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發表於 2007-6-19 03:04 AM
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會考生常犯中文錯字
在網上搜得一個有關會考生常犯中文錯字的例表,不知源於何處,當中有部份內容曾於"最緊要正字中"及港台節目中出現,或許這個例表與那些中大博士有少許關係/ h8 J3 {0 R$ ~
值得留意的除了錯字之外,被誤指為錯字的也值得留意5 k4 P/ O% K# R/ X- q2 f
% e6 C& _9 k- a. _( H# A會考生常犯中文錯字1 b! O' N5 k" V% V" G, X( L
; _) o# M. B+ d s# y2 \
錯 誤 正 確
. t6 R9 j9 c' z) K
( r5 w# o- t+ k1 ~7 [腦 根 腦 筋' ]/ ~2 ?8 d! L8 F
坐 位 座 位. |' m s8 D, ~$ w+ l3 \3 V
徒 直 陡 直
3 b8 X- E& Y8 @1 F: L2 G G, c4 l道 絕 杜 絕
2 D! X% S+ _0 W5 e/ O+ C+ ~漫 延 蔓 延1 t; d5 O2 n/ H3 a% w
身 裁 身 材
/ x7 J+ @* i4 u口 喝 口 渴! ^& f: `& d( i5 j: s
輯 捕 緝 捕6 G& ]; a3 i' F; Y8 w
擁 躍 踴 躍
3 G9 N* B! z7 d6 G |乞 立 屹 立4 F! r8 o" O C/ { w
轉 戾 轉 捩, e" x( c# g& `# Z
扇 動 煽 動
3 G$ M# L- y: C* s; Y顯 嚇 顯 赫
. Y# f, {& B. R8 @ b整 飾 整 飭
4 e& a6 E1 l% ]- X# R& L演 譯 演 繹+ `7 i7 l# P8 w
根 底 根 柢% o& A9 Y8 m( l" m8 B5 A
鬆 馳 鬆 弛
- v% }2 {8 m( s! D+ Q完 峻 完 竣% o1 U0 [( ~9 [' i8 t
婉 惜 惋 惜2 @: D, k' d1 Q
清 淅 清 晰
$ |) J, ]+ t% d0 |戰 競 戰 兢
]2 o9 M9 z4 O9 Z4 j6 ]* i煩 腦 煩 惱$ S L# f' j' O3 A" O
按 制 按 掣
" D2 m+ P+ i. }8 l5 {" B0 K儒 弱 懦 弱
- V" G" a% r H角 式 角 色8 N( }3 N$ P( r% o
膺 品 贗 品" y# g+ u- \; p/ S8 Q
移 平 夷 平
; F4 e3 Q: {! z5 x竭 息 歇 息
/ c: [" _' e$ N: C讚 成 贊 成
" ~1 B; {1 E- y糟 塌 糟 蹋
; t7 l- b% r! l: Z% c1 w收 獲 收 穫/ B7 }7 {! A) H7 y8 e
商 確 商 榷0 o6 W9 I$ ?9 o6 w' r
暴 燥 暴 躁( o! @; b5 c% s7 x s0 |" C# n8 y; W
璀 燦 璀 璨7 {. }7 S- ?9 g5 A m. m
完 滿 圓 滿( A/ ~1 i6 D* k- |
交 待 交 代! z) l+ i; y5 d' F- z
原 素 元 素* Q+ n; b3 e0 v9 r
遲 頓 遲 鈍( A- g/ r4 w' }- p
泡 製 炮 製' P* _2 L/ k) {2 ^' H8 U
鬼 計 詭 計
m5 H: ]1 v( B- V, O% D0 X修 茸 修 葺+ g/ ]8 h5 M G; r, x1 f0 U
嬴 弱 羸 弱4 U+ O: C( B. C0 P* P' D6 k
蘊 釀 醞 釀
4 \$ {2 O4 u' V7 @: P3 S! i/ R* X5 I鐘 情 鍾 情
% E5 q0 M: f9 i3 k( v招 睞 招 徠
- |1 i4 H- ]( X f5 p% `( T防 礙 妨 礙- I Q3 _$ D% V8 _% n
跨 台 垮 台
0 W |. m3 V8 @3 t" j貧 脊 貧 瘠
% b& \. ]* _ w4 Z5 q" X請 貼 請 帖 p1 A! x0 V+ k; M
