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發表於 2007-6-19 03:04 AM
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會考生常犯中文錯字
在網上搜得一個有關會考生常犯中文錯字的例表,不知源於何處,當中有部份內容曾於"最緊要正字中"及港台節目中出現,或許這個例表與那些中大博士有少許關係5 R; C4 d0 _1 O; _: K3 K3 ?6 F
值得留意的除了錯字之外,被誤指為錯字的也值得留意
: q, ~* R) ]3 J/ B& ?
! {0 I. Z) E/ V: V6 n7 p會考生常犯中文錯字
3 Z: z. J% z7 \2 P& A0 {# s1 C2 f4 U7 g+ D5 b) G4 W, n+ d+ ~
錯 誤 正 確$ t8 F, u* ~& Z. W/ I
* {) Q, D! u1 t6 Y9 H腦 根 腦 筋% l" u; k# O5 f0 f1 q
坐 位 座 位
5 u8 L: x3 A- W3 \; ~( Y, I0 p) }% ]% v徒 直 陡 直
4 F0 m1 \! ]0 M# Y道 絕 杜 絕5 b- N+ {0 |* F3 ]2 J
漫 延 蔓 延! ?4 c# j3 U) S+ Q! G- l; `: o0 b
身 裁 身 材
& I( f H0 z3 {! Y, o& t" j& ?% F口 喝 口 渴
) F3 L" v5 \( y `/ D9 a$ O輯 捕 緝 捕0 p; _7 b' ]% Z+ s
擁 躍 踴 躍
! M0 H0 m8 R5 y乞 立 屹 立- Q2 [: N& s% p
轉 戾 轉 捩: r4 o v- k; D* r: e
扇 動 煽 動% p0 h' r/ F2 F& p8 a! V( s
顯 嚇 顯 赫8 a% N1 x# y; G0 t! R8 o
整 飾 整 飭4 z8 W/ ], t2 V. n$ |# T' k" d
演 譯 演 繹
; n5 k: p! Y; ?/ I7 ]& |( ~/ G; c根 底 根 柢
7 d# D( u9 ?, a. A2 n+ G& O* F鬆 馳 鬆 弛
6 ]; n! r3 I- k% \5 a6 N, ?" ?完 峻 完 竣/ o1 S7 ? O) x. o! h
婉 惜 惋 惜5 j9 I8 Q& p5 v; \
清 淅 清 晰) T4 i: J1 ^5 f: m7 j4 d$ s
戰 競 戰 兢
) F) N. `6 v. U; g! h! P3 C6 s! J2 j6 p煩 腦 煩 惱+ k5 D9 N0 j8 k! g5 v
按 制 按 掣1 v- a/ Q/ W0 Y* N6 E2 g
儒 弱 懦 弱8 C8 l+ @6 M4 N3 M: |
角 式 角 色( N; U+ V% }& d, j
膺 品 贗 品
" l# I! z9 k: {( c" t& ^. J移 平 夷 平
$ F+ `6 i, R0 i$ P7 A# \( b竭 息 歇 息/ H% c5 |& X* w, i% d
讚 成 贊 成1 [* X' h6 [: J9 a/ f
糟 塌 糟 蹋
$ a. Z0 x9 X7 ^ z4 v- b' u2 q! P收 獲 收 穫
; K# R% T7 E0 Y `$ k0 |商 確 商 榷+ C4 M5 Z- D" e! {
暴 燥 暴 躁, r7 R" R$ A+ F
璀 燦 璀 璨/ R9 z* H0 P5 J% [: b" c" A0 ]. Y
完 滿 圓 滿" e/ O. y+ Y4 Z
交 待 交 代
6 k8 ~& B8 U* V/ u- y" X原 素 元 素+ @. L9 h0 w& p1 O6 P6 U" J" V
遲 頓 遲 鈍6 ]5 Q) I4 D) V
