決。唐˙杜甫˙夢李白詩二首之一: 落月滿屋梁,猶疑照顏色。 老殘遊記˙第一回: 船主舵工聽了,俱猶疑不定。 8 c4 z/ K% c+ V$ ~; S4 x2 F
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=猶疑
" N4 O# [$ q( F2 S
3 M* Z/ J: o. ?螢 光 屏 熒 光 屏8 l+ \6 F/ [* @( ]/ Z
台灣教育部國語辭典有收” 螢光幕”一詞
+ h( q5 G4 e; j% E0 a( s! f7 F用來顯影的映像管表面,為電視、示波器、電腦的顯示部分。簡稱為 螢幕 。
" q* v! ~) M' b8 thttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=螢光
$ a% p( b. y% z% B# Z
( D& ], |6 }/ [" v8 M1 o+ Q# h/ O. h$ O/ i* a
名符其實 名副其實
" W6 M& C, ?/ N$ w! ^) x台灣教育部國語辭典有收” 名符其實”一詞. s% [( o" c0 X7 e! ?
名聲或名稱與實際相符合。亦作 名副其實 。
6 x* j+ {( L0 [http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=名符其實
& R0 S9 e2 w6 d9 I$ C, @9 J9 Y3 E3 O' P1 P
推心至腹 推心置腹
# \/ D/ e2 ~3 L台灣教育部國語辭典無收” 推心至腹”但收了” 推心致腹”6 z$ r3 {3 \2 o" i
比喻真誠待人。見 推心置腹 條。宋˙王禹偁˙請撰大行皇帝實錄表: 故得百萬之師,如臂使指;億兆之眾,推心致腹。
& S) D) Y7 q9 ~% O& g& Ahttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=推心: A8 N% R/ Y$ D4 D1 Q( K. O
/ E9 }6 d+ T: q: |' K8 ~6 A" c+ A
一飛衝天 一飛沖天3 j& N; S. U; l2 _5 u
台灣教育部國語辭典有收” 一飛衝天”一詞
/ ?4 Y. a. q) n6 E. R比喻一開始便有驚人的表現。如: 小王雖初涉商場,但憑著他的才能與努力,不久便一飛衝天了。
9 ?% F4 z% V3 @. S6 u! ehttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=一飛衝天
) b! ^8 k9 T! s1 r# f5 J: C
+ N0 q- l2 G8 P. H& O4 p莫明其妙 莫名其妙
: q$ [% }( ~( M台灣教育部國語辭典有收” 莫明其妙”一詞
% X6 Z) h+ r$ \6 e/ ?5 X% |不能明白其中的原因。兒女英雄傳˙第九回: 這一句話,要問一村姑蠢婦,那自然一世也莫明其妙。 亦作 莫名其妙 。! G9 H4 h: o% n9 ?5 u2 x0 V. R7 M
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=莫明其妙" X' P' J% X) R9 T9 s
* s& H0 |. P1 t. w1 `9 ^0 n3 e; p6 C( f4 _/ ?& G! c# T7 m
反樸歸真 反璞歸真
& W( k* C! y# n& N# G; J5 G/ H# X“反樸歸真”曾在”最緊要正字”中被指為錯誤7 a; C& g- v: Z, o
“反樸歸真”的正確性詳見以下網頁/ W7 V$ [& ]6 ]1 D
http://bcclam.blogspot.com/2006/12/blog-post_11.html: X7 d2 s" M/ f+ k7 s. g# u
http://daimones.blogspot.com/200 ... 76190342693892.html& w" }0 u7 R% Y& d# s
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直接了當 直截了當! b& O8 }; C1 X' h4 R Q9 c
台灣教育部國語辭典有收” 直接了當”一詞( }8 X1 S4 X3 [5 t1 t' J' E
形容說話或做事乾淨俐落,毫不拐彎抹角。如: 他直接了當的把實情告訴大家,倒省得大家瞎猜。 亦作 直捷了當 、 直截了當 。
) {" V, {4 y( }/ o, ihttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=直接了當/ C3 M- j2 F4 E: G: }# \
4 ^# C" u3 D4 t$ ^消聲匿跡 銷聲匿跡
) y ]( E1 X9 ~/ q台灣教育部國語辭典有收” 消聲匿跡”一詞
, T6 x5 O# x/ u! |" x7 k) G隱藏形蹤,不為別人所知。如: 當警方趕到時,一干賭徒已消聲匿跡,逃得無影無蹤了。 亦作 銷聲匿跡 。
/ v U% r2 `- z$ k& h. a5 S) J0 ~; }http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=消聲匿跡4 E6 {8 C. w0 h T
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! p/ c# E8 d6 x4 `( r0 m" \$ w. a蜂湧而至 蜂擁而至, a$ |3 a. [6 U" [2 @& L+ f
台灣教育部國語辭典有收” 蜂湧”及” 蜂湧而出”
1 P6 H4 b ~: I+ i. c* `如蜂群集。文明小史˙第十二回: 一聲呼喝,蜂湧而剪,就把這朝奉拖出櫃檯,拳足交下。
! {$ i/ i2 I) U' x2 _. U, e蜜蜂自蜂巢傾洩出來,形容在很短時間內,許多人同時出來。如: 火車陸續到站,只見人群便蜂湧而出,使火車站顯得擁擠不堪。
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1 X8 M1 X( G5 P _; c- v摸寧兩可 摸棱兩可2 x8 z% m9 |8 H- i4 _* ~) [ B
除了”摸棱兩可”,還可寫作” 摸稜兩可”,” 模棱兩可”及”模稜兩可”4 X8 m3 ^) [" q$ b
詳參台灣教育部國語辭典# K+ A: Z( i, u) F; e6 p
http://140.111.34.46/dict/
: _6 S5 a, Z$ E4 Y( Z7 e- U. i5 [
) S. a- g! @" S8 o這個例表/最緊要正字/中大某些博士有份參與電台電視節目
( L+ A* h. t9 q9 g4 S T很多時都喜歡把古時出現了的詞語視為正確標準,5 K# o$ J1 R' T
並把之後出現的詞語都視為錯誤(不過很多時都考究不足)
K3 \. ~; u; r何為要這樣呢?9 ^7 B U) x3 ]: }
其實中文字每個字都有獨立意義,在文法正確的情況下,以文字組合出意義的詞語有何錯誤呢?原有的詞語也不過是這樣衍生出來0 [" `1 u: m0 [( M4 ~/ n' e6 }
8 W, C" K9 Y9 D$ H爸爸說,年紀愈大,愈知道包容之重要,包容,當然不是把錯誤也當正確來包之容之,而是不要把自己的標準當成可以放諸四海的真理。在正確與錯誤之間,還有一大片活潑潑於兩者之間的繽紛(不是灰色!)地帶,謹慎地只劃出絕對錯誤的範圍,還是輕率地把一大片活力充盈的中間地帶也劃為錯鋘,大是大非,固然要堅持,但如何自適於是與非之間,已不是知識的問題,而是智慧之所在。 " v) N: k3 x' b' s8 v d0 r
引自:- D* z" A: k2 B8 b+ X# K
http://bcclam.blogspot.com/2006/12/blog-post_04.html
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