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發表於 2007-6-19 03:04 AM
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會考生常犯中文錯字
在網上搜得一個有關會考生常犯中文錯字的例表,不知源於何處,當中有部份內容曾於"最緊要正字中"及港台節目中出現,或許這個例表與那些中大博士有少許關係0 u5 \9 _- p; _
值得留意的除了錯字之外,被誤指為錯字的也值得留意8 V, ?3 X* H; r5 B
5 ]+ T8 J9 ~3 r3 e, v會考生常犯中文錯字" B& F# i% G! ~ q
- @. N/ Z; L- r; V錯 誤 正 確
4 r& q0 |# p4 V/ Q. A' B9 Q
. p( R8 Z1 w5 H! g腦 根 腦 筋( k; q& h( f+ T: M6 d
坐 位 座 位$ G5 g0 \' O/ Y9 P" D, y
徒 直 陡 直
) o/ O6 d2 i$ f" i道 絕 杜 絕
* K0 u" [$ d' U7 N5 V, b* Y漫 延 蔓 延% E5 Z+ A4 G* O+ k! O
身 裁 身 材6 b- P9 l/ M# t& f7 w4 `0 r
口 喝 口 渴
0 v% T1 W5 J* a0 E5 ?輯 捕 緝 捕
}: _4 F/ M& V6 x, Y擁 躍 踴 躍
: H' I6 w/ V0 `! m, y, n乞 立 屹 立" r0 `3 ?( L9 z- C6 a5 N
轉 戾 轉 捩
; V8 t7 b3 J+ }/ R" n% X- x扇 動 煽 動& D- t8 y4 p) g2 h8 _; M
顯 嚇 顯 赫1 h( P5 Y9 ?8 _% _: a7 L
整 飾 整 飭
8 ^, e9 V% d1 s$ U演 譯 演 繹
v; J4 k D$ C5 L根 底 根 柢0 m H* M( ]0 z1 F5 p0 O
鬆 馳 鬆 弛% X5 q; B% b/ q) I" M3 o& j
完 峻 完 竣
( k1 V0 T; q5 m$ s. O# e4 D婉 惜 惋 惜$ @, [% h* q% h5 Z' I5 p( Z
清 淅 清 晰$ D" s2 P# b- w, ^. [6 y
戰 競 戰 兢, ?. O" r+ s! s. m4 A, j
煩 腦 煩 惱
) U! k' Q% |' s按 制 按 掣
1 F6 H% i" i( P1 C9 T" D儒 弱 懦 弱
$ E/ y2 A y( @% \2 P角 式 角 色
^ e) K8 f4 y" [% p# G* A, m膺 品 贗 品4 U1 A; U0 Z; t/ [% n
移 平 夷 平
, _0 i) l. N# V N M竭 息 歇 息, |6 {; j" x8 p1 E& u4 h. r
讚 成 贊 成& L, V ]3 N: e; M$ E
糟 塌 糟 蹋
6 n8 j; s" B$ y, h8 P6 v9 Q$ t7 |收 獲 收 穫4 f2 E3 [6 N7 u) S, k. N: s. f
商 確 商 榷
- b, b* I8 K1 `! Y& v2 {暴 燥 暴 躁: o5 B, d" {; d( \6 Z
璀 燦 璀 璨3 c! ^9 \% R0 e9 g! ^ S s
完 滿 圓 滿
4 _' ?! |4 Q- B+ [- K1 ?. i- f7 u交 待 交 代 H3 B6 ]: @9 j' [2 j
原 素 元 素' Q2 Z$ _$ q( b
遲 頓 遲 鈍4 o L4 T6 K: u4 e- @
泡 製 炮 製
/ T0 ]& ~ x, |# D5 h: M鬼 計 詭 計. A e2 d _! R' t
修 茸 修 葺
0 X( }: g: Q- H& v8 g1 O' t. ~* I: g嬴 弱 羸 弱0 L4 A9 v+ o9 I& q7 L: A5 [- j0 i5 c
蘊 釀 醞 釀
0 E; n7 V' `- @3 ]$ |鐘 情 鍾 情
- p1 {( r' f% V1 q9 B招 睞 招 徠% d# h; O% _# C
防 礙 妨 礙
7 Y) l9 W. C! i$ K/ o跨 台 垮 台% |- s6 h& @1 m* \% {
貧 脊 貧 瘠" d) r0 F1 Q4 k! Q* F0 D/ c2 G
請 貼 請 帖* D }9 z- d! Q7 s. ]0 u+ `
斑 爛 斑 斕3 e e; N/ x4 [
混 身 渾 身
+ h1 X) V- v! d- z9 L; W阻 撃 狙 擊. N! [) L/ D# Z( m) S3 k u
脈 胳 脈 絡
. `' ~ ]1 l, V" v2 ]/ m# P裁 培 栽 培