泡 製 炮 製 H1 F& e9 v8 j4 P4 }
鬼 計 詭 計
$ [7 T/ \- {% j: I; A' r( k修 茸 修 葺* k/ m# p/ R4 G H
嬴 弱 羸 弱! d$ D% L) m7 J. X
蘊 釀 醞 釀5 I) }2 _+ R) J/ @1 T
鐘 情 鍾 情. H6 M* r1 ~8 H4 q/ G
招 睞 招 徠& N( {2 K( I2 S ^7 \4 z9 V
防 礙 妨 礙4 G7 w2 P: s0 X* {! x' |
跨 台 垮 台( }5 ^+ w. m% X0 x" Q
貧 脊 貧 瘠& @' W) z7 A# J+ a# ]8 d. B
請 貼 請 帖) ?+ j, w" A* ~; T) E& Y
斑 爛 斑 斕# G. Z) C& R9 C& c* G
混 身 渾 身$ }% b, y4 z& o# W( V
阻 撃 狙 擊8 ?% G( q5 u+ _# ]0 I9 P5 k" u
脈 胳 脈 絡8 `/ ^" S" m, V+ ^5 g1 H
裁 培 栽 培' T/ p( N+ S! [
抉 別 訣 別
9 N" s( C7 V1 V* i幅 射 輻 射
* F8 ^' ?) \) l$ J) \8 m' e人 仕 人 士
! J8 h1 d' L* _: i鍛 鍊 鍛 煉
) F: u# C% P9 Q! \6 A# u吶 悶 納 悶 r; s3 J0 u. c1 H6 C& x9 Z
渲 洩 宣 洩
$ _+ r) u. \5 T咀 咒 詛 咒
7 B* ]6 ~6 b* |* M: E取 諦 取 締/ n% B1 a1 [/ O% c$ n
下 塌 下 榻% c& I0 \$ E6 w; I
配 戴 佩 戴
$ _, E$ T+ l! d) M( N* P慎 密 縝 密
, ]" z- v! H2 O/ t5 r e氣 慨 氣 概
$ m# L& v& }" P R0 ?技 倆 伎 倆
# N* v) r ^" ~! S範 籌 範 疇
; P) r0 y y8 v- g- t3 ]0 t採 排 綵 排
2 _' H& r/ D3 W8 Z7 E7 f猶 疑 猶 豫
3 s$ W+ W1 e+ @) T/ z) j, X0 {8 U' l; h: I擠 身 躋 身# J6 X; B; L# P
沾 污 玷 污6 D) E5 e9 a' S2 ]; T5 l: g
撕 殺 廝 殺
0 ~2 b" O+ u6 A8 K1 j寒 喧 寒 暄
. j, ] r; z" y: x+ F) Z) J3 H暇 想 遐 想
( b0 V7 e8 a1 G* P/ g% _6 Z3 G1 n遭 秧 遭 殃
# P# K H. \( h剪 彩 剪 綵
3 W4 h# S* l2 i) O& a3 p( F歸 究 歸 咎6 X: O% K+ V' z% [
殭 局 僵 局$ H0 l1 R2 w9 T1 L4 c
明 信 片 名 信 片- \1 i. N5 i: O6 I6 K
螢 光 屏 熒 光 屏, @. }9 x3 R$ S& K$ g3 S, ?$ W
一 窩 風 一 窩 蜂, ?. V% L/ Z! Z7 h
磕 瓜 子 嗑 瓜 子4 ?3 U ^' E% A& o, w `$ r
漁 市 場 魚 市 場
! Z* Y# w; j: h4 u蒸 溜 水 蒸 餾 水
( u+ w) q" i% W4 M! }' _# ?大廈臨立 大廈林立
9 X, F6 G k: r1 p穿流不息 川流不息
. ~7 m6 T' F3 v# h# \$ H, C$ o0 L名符其實 名副其實5 g1 ~8 z, I) v9 }
笑容可谷 笑容可掬% ] U0 ?3 K5 Q' w- g& h
腰酸背痛 腰痠背痛% A6 F9 E' h' L! u, L
固步自封 故步自封* G5 |6 @) n# W. Z+ V A. e
如火如茶 如火如荼1 v2 ~) n2 H1 r4 R1 r5 G5 v