斑 爛 斑 斕
6 b# H; O$ B0 y. ?- T7 L4 x4 U, X混 身 渾 身
& w, a! k) S E- H& @% L阻 撃 狙 擊
9 j& w5 B0 O+ R7 k+ M脈 胳 脈 絡+ X* L9 L+ V9 q6 @( M
裁 培 栽 培. @6 V1 W- X( m6 Q
抉 別 訣 別2 E& W( \4 t: q
幅 射 輻 射
2 p: T F, i* Z9 L8 `9 @9 Y0 Q人 仕 人 士5 e' ?( n( w! g1 s" D$ n: b' Y5 [
鍛 鍊 鍛 煉9 u9 r7 s- ]: ~! g# ]4 @1 Y9 r
吶 悶 納 悶0 _+ J+ O8 T2 T+ ?1 P- d
渲 洩 宣 洩; J( Z3 w$ a2 C# U* ?8 F. u
咀 咒 詛 咒 h" m0 k: h* K8 B- }
取 諦 取 締: W: h2 c4 [6 h4 @ }- k' H- z
下 塌 下 榻
+ T, M: Q( p0 E6 N" T. u配 戴 佩 戴
* z! w6 @1 w( v/ F4 y6 r( g% `慎 密 縝 密( g( g. d8 d# _& H* P' c2 ^
氣 慨 氣 概
! p# w/ y ^& X2 L2 B0 E D技 倆 伎 倆
. `# n/ H, g/ e1 ?1 Q. X- K' Z範 籌 範 疇& m) g" Z+ o* P* p0 b
採 排 綵 排
6 L+ B: [. {3 y* k. V猶 疑 猶 豫
4 X% y. ?: e P$ J3 p擠 身 躋 身( g: n: k4 t1 o( a; g
沾 污 玷 污+ s3 S& B# d! W8 f. Y4 V
撕 殺 廝 殺
2 h0 R8 V! @( u# O4 m寒 喧 寒 暄) v. O6 g2 C$ }1 s
暇 想 遐 想% i- `0 R/ ~3 D
遭 秧 遭 殃) N6 o$ V3 X; I* w+ }1 G/ F4 q
剪 彩 剪 綵6 p9 q0 Z9 K# Z
歸 究 歸 咎
C5 r$ h8 V% P% z殭 局 僵 局
3 r; P0 P7 Z7 w. y, t% a明 信 片 名 信 片4 `- N$ v. Z) `( D) Q) ?, @
螢 光 屏 熒 光 屏
( C( l- v: W2 b一 窩 風 一 窩 蜂) r; b8 [/ b! h/ t
磕 瓜 子 嗑 瓜 子4 e/ S( T( f6 m3 L
漁 市 場 魚 市 場
1 b. l# a1 F8 Q2 K7 h蒸 溜 水 蒸 餾 水2 g' U8 I2 _( @& U" O" l
大廈臨立 大廈林立8 J" q# Z8 I1 G# ]- ~
穿流不息 川流不息/ Z8 s0 z5 d) l/ q! e" `
名符其實 名副其實. t/ u) k- |' u9 M& d: Y
笑容可谷 笑容可掬* d# T+ P0 y$ e( T
腰酸背痛 腰痠背痛 f$ N `: Y, a4 B4 E' |- R! s
固步自封 故步自封
/ O/ k* G) T- T$ n+ j& H如火如茶 如火如荼& U2 e+ m+ d% U3 `2 B! S3 R
首當其充 首當其衝( Z0 U; b& \2 y: u
披星載月 披星戴月
. o4 A7 T% C# f b* k嘻笑怒罵 嬉笑怒罵
- k- | R0 X6 V- S事情複習 事情複雜5 F1 j3 y0 ]6 R
月色矇朧 月色朦朧9 |# g: w8 V: X' d+ k& o. M/ t' m
行量得失 衡量得失
) E# r- |' c% x) Q: F禮上往來 禮尚往來
3 {) x: W) t: q) ^* }! Y5 g* J目不假給 目不睱給
% r5 ^1 a5 G# J& A' R9 u實是求是 實是求事1 x# [! W7 _) F1 k7 z
可見一班 可見一斑
3 [" n; J$ `& h/ p4 G見人見智 見仁見智
( ~3 ~) [7 j \4 s鬼鬼崇崇 鬼鬼祟祟
; B4 t0 J2 h5 W. f, \名列前矛 名列前茅
[ |# \7 ^2 g# V1 n" D按步就班 按部就班0 B9 I% g( r1 [3 P5 `4 {. R