' w0 }6 @* M0 I e1 d2 S- b h1 t抉 別 訣 別
( t- _/ Q: ^) j+ l% a幅 射 輻 射6 g$ S( q8 ~/ n+ {% ]
人 仕 人 士
6 _& ^; I$ f# [/ L# x8 s* o6 [鍛 鍊 鍛 煉, m* G6 g1 B Y$ V
吶 悶 納 悶
; q3 Z. S& M( l- X渲 洩 宣 洩: s0 g" G2 x2 V9 S! K8 l [' p
咀 咒 詛 咒
$ h6 A J) L; b$ Q0 W取 諦 取 締" o4 v2 ~; j2 C7 u. E$ w3 c8 K7 ^
下 塌 下 榻
7 H/ L6 I! S: k( j9 R配 戴 佩 戴
4 F s2 V- J0 C: Q' s5 |$ ~7 r/ r- e' }慎 密 縝 密' C4 o- F, {6 ? u2 o* a
氣 慨 氣 概$ J: _' e, I9 i" }9 p/ j: n
技 倆 伎 倆
. \2 b8 s, Q/ q3 W5 o範 籌 範 疇
6 w1 q5 ? K% W採 排 綵 排
2 b- v* p& |1 [" l, u3 v( p& {猶 疑 猶 豫; P7 _0 Z( K0 ^8 i. x& V/ j3 T3 |8 h
擠 身 躋 身
& C1 f+ [6 ?8 R- n沾 污 玷 污$ L- j2 \$ _* }7 r5 m; A
撕 殺 廝 殺) _3 j9 i+ a! C( l: H/ K
寒 喧 寒 暄
5 U2 T. t3 n/ |8 Y$ q$ \/ U/ j6 U暇 想 遐 想 r7 z* ?# D& ?* {# u. t9 t: w7 F
遭 秧 遭 殃
1 M% T- `/ W# q剪 彩 剪 綵0 W# M, ] f/ T* [
歸 究 歸 咎
+ a, L" b) |! p0 C2 r9 G! u4 P2 X殭 局 僵 局 F s7 J F( W
明 信 片 名 信 片
) G1 k, _! l" h. b螢 光 屏 熒 光 屏
9 E7 L4 K I# d0 k+ Z; u一 窩 風 一 窩 蜂4 K1 K. f5 z; n2 B; M* o4 i
磕 瓜 子 嗑 瓜 子
. Z; P" X7 y# {2 E漁 市 場 魚 市 場4 Q! \9 m9 _/ N' j
蒸 溜 水 蒸 餾 水. k& L* [7 i2 @+ k" D" S" W* G
大廈臨立 大廈林立
% B3 v9 D4 \8 c穿流不息 川流不息
% G3 H; C3 g2 z9 s名符其實 名副其實
* H; x5 l$ y# @9 }/ ?笑容可谷 笑容可掬
+ w( Z! S8 g3 j- `# }" b腰酸背痛 腰痠背痛
& \* a3 C; k8 s/ p固步自封 故步自封2 H5 s5 x- s4 ^, D! _
如火如茶 如火如荼
# ^( m& y! w3 ~首當其充 首當其衝
) D6 y4 D6 @5 k. w9 M披星載月 披星戴月
' U+ b+ f" Q( \' T" _, i8 k& f* Q嘻笑怒罵 嬉笑怒罵
& k( y8 l! t9 x) w+ m/ M# b事情複習 事情複雜% `& [- L& t. [7 C2 z
月色矇朧 月色朦朧& t8 L3 `) n& t3 Q I! D
行量得失 衡量得失$ Z0 e- u" I; [( B
禮上往來 禮尚往來
) R" j& w; q# C2 ~% M目不假給 目不睱給0 N j r: K3 C7 F* [3 e
實是求是 實是求事0 [- g- J8 `3 ~2 y" g
可見一班 可見一斑
/ n2 z: d$ g9 P2 ]$ O見人見智 見仁見智
+ t; y4 l1 B, h; k鬼鬼崇崇 鬼鬼祟祟6 x2 C) Z5 X Q
名列前矛 名列前茅
" l4 N( \ U4 z, F+ Z2 M1 b: ?按步就班 按部就班4 s) T) y) M+ S/ `2 A
高慫入雲 高聳入雲
. U" f, J* U3 m6 ~# R3 C0 o; t4 n手屈一指 首屈一指
# c% q: Q' ?8 \5 O+ T' b語重深長 語重心長( U3 o0 L; A; b' m, ?+ y
美侖美煥 美侖美奐
. i5 Q- A+ [. W* c7 w6 h' p換然一新 煥然一新) Y% D( ?3 y) n0 \0 p
以日待勞 以逸待勞+ ]' x, d/ f1 G
挺而走險 鋌而走險1 c' J+ `, W* n" m7 \& e
相形見拙 相形見絀
5 [" e$ M( m; Z) C0 x疚由自取 咎由自取9 g2 h! H' t: V3 U7 s
虎視耽耽 虎視眈眈6 N x$ {5 O7 T0 L! S' m
愧夠不堪 愧疚不堪% v# [) K( ^. T) W) h$ C