首當其充 首當其衝
; ~* z, X& n" |$ T8 S1 X& G1 |+ Y披星載月 披星戴月
5 U6 s0 `$ |# T j) k! [' y嘻笑怒罵 嬉笑怒罵% Y) k( M) H! Y8 w3 `6 w
事情複習 事情複雜
2 W/ H9 m3 J S5 |& v' a. i月色矇朧 月色朦朧
+ J q! O4 b1 h/ w6 w行量得失 衡量得失
: S/ p5 N( }0 @. n7 }6 p# n4 h禮上往來 禮尚往來
8 S2 z" T6 w& y- u$ x) m目不假給 目不睱給' T3 f) S# Y8 v3 S0 p
實是求是 實是求事
8 |7 i* M' w5 A8 u$ d3 u可見一班 可見一斑
G5 \# l, u, @- y- w, m見人見智 見仁見智
, z! f$ O: @6 F6 S% j% d) g) d: b- @鬼鬼崇崇 鬼鬼祟祟
/ j/ t" A! Z9 E1 }名列前矛 名列前茅
/ m( r- V w( v* o+ Z4 B$ g- c按步就班 按部就班0 j7 W7 |$ e# b: @& ]
高慫入雲 高聳入雲+ L4 I# l) o: l/ p _' j$ a
手屈一指 首屈一指1 Y" ^% L. F$ b- Y i
語重深長 語重心長0 ^' i* s+ b9 E
美侖美煥 美侖美奐5 i, r2 h; x+ M; u2 M0 F& B3 c3 U0 a! H
換然一新 煥然一新
. |. }3 ]' w# Q6 J$ f; z/ w+ q, F以日待勞 以逸待勞) D# s; H$ R D1 X( V% x
挺而走險 鋌而走險
: k. u! @4 x) Q0 @5 w; b相形見拙 相形見絀: o4 A4 Y( `- q3 y
疚由自取 咎由自取9 o/ v8 N8 B- s2 }/ G- f, o
虎視耽耽 虎視眈眈
% ^+ O% R7 W& y: B愧夠不堪 愧疚不堪% \( L: H1 @9 x* Q' \! [
再接再勵 再接再厲2 a- L0 X( m, }9 _: H- h' \4 [
擔於逸樂 耽於逸樂
1 G F" z7 f; e7 _ N( M* I8 A氣勢滂礴 氣勢磅礡8 l' K; U5 w+ N. I7 d; U
推心至腹 推心置腹5 Y9 V M% t6 R
汗流夾背 汗流浹背2 j# I. D% h8 [- m# H2 X3 A. s# M
不勁而走 不脛而走4 V* G$ J- N! ?
不摘手段 不擇手段
2 s# }% w, I4 ]% Q0 U8 W5 J9 L膾灸人口 膾炙人口
) C& R- G/ n$ R, u G% u' w) {晶晶日上 蒸蒸日上
- x x: F2 F. W W居心可測 居心叵測
2 [ K! L2 p% B) @! c q# o1 p氣量狹窄 器量狹窄$ }8 ]* K$ X$ ?; i% J
趨之若霧 趨之若鶩
4 Z9 r' N+ K: E. o! f" ~ j6 g心力交悴 心力交瘁
7 d2 ~9 a5 o8 Q9 q5 m, f好高務遠 好高騖遠: [6 _& u6 R. p! Z) N! [
怨天由人 怨天尤人
- t! `( L0 o! M4 a期貨可居 奇貨可居5 k) V' f# Z0 `9 ?( L) l3 I
摸寧兩可 摸棱兩可8 ?6 b$ c M8 m- M7 z& S
不知所蹤 不知所終: @; G7 D0 m3 r1 @- [! M
走頭無路 走投無路* A B3 Z4 U2 B' H- Q, y
拾人牙惠 拾人牙慧* ~- t0 a( d4 k4 L
良友不齊 良莠不齊
4 O, ~1 Z& Y( X: v9 D: r真知卓見 真知灼見
, ^3 ?9 f& r- ]- p# K( k耳儒目染 耳濡目染0 B. c3 d0 d" G3 f