高慫入雲 高聳入雲+ { S$ `9 y2 P1 ^9 o* K# }, B
手屈一指 首屈一指
1 n- R5 r7 y* M2 R) N% U3 r語重深長 語重心長+ N$ t% |: U' k, d! M: X0 i! `
美侖美煥 美侖美奐
+ T5 W8 _1 r+ f' d換然一新 煥然一新* R+ y6 e) K( r9 e
以日待勞 以逸待勞$ Q) Z4 X! p+ ?& u; Q2 z
挺而走險 鋌而走險6 `: V$ o/ S& h8 \
相形見拙 相形見絀
' {% L. s! p$ o疚由自取 咎由自取" ~3 {1 B/ D4 X$ A+ N) ~7 G
虎視耽耽 虎視眈眈0 S2 F& v2 y3 x5 l
愧夠不堪 愧疚不堪3 S% o' V, G8 O5 j7 g- C- }
再接再勵 再接再厲
7 a! Y. a3 D. T6 |擔於逸樂 耽於逸樂
" ?, o4 s$ E* `- X9 d; r7 N2 B氣勢滂礴 氣勢磅礡' j- i+ l w2 Z8 |. q% h
推心至腹 推心置腹
; m! @+ ]3 ~4 H9 i* p汗流夾背 汗流浹背, K( W7 N+ L/ \/ S; p3 p) @
不勁而走 不脛而走- E. B3 q" f( O( {* t( @
不摘手段 不擇手段
5 Q8 V9 s, j! J膾灸人口 膾炙人口
2 w& ~& r( ?0 _+ ~晶晶日上 蒸蒸日上2 h! ]) ]9 j2 W. J. e& @9 ?
居心可測 居心叵測
6 |2 W$ ]+ j( C6 O氣量狹窄 器量狹窄5 p) N5 f* O d' y3 W* o0 L v
趨之若霧 趨之若鶩
. ~3 q* }# r' o心力交悴 心力交瘁
( @! k+ k% z, R' }/ U; j好高務遠 好高騖遠( P) D0 A4 v2 x0 d0 \6 A, g
怨天由人 怨天尤人* |) d8 ^. c+ A U; I; |% |7 N) P( l
期貨可居 奇貨可居
( R6 z+ A3 ~) _# y* A) F v摸寧兩可 摸棱兩可
6 z8 o% c$ Z" R' m不知所蹤 不知所終
) D, b3 I- r% }! I; {& J% u ]走頭無路 走投無路
9 p* x& W" f5 u& i4 u1 z" n% c拾人牙惠 拾人牙慧6 k1 ?3 o( a" D# d7 u# x) i
良友不齊 良莠不齊
% Y2 s4 M3 t9 O; N) m/ Q& b真知卓見 真知灼見
# I2 N, O! i8 b& t耳儒目染 耳濡目染% O, \/ l; y! I; F- Q, i- K
牽起高潮 掀起高潮+ V; \5 W' t8 O! b2 {; z
緋聲國際 蜚聲國際
' {; t _/ j. m& a6 J5 G9 |病入膏盲 病入膏肓
) \0 L2 W% O- x4 f成績匪然 成績斐然
1 t& l, C8 c1 n專橫拔扈 專橫跋扈 t* e* k( l* e- ^ g- d4 {
林林種種 林林總總8 t0 a0 m* v2 X; z! `
一飛衝天 一飛沖天. K8 q: w# z$ f. ~: \
莫明其妙 莫名其妙% a; A' z( |, s
額首稱慶 額手稱慶
; Q& W1 ]8 o* _6 u d) b3 I/ \, L毛骨聳然 毛骨悚然- s( G+ l) \+ s5 ?* S. Z) O
不修篇幅 不修邊幅
$ [8 f) j% n# x Z風聲鶴淚 風聲鶴唳( w# O. f; x+ k/ }" ? K9 ?" a2 [
反樸歸真 反璞歸真
% ?6 n {" W" `/ B" J6 m+ Q以茲證明 以資證明
& ~9 i; C6 g& G! m云云眾生 芸芸眾生; Z- G' V9 X6 ~% v5 T ]
力挽狂攔 力挽狂瀾
$ [, q7 U; ? r0 P% B. X赴湯滔火 赴湯蹈火6 j$ F* T6 _& A N5 U
草管人命 草菅人命 ^- m8 f( x( h" I
別豎一幟 別樹一幟
: r7 l" Y* u. a. d/ M, R! V初出茅蘆 初出茅廬) E% j4 [6 l/ g U
神智不清 神志不清
t ]! ?- ?8 v' @5 s許許如生 栩栩如生