再接再勵 再接再厲
/ ~( u- d! K) U" D0 J. w+ c擔於逸樂 耽於逸樂
, e1 |% i; ]) P) i# n氣勢滂礴 氣勢磅礡 L2 M+ w8 i( h( Z) h5 D" g! V
推心至腹 推心置腹
4 N8 H! [, L' R0 g. g* `7 E+ H汗流夾背 汗流浹背
2 K" s+ ]& ?3 `* ^: s% i不勁而走 不脛而走& b( n2 y5 E. e& M# d" S
不摘手段 不擇手段& V" `9 ^+ d- Y. `% l
膾灸人口 膾炙人口3 l# S) O% S5 |# u( K9 y) u, d8 B
晶晶日上 蒸蒸日上, L& d3 Z; _) W) u: d5 G
居心可測 居心叵測$ T Q3 Y6 E% k6 K6 n
氣量狹窄 器量狹窄2 Z t' q# c, }: b( U
趨之若霧 趨之若鶩1 B: h, r' ]0 Q$ U
心力交悴 心力交瘁* o; J6 f; s+ p: S5 {
好高務遠 好高騖遠
0 `% i/ f' N5 S/ c怨天由人 怨天尤人
5 _6 H! Z6 i: a" A2 g( r+ p% k期貨可居 奇貨可居
+ ^7 _+ L, P8 w& b& l# w/ l摸寧兩可 摸棱兩可' Z$ ^7 h+ G! g# ?# ~, Y
不知所蹤 不知所終- S$ o2 N: C6 s
走頭無路 走投無路
Z0 x0 M+ e* e0 G; v拾人牙惠 拾人牙慧
1 t7 ?& l: W' M, J. C良友不齊 良莠不齊
& L' Z$ ?" r6 x& N0 f4 `真知卓見 真知灼見
( f' {( {2 N4 ?2 y. V1 u耳儒目染 耳濡目染" Y: Y" m$ a! R9 [ ~
牽起高潮 掀起高潮( Y* }4 \& J; U! k5 o _/ I
緋聲國際 蜚聲國際/ D% T- x5 m# q) R; Y
病入膏盲 病入膏肓
& N" s& G8 i) k, n# T m7 M成績匪然 成績斐然# k# ^4 c7 J+ e6 ~, q
專橫拔扈 專橫跋扈
& m& a- D' W% _5 r2 P$ U6 j# a林林種種 林林總總8 L, E% E/ T4 m) S, V
一飛衝天 一飛沖天0 c6 T; {. a5 t( K' K5 R; ^( t" @
莫明其妙 莫名其妙2 u0 Q0 b1 b: {4 _0 e
額首稱慶 額手稱慶
, }0 K/ J+ J/ q# p毛骨聳然 毛骨悚然
" M1 G" E- z! M4 M+ E% O& `/ l6 g9 U不修篇幅 不修邊幅; h ^- [: |1 H7 L
風聲鶴淚 風聲鶴唳
e* X4 ]4 E9 _3 D8 l反樸歸真 反璞歸真
1 i0 @+ h. }5 P以茲證明 以資證明) H$ p% ]. ?- w7 i0 t
云云眾生 芸芸眾生
; T1 n; s: ?% [/ V0 u* D1 K, p力挽狂攔 力挽狂瀾
! W2 B/ g3 l+ F( U赴湯滔火 赴湯蹈火) `1 G9 A2 L; v
草管人命 草菅人命7 {2 i4 X7 j# M7 T' e% d
別豎一幟 別樹一幟& d/ D: I% F! j5 \/ P W/ ~$ m) |8 ?
初出茅蘆 初出茅廬
1 `5 c* ~) J# J! Q2 j( q$ H. J神智不清 神志不清
. L# U9 l2 U5 q; l& B許許如生 栩栩如生) s. S4 M- v2 S9 ?/ b
優悠寡斷 優柔寡斷7 f. ^( E- }( X+ l* f. a8 H
忍唆不禁 忍俊不禁; Q' \9 S1 f' P* A8 l. L! y' u
迫近眉捷 迫近眉睫% S, N; W; R9 X; h7 }3 ?7 j
嬉皮笑臉 嘻皮笑臉; C2 v* G$ u4 I8 o; ?7 B
提綱揭領 提綱挈領2 l( }5 d- G# q& r9 W9 a
磬竹難書 罄竹難書
/ L9 Z% b+ _( u9 z默默含情 脈脈含情
" d8 E+ X# E% M; R# j; m) K! Z壓苗助長 揠苗助長
5 y# d' z! z, U+ u聊聊可數 寥寥可數7 s( F* g9 W4 U4 T5 y
整整有條 井井有條
' o3 [; |5 F/ a- m日月如梳 日月如梭2 E- s; Y; l& f$ e) }
萬頭鑽動 萬頭攢動
7 Z& C; Q0 E4 Y- |8 z. \% n精神翼翼 精神奕奕/ n& z- r9 l7 N2 L) ?, v" x
直接了當 直截了當9 W1 U4 q0 {3 E. q' n- e) q% P7 A$ Z
聞過飾非 文過飾非) Q5 A& Q9 [2 k. G
一視同人 一視同仁
3 F2 I2 A3 k# w6 D- K$ Q7 R! d風餐路