牽起高潮 掀起高潮: \7 l# L# ?1 w! D9 B6 ^- `& ^
緋聲國際 蜚聲國際
8 N* ^: @- S& `' C$ S6 ]# R) Q病入膏盲 病入膏肓
& `: {8 b2 X5 ]# [成績匪然 成績斐然
/ p2 p; @/ Y+ t專橫拔扈 專橫跋扈% V1 Z6 F3 G5 W/ z/ x: _* \* l
林林種種 林林總總
3 O8 f/ N5 D$ E7 ~/ H5 P- h; [一飛衝天 一飛沖天
9 L& ?) {2 h3 V& t莫明其妙 莫名其妙& {- R* D# Q4 \$ C0 A6 P; A% f
額首稱慶 額手稱慶$ E- f2 x7 D; r8 y
毛骨聳然 毛骨悚然
) Y8 X- h) _$ x! F1 [不修篇幅 不修邊幅
% ~+ T& L$ {8 j* Y( I9 s$ r) A風聲鶴淚 風聲鶴唳5 J# J( h+ L0 `9 E* ]/ h
反樸歸真 反璞歸真
1 J( H+ x) N0 l以茲證明 以資證明
3 @3 U$ e$ K+ F% O( W; a云云眾生 芸芸眾生
5 Z4 l* [: \; `+ T q1 H力挽狂攔 力挽狂瀾* m, b: m: I8 z0 ~% _: ^! E& M
赴湯滔火 赴湯蹈火
- s6 ]. B2 X) O: [2 S+ P草管人命 草菅人命
& f% \. K! ^2 W, s) R7 g& n別豎一幟 別樹一幟1 `7 e- r5 L" H4 k% d
初出茅蘆 初出茅廬
8 z& _ }' H8 N. i6 `7 r$ c4 ]) q神智不清 神志不清& N9 A- B2 P3 G; `4 z, h
許許如生 栩栩如生
4 z8 I0 j2 G; T% p優悠寡斷 優柔寡斷; L' n7 y$ t# t9 F. U! o0 f
忍唆不禁 忍俊不禁
3 y% x. n: x3 J2 g2 X& |迫近眉捷 迫近眉睫
8 d. b( X) U' H& s+ O1 q嬉皮笑臉 嘻皮笑臉
) Y k* h0 v5 m) H5 V; I" |% k提綱揭領 提綱挈領' h* c. v( h Z) e
磬竹難書 罄竹難書
! g% K, e7 p) I6 t) k$ f6 X4 j. H默默含情 脈脈含情
0 @$ A- {, [$ y$ b; l2 L壓苗助長 揠苗助長
0 T& }2 T3 R3 k K0 J1 W9 z聊聊可數 寥寥可數
4 U$ P1 Z, [; _4 U/ T整整有條 井井有條
, G" Y, `' m+ k- d日月如梳 日月如梭3 I5 j5 e" Y) Y; @5 A2 R2 ^
萬頭鑽動 萬頭攢動
. \9 y. j8 P' f3 N& Y精神翼翼 精神奕奕: j {. d/ t: G$ ^) z+ E
直接了當 直截了當% I4 s: u+ F/ x! ]
聞過飾非 文過飾非
/ Z: b) v$ l( u$ q一視同人 一視同仁0 v9 S1 v* A# I* W0 h
風餐路宿 風餐露宿! }. Z: H v0 x6 }" ?
抑揚頓錯 抑揚頓挫
! a7 ?2 l$ Q, v: e1 R9 {剛復自用 剛愎自用) ^& _+ a/ V+ S! w
敵慨同仇 敵愾同仇
7 Z5 }' @( h! _( L" c異曲同功 異曲同工
5 E( L$ x0 M8 _% i; I和靄可親 和藹可親' O% J( V: j( u1 O% [( l# |
詢眾要求 徇眾要求
8 K9 s8 F) Q" q) F9 C/ e惻忍之心 惻隱之心* \) T; Y4 ]7 a# D4 j
妄自非薄 妄自菲薄" Z D2 R" G# m
陶野性情 野冶性情( E3 N: P, G% @
熙熙嚷嚷 熙熙攘攘1 q" h5 A. U, d. h) K& p
經驗老道 經驗老到2 }. U6 j- R8 Q6 F; K
事半工倍 事半功倍
8 \# |, J* o0 r$ b* u一脈相成 一脈相承