' z9 v( Y, n2 Q7 I+ u2 B* | s優悠寡斷 優柔寡斷% \4 L {) {( O) H! Q
忍唆不禁 忍俊不禁
8 X2 ^' p2 u& a( ~+ Y) a迫近眉捷 迫近眉睫
% N% T1 T0 l' w1 _; H% B嬉皮笑臉 嘻皮笑臉
& X% G Z, O, ?. Q \, ^3 l提綱揭領 提綱挈領4 X4 _) }. w( h1 l, x! p: L3 s
磬竹難書 罄竹難書, t; X- Y9 h/ l
默默含情 脈脈含情
' R* W" z( f5 ~壓苗助長 揠苗助長* Y3 c- A3 c. M
聊聊可數 寥寥可數* {, { ?8 f* F/ g! K( s* P* W
整整有條 井井有條
3 L! u5 q" ?8 T0 O& W! C* t6 K日月如梳 日月如梭" x6 Z/ Y) Y8 l) p w
萬頭鑽動 萬頭攢動# u1 |) V& _5 e% j
精神翼翼 精神奕奕7 @; V u; y! w, C, |
直接了當 直截了當
$ t: Q" A, C# y& V5 D7 C& g6 b聞過飾非 文過飾非
$ } L4 r' y r3 G `一視同人 一視同仁* |6 S" q/ J& U7 q( e
風餐路宿 風餐露宿
: v; {# Q [' o" a抑揚頓錯 抑揚頓挫1 @( y: R2 b9 Y! F2 W" }
剛復自用 剛愎自用5 f/ s U+ C" ~
敵慨同仇 敵愾同仇
J, p2 u4 i" h5 N0 Q2 T+ e異曲同功 異曲同工
4 r" h1 T" d8 g2 r和靄可親 和藹可親" \! L; |8 c' r: s! x. n1 J
詢眾要求 徇眾要求: g# P- ]$ C! ^' C g) t
惻忍之心 惻隱之心
+ u5 c6 l$ s3 J妄自非薄 妄自菲薄
" {4 N& ~. s: n3 k( ~% F1 N陶野性情 野冶性情- X1 `7 @2 \- Y9 W& d
熙熙嚷嚷 熙熙攘攘 y$ N( X* B$ M
經驗老道 經驗老到$ d) t$ n9 H( }; u8 Q
事半工倍 事半功倍
' I1 n$ K1 J; r2 X' U一脈相成 一脈相承
/ ^* p3 R2 `9 i1 C8 Z* X, V各適其式 各適其適
2 [' v% N% j1 A) G7 X& O8 _5 c形形式式 形形色色
7 U$ _& H* h. }! I, k蜂湧而至 蜂擁而至) q8 V, s/ a% m" a% \6 F& [4 j3 ]' `
濫芋充數 濫竽充數) W! F/ f7 o$ V% V; p! p8 d
尾尾動聽 娓娓動聽1 z* n A. m; V2 U1 q
為虎作帳 為虎作倀- B' T* J5 z" d9 n" ?+ O" E
混水摸魚 渾水摸魚
# l6 a$ M+ M) C7 {1 a0 K. U7 m4 H相輔相承 相輔相成4 r( B; {* `( |( O2 ^8 Z
無所是事 相無事事' `$ Q' s# H) [+ A# ?7 L. q; B
故名思義 顧名思義
4 f/ Q& s5 ?0 C( ^* J+ m; Q1 B- k- I天花亂墮 天花亂墜
* ]3 M# y+ `# p) F膛目結舌 瞠目結舌
+ M7 Z4 ^; {+ p破斧沉舟 破釜沉舟
6 k8 H+ x8 v7 O' Q( x$ u滿腹經倫 滿腹經綸
: G' F, A* h! z8 x4 U* S跚跚來遲 姍姍來遲) i- M. e. C& u2 h g9 ?& K) D; c
峙勢凌人 恃勢凌人0 E% k- H+ v1 a
語無論次 語無倫次. ^# P( u' K8 e0 r
遍體麟傷 遍體鱗傷
$ g) s7 F: W* Q) T世外桃園 世外桃源
3 ~3 J6 V+ E' C0 F8 ~5 |罪魁禍手 罪魁禍首- E, j3 h% q* k
驕生慣養 嬌生慣養7 y4 B, y3 Y8 q6 _: R% |8 C3 e* _
消聲匿跡 銷聲匿跡
' n b Z2 z/ r# @% ]; O( @# h風塵樸樸 風塵僕僕; |# }5 C; U/ ~0 L% d
通貨膨漲 通貨膨脹
8 `: D9 j& U' [8 e' Q中流底柱 中流砥柱8 P. o7 g U Z( C6 J: U