8 X9 N0 a+ f+ _各適其式 各適其適
2 M) a* a' y) F( f4 ?) D形形式式 形形色色! g* Q( Q, B; E' c
蜂湧而至 蜂擁而至; ^( a c& y% A( `, R8 B
濫芋充數 濫竽充數
* C# D1 u" V' ^* U* z3 Z8 x& F9 E尾尾動聽 娓娓動聽
- a( I* }2 ^" Q3 F- x/ u# [為虎作帳 為虎作倀/ Z2 o& _& s' w
混水摸魚 渾水摸魚
( N; C* ^6 j7 m" s" A相輔相承 相輔相成
; z7 ?# j9 N- U無所是事 相無事事
! a# L) `) f" _$ G9 R故名思義 顧名思義7 S& ]! }0 G, M O1 A3 R
天花亂墮 天花亂墜% X5 O4 L6 Q8 b0 q7 @$ `/ Z
膛目結舌 瞠目結舌- T: N4 K' K+ p4 Y
破斧沉舟 破釜沉舟
3 m, d" z$ T/ f% G滿腹經倫 滿腹經綸0 g+ t" K+ \. b' Q
跚跚來遲 姍姍來遲
+ u/ ^* s% q: F+ S峙勢凌人 恃勢凌人/ [: E- F8 z2 X/ F e: F; h/ i( Q
語無論次 語無倫次
p' C7 R: ~4 Z! A4 ^遍體麟傷 遍體鱗傷/ h4 u" v* _7 y' `
世外桃園 世外桃源
5 X8 o8 y0 j3 T3 i$ w+ w2 U罪魁禍手 罪魁禍首
! ~" E7 n( v. O3 t6 b驕生慣養 嬌生慣養) N$ D. w3 r8 f* c' k# G
消聲匿跡 銷聲匿跡9 a( e/ U- g! U9 D' `
風塵樸樸 風塵僕僕
: W; t i% M# {, r4 K$ q" b- G通貨膨漲 通貨膨脹
! N% x) I0 _/ Z8 a! [中流底柱 中流砥柱
+ a8 H$ Y$ h, R) W6 b1 n怪石磷峋 怪石嶙峋
$ F6 ]3 a0 @) v) R3 x鞠躬盡悴 鞠躬盡瘁& T9 p# \: }6 G. {/ R7 \8 {' B
既往不究 既往不咎
s% |3 y8 {3 b: m& j無是生非 無事生非+ q7 s k. G9 m" g
謀取暴利 牟取暴利- h8 m; V, P4 p# x p
頭昏腦漲 頭昏腦脹 & B/ t, f* ?6 ]- u3 M d! K
' T7 A( R4 X! r8 y* |
) J) B7 n( D& t& C, b收 獲 收 穫/ X2 H" Q4 C5 x
港台中文一分鐘的網頁指兩者皆可- H3 F0 p- ]* c* a, m
其實,獲、穫均解作有所得,古時,二字已通用,例如漢朝的《鹽鐵論》︰「農人納其獲」。現今收獲和斬獲的意思,所指的既不是獵物,亦不是農作物,所以更不用拘謹於從禾還是從犬
' c7 q& L- G- `* Uhttp://www.rthk.org.hk/chiculture/1minchinese/01_44.htm- ^4 _5 h0 E7 A+ U, a% O( f/ t: I
台灣教育部國語辭典有收”收獲”一詞2 f+ i% x7 [# P3 X; k: g
收割,收取農作物。漢˙荀悅˙前漢紀˙卷八˙文帝紀: 力耕數芸,收獲如寇盜之至。 亦作 收穫 。- e' H8 {: Z5 e
所獲得的成果、成績、心得等。唐˙白居易˙與希朝詔: 況殺傷既重,收獲頗多。 亦作 收穫 。; a% d5 J3 c0 E! J4 y. D; ]
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=收獲* o4 u+ I8 {: v7 }0 E; M+ n
1 d' A. J/ W9 {% ]/ N- s( X3 n
暴 燥 暴 躁( I4 Z" W; [% \" ~
台灣教育部國語辭典有收” 暴燥”一詞) n3 `% ]2 ]" ]$ D) ?
遇事急躁、魯莽,沉不住氣。西遊記˙第十五回: 行者見他哭將起來,他那裡忍得住暴燥,發聲喊道: 師父莫要這等膿包形麼! 亦作 躁暴 。
) Q- Q! L& q: I7 m( B1 F& J8 `4 s7 Ihttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=暴燥, b. v, M. [8 D
+ \$ u0 s7 u% O7 |5 e$ J
完 滿 圓 滿" l3 x* s$ [ i# f* k, U
台灣教育部國語辭典有收” 完滿”一詞
- [! W/ { C M2 r/ _! {圓滿,沒有缺憾。如: 結局完滿 。4 \- x, v: X0 ^% V+ ?, G' A* O$ W9 h. g
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=完滿
8 B7 M: k3 z1 V" s
( c) {' f; M( v鍛 鍊 鍛 煉
+ h- i8 q% G+ C& M台灣教育部國語辭典有收” 鍛鍊”一詞
" u( B' e; B; s% [3 {/ {http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=鍛鍊
1 Y! u9 q, R4 s0 ^, `8 K港台中文一分鐘的網頁指兩者皆可# |) l& Z6 H0 y+ ]% c+ J
鍛鍊/煉的意思是將金屬器具用火燒紅,改良它的品質,二字相通。
( d% @" Y& l4 S0 u$ r1 `* _http://www.rthk.org.hk/chiculture/1minchinese/01_44.htm
) e/ b9 |# Z& S. K& i$ o# V8 _+ s$ _ @& k0 T! U$ L: P
配 戴 佩 戴
- F9 o" ?# d V* K0 E台灣教育部國語辭典有收” 配戴”一詞5 n! N* X( G3 x( L. u& ^8 ^
搭配佩戴。如: 這件禮服要配戴項鍊才會更加出色。
' p9 W; o1 R zhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=配戴8 C1 @9 G* c4 l$ }5 } r
7 c6 O( m! D" \& a1 d技 倆 伎 倆
- i: K# {( C) `1 o; S" V3 g P台灣教育部國語辭典有收” 技倆”一詞% f O5 W* c3 |5 ^( m8 S
不正當的手段、花招。如: 我們靜觀其變吧!看他還能使什麼技倆! 3 l2 M ~! e+ g: U( |& l
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=技倆
" ^, Z4 y$ _ R2 i2 [' A9 |& j4 ?8 z, d. S. L1 [* [! l8 k
猶 疑 猶 豫
$ S0 s$ t9 B3 p1 v! J, O台灣教育部國語辭典有收” 猶疑”一詞" x' @7 ], X& m# \' y! T
遲疑不決。唐˙杜甫˙夢李白詩二首之一: 落月滿屋梁,猶疑照顏色。 老殘遊記˙第一回: 船主舵工聽了,俱猶疑不定。 # b7 m7 l- C T! d1 `& w& u
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=猶疑" k) A1 ?9 P4 ]4 }
+ S3 _* ]! y1 L' W3 j# `
螢 光 屏 熒 光 屏* N3 b# U6 s8 U. v, ]% _( `
台灣教育部國語辭典有收” 螢光幕”一詞! u6 W- Y, P9 n& Y F
用來顯影的映像管表面,為電視、示波器、電腦的顯示部分。簡稱為 螢幕 。
4 a6 v, R! `, f3 ohttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=螢光' }+ r: p ^6 B% V/ p