怪石磷峋 怪石嶙峋/ r$ o. V2 I" N1 @* E8 g9 ?% }9 Q5 ]* ~
鞠躬盡悴 鞠躬盡瘁
9 j+ \' V3 T0 I既往不究 既往不咎
o3 F; N! N; ^" d: ?3 x無是生非 無事生非
( U8 S) c; j3 W# O謀取暴利 牟取暴利8 l. ?) J, H! U3 U {
頭昏腦漲 頭昏腦脹 3 l) n( w! c1 R9 w3 _
' M0 [2 g6 _+ ~" s' v6 ]1 v
, R$ g' z" k$ ^/ `' k& g% j1 G, d收 獲 收 穫
' j9 ?6 ~7 \" M2 T港台中文一分鐘的網頁指兩者皆可# F" Z8 V7 r: w
其實,獲、穫均解作有所得,古時,二字已通用,例如漢朝的《鹽鐵論》︰「農人納其獲」。現今收獲和斬獲的意思,所指的既不是獵物,亦不是農作物,所以更不用拘謹於從禾還是從犬
. n% G' n" O8 }# @ i0 I. }http://www.rthk.org.hk/chiculture/1minchinese/01_44.htm
; r$ e3 g1 z# j5 s4 z台灣教育部國語辭典有收”收獲”一詞+ k: \7 Q$ n L6 ^' M2 `
收割,收取農作物。漢˙荀悅˙前漢紀˙卷八˙文帝紀: 力耕數芸,收獲如寇盜之至。 亦作 收穫 。
5 [( \ U! v4 X- [1 Y) H# g所獲得的成果、成績、心得等。唐˙白居易˙與希朝詔: 況殺傷既重,收獲頗多。 亦作 收穫 。
- F* D. s5 B4 phttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=收獲3 D; r) m1 x) `% {& y: M: n
! N- T4 b3 T& F
暴 燥 暴 躁
, s" ^# t3 r/ l; u4 k( u台灣教育部國語辭典有收” 暴燥”一詞. [" [: ~7 z" [! m- I
遇事急躁、魯莽,沉不住氣。西遊記˙第十五回: 行者見他哭將起來,他那裡忍得住暴燥,發聲喊道: 師父莫要這等膿包形麼! 亦作 躁暴 。& b, o) M; I6 p$ [! g; \$ E/ ?# ~
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=暴燥
- L6 C5 {' X! U
5 d) s5 d9 [1 @- X完 滿 圓 滿
6 D7 C) A2 S# ?" _' A* k s& x5 F台灣教育部國語辭典有收” 完滿”一詞1 T1 ]' ^- }% i) Z' J
圓滿,沒有缺憾。如: 結局完滿 。
6 _) e" f( K# c6 [7 w& ahttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=完滿
/ g9 V- H. T9 w! } Q
$ A: l3 B0 j4 {/ N" d鍛 鍊 鍛 煉
8 ]% x* t/ b) [. X台灣教育部國語辭典有收” 鍛鍊”一詞$ l3 y9 o( j$ e# ?, e
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=鍛鍊" ]2 n% n W5 o3 n
港台中文一分鐘的網頁指兩者皆可
& _( ~: w8 M x! J7 b# r鍛鍊/煉的意思是將金屬器具用火燒紅,改良它的品質,二字相通。' B) E6 T |7 R* J" C
http://www.rthk.org.hk/chiculture/1minchinese/01_44.htm7 R0 ~3 w4 b; l( |
4 `: J+ M3 A5 Y4 H* P! ?$ I5 n1 V配 戴 佩 戴
+ y6 @0 a( e( O) N1 O台灣教育部國語辭典有收” 配戴”一詞" g( [ X! b O0 h o7 L
搭配佩戴。如: 這件禮服要配戴項鍊才會更加出色。
3 n) g( M3 h1 q/ W6 t* b! Z8 d7 L2 Thttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=配戴
; C2 g( Z; d$ \+ m: ^" r
% N6 B! w+ ? O: k' A2 V5 b技 倆 伎 倆
1 U- l& Y& }, _4 W" E L台灣教育部國語辭典有收” 技倆”一詞
5 W) D" T5 u8 x" D [- m不正當的手段、花招。如: 我們靜觀其變吧!看他還能使什麼技倆! ( N: M6 L0 d! q2 U
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=技倆
: j n4 B. J% F' B' J* z
1 O9 {8 Y2 `1 z猶 疑 猶 豫
- L- _, j) O1 S/ l& |$ R' G: W* s台灣教育部國語辭典有收” 猶疑”一詞
: m* c2 k/ [9 l6 N$ E7 |( w4 \遲疑不決。唐˙杜甫˙夢李白詩二首之一: 落月滿屋梁,猶疑照顏色。 老殘遊記˙第一回: 船主舵工聽了,俱猶疑不定。
# J% r5 A: g- N! ^( |http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=猶疑+ a8 \2 ^8 L! c. w
% z2 @( g2 m4 p5 D! B: O, z
螢 光 屏 熒 光 屏
/ {1 P: l) a4 Y. ?- G! g( t: Y8 ^台灣教育部國語辭典有收” 螢光幕”一詞
) E: \) G+ F2 u7 u& ~6 N用來顯影的映像管表面,為電視、示波器、電腦的顯示部分。簡稱為 螢幕 。
3 C7 i( i& b! c5 z6 Phttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=螢光, {+ \+ R6 P2 H; n) h V) O
0 ~9 q: t$ j, C1 E; y9 u: E8 t, l/ M4 ^: q
名符其實 名副其實# f- @8 C7 V9 V k+ [
台灣教育部國語辭典有收” 名符其實”一詞3 ]) }" ~ Y* x X) \
名聲或名稱與實際相符合。亦作 名副其實 。1 v) W6 q! {! h
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=名符其實
! M6 p5 }6 c* D0 C/ A( _
& f7 ^( Z3 A. I% L) N$ f3 n: v推心至腹 推心置腹6 I' [! R0 V5 ]4 g) l h
台灣教育部國語辭典無收” 推心至腹”但收了” 推心致腹” K1 p0 ] I8 x+ L
比喻真誠待人。見 推心置腹 條。宋˙王禹偁˙請撰大行皇帝實錄表: 故得百萬之師,如臂使指;億兆之眾,推心致腹。
, H- E) m# W% F4 P2 F; i* Bhttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=推心, n/ G# B, h6 m/ I9 ?6 ^
* B/ ^& w) m8 ?* A1 Z0 U# F) i% t& C一飛衝天 一飛沖天$ a9 c/ |( ?4 R7 g a' Z
台灣教育部國語辭典有收” 一飛衝天”一詞" w$ R( m/ X- `
比喻一開始便有驚人的表現。如: 小王雖初涉商場,但憑著他的才能與努力,不久便一飛衝天了。 & c7 T a: h& y" u9 A: C. Y$ J
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=一飛衝天; t9 X9 `* N4 E4 M( g$ Q- S5 O! N
2 M" B7 n4 f- R7 [2 L
莫明其妙 莫名其妙
+ o& i# ~ p7 c/ ?* Z9 ?: f- I. @台灣教育部國語辭典有收” 莫明其妙”一詞
$ N5 Z! A$ \6 i$ T不能明白其中的原因。兒女英雄傳˙第九回: 這一句話,要問一村姑蠢婦,那自然一世也莫明其妙。 亦作 莫名其妙 。* M$ g2 O t8 R# x5 _( @+ H
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=莫明其妙3 I7 e: C9 x: K& L: g' n/ x4 t
3 V( h" D, J, V. J9 Q) x' C! V8 m
反樸歸真 反璞歸真9 m$ o% ^* m, Y' g' {
“反樸歸真”曾在”最緊要正字”中被指為錯誤6 ^; `$ Z# b+ G5 j& n6 \; {
“反樸歸真”的正確性詳見以下網頁
8 G9 j& m U5 p5 D" [( O/ Y+ ohttp://bcclam.blogspot.com/2006/12/blog-post_11.html
, _6 U5 T! T( ]2 Bhttp://daimones.blogspot.com/200 ... 76190342693892.html) g& Z) b: v, I& v% H$ x, E
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直接了當 直截了當
5 w. @- y" _8 B9 ^台灣教育部國語辭典有收” 直接了當”一詞
: C3 R" e( S* E& r8 F% S" Z$ s9 K形容說話或做事乾淨俐落,毫不拐彎抹角。如: 他直接了當的把實情告訴大家,倒省得大家瞎猜。 亦作 直捷了當 、 直截了當 。
# ^% a% @4 K4 P/ ^5 X6 ^http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=直接了當
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消聲匿跡 銷聲匿跡; c2 `- V. T( t4 h7 n& V
台灣教育部國語辭典有收” 消聲匿跡”一詞
1 g( @" t9 N3 w$ b7 }隱藏形蹤,不為別人所知。如: 當警方趕到時,一干賭徒已消聲匿跡,逃得無影無蹤了。 亦作 銷聲匿跡 。' B! F3 z6 R7 k7 h9 R( A$ N+ j$ x
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=消聲匿跡
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蜂湧而至 蜂擁而至6 F- [2 {0 [1 K
台灣教育部國語辭典有收” 蜂湧”及” 蜂湧而出” 3 d9 g- w! d. i8 G
如蜂群集。文明小史˙第十二回: 一聲呼喝,蜂湧而剪,就把這朝奉拖出櫃檯,拳足交下。
9 M& J9 }- ^5 t蜜蜂自蜂巢傾洩出來,形容在很短時間內,許多人同時出來。如: 火車陸續到站,只見人群便蜂湧而出,使火車站顯得擁擠不堪。 " p5 t) q, f2 A" j) X
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摸寧兩可 摸棱兩可
/ X" X! ]' d' g: \# j除了”摸棱兩可”,還可寫作” 摸稜兩可”,” 模棱兩可”及”模稜兩可”
- m% \" d6 u. i/ p* b- ^" k詳參台灣教育部國語辭典
: S( k5 W3 f. ahttp://140.111.34.46/dict/
, S" P1 _5 |# A1 L1 G% N1 P% S: u- V; F) k/ j A& C! l- M' e
這個例表/最緊要正字/中大某些博士有份參與電台電視節目
4 K6 w7 h2 H0 V很多時都喜歡把古時出現了的詞語視為正確標準,
& C0 l2 G x2 H並把之後出現的詞語都視為錯誤(不過很多時都考究不足)
9 s5 [6 U, N( K S何為要這樣呢?
/ _- a5 S! Z8 o, b其實中文字每個字都有獨立意義,在文法正確的情況下,以文字組合出意義的詞語有何錯誤呢?原有的詞語也不過是這樣衍生出來
7 l" g) ]0 E& M5 Y# X( f) D+ o8 g4 }; K1 j爸爸說,年紀愈大,愈知道包容之重要,包容,當然不是把錯誤也當正確來包之容之,而是不要把自己的標準當成可以放諸四海的真理。在正確與錯誤之間,還有一大片活潑潑於兩者之間的繽紛(不是灰色!)地帶,謹慎地只劃出絕對錯誤的範圍,還是輕率地把一大片活力充盈的中間地帶也劃為錯鋘,大是大非,固然要堅持,但如何自適於是與非之間,已不是知識的問題,而是智慧之所在。 : R2 H* i* K3 n% T( P: r
引自:
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