3 z5 K. v. B ?6 M6 s% g( h& M) ^4 Z5 s# x) Y2 q: G6 W
名符其實 名副其實
/ q! U/ M5 @* _* M( u台灣教育部國語辭典有收” 名符其實”一詞2 J: w& d! E+ g! P/ D; T4 d
名聲或名稱與實際相符合。亦作 名副其實 。8 Y: |* H! M \$ Z( X% {$ D
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=名符其實- j& b: c/ }5 k) d( ~
" o" E( s! \! ^! d$ |
推心至腹 推心置腹
5 T0 Q! p* o& u( x台灣教育部國語辭典無收” 推心至腹”但收了” 推心致腹”8 Z' Y, D: H' _- L: _1 f: z
比喻真誠待人。見 推心置腹 條。宋˙王禹偁˙請撰大行皇帝實錄表: 故得百萬之師,如臂使指;億兆之眾,推心致腹。 $ G! j% X2 |% d& b+ A+ f
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=推心
# V( f5 V* A! X/ R
# j9 R- [( x0 [$ @( a' a3 I2 u一飛衝天 一飛沖天* I. Q' e6 a& ?
台灣教育部國語辭典有收” 一飛衝天”一詞' i5 O( V* s1 ?! L+ _- e
比喻一開始便有驚人的表現。如: 小王雖初涉商場,但憑著他的才能與努力,不久便一飛衝天了。
. W! M% ^0 B' L# t) C+ F* j3 e! phttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=一飛衝天' U, z: r' l# h/ q
7 j6 D& s F9 ?' x
莫明其妙 莫名其妙
& A, `' [& j1 k: ]$ p3 G5 V& Y' ]台灣教育部國語辭典有收” 莫明其妙”一詞( ^8 C- Z( x; R7 k2 P! z" I
不能明白其中的原因。兒女英雄傳˙第九回: 這一句話,要問一村姑蠢婦,那自然一世也莫明其妙。 亦作 莫名其妙 。
& x2 N9 Q1 a) x5 Q; dhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=莫明其妙8 z1 r& x9 m9 f' S/ g
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反樸歸真 反璞歸真8 L, A- J1 ?/ x
“反樸歸真”曾在”最緊要正字”中被指為錯誤
6 g, u6 Y! J2 P& D“反樸歸真”的正確性詳見以下網頁
! e) s, x2 h4 b8 _( z* I5 Uhttp://bcclam.blogspot.com/2006/12/blog-post_11.html
. j% W1 \* |+ q) }7 \+ I+ ~http://daimones.blogspot.com/200 ... 76190342693892.html/ L B) K0 J. N1 Z# [8 Z
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直接了當 直截了當
, `2 o$ y2 N1 {' u3 n# z% S3 K r/ Z台灣教育部國語辭典有收” 直接了當”一詞
# N, H0 Q2 [( L1 ?2 u! Q7 M形容說話或做事乾淨俐落,毫不拐彎抹角。如: 他直接了當的把實情告訴大家,倒省得大家瞎猜。 亦作 直捷了當 、 直截了當 。& d! N- d, I/ H
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=直接了當8 f) u$ H# y/ u1 T0 w
6 c! w+ o, Z3 V R+ e1 Q% y消聲匿跡 銷聲匿跡
* h5 w0 T+ B! V# R台灣教育部國語辭典有收” 消聲匿跡”一詞
+ n0 T3 y( t) J. ]6 a; u. G隱藏形蹤,不為別人所知。如: 當警方趕到時,一干賭徒已消聲匿跡,逃得無影無蹤了。 亦作 銷聲匿跡 。
, @& L1 X3 P8 P, C. s5 Fhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=消聲匿跡
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蜂湧而至 蜂擁而至
1 p9 h+ c, b' z7 J% k! q/ ~: z9 P台灣教育部國語辭典有收” 蜂湧”及” 蜂湧而出” * Z0 v, s" J- v3 B
如蜂群集。文明小史˙第十二回: 一聲呼喝,蜂湧而剪,就把這朝奉拖出櫃檯,拳足交下。 * l5 u' u4 ]$ J4 ^4 T
蜜蜂自蜂巢傾洩出來,形容在很短時間內,許多人同時出來。如: 火車陸續到站,只見人群便蜂湧而出,使火車站顯得擁擠不堪。 $ b; ?' O5 f+ I' x e6 t1 Z3 f
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摸寧兩可 摸棱兩可
$ V5 ^% v3 l' U% r: ?' s4 {! C' V( Y除了”摸棱兩可”,還可寫作” 摸稜兩可”,” 模棱兩可”及”模稜兩可”* u& P2 S, R+ v9 o7 _
詳參台灣教育部國語辭典
% z- \8 z' ^% a" M7 Rhttp://140.111.34.46/dict/
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$ J0 a8 N$ y& O5 h7 i* G這個例表/最緊要正字/中大某些博士有份參與電台電視節目
1 a* Q B/ {0 r. R很多時都喜歡把古時出現了的詞語視為正確標準,7 P8 N3 L* W1 I6 K* r7 a
並把之後出現的詞語都視為錯誤(不過很多時都考究不足)
1 S$ _! k- r2 w: H何為要這樣呢?, M6 g% j% M, n
其實中文字每個字都有獨立意義,在文法正確的情況下,以文字組合出意義的詞語有何錯誤呢?原有的詞語也不過是這樣衍生出來
" I9 f7 @* T m+ v9 \1 c1 H. c0 D& Q% T4 x1 f6 v2 M7 }爸爸說,年紀愈大,愈知道包容之重要,包容,當然不是把錯誤也當正確來包之容之,而是不要把自己的標準當成可以放諸四海的真理。在正確與錯誤之間,還有一大片活潑潑於兩者之間的繽紛(不是灰色!)地帶,謹慎地只劃出絕對錯誤的範圍,還是輕率地把一大片活力充盈的中間地帶也劃為錯鋘,大是大非,固然要堅持,但如何自適於是與非之間,已不是知識的問題,而是智慧之所在。 , I$ Y; o* b4 f0 {引自:$ p7 a$ E1 `( I! u& }+ O- i a- K- i
http://bcclam.blogspot.com/2006/12/blog-post_04.html
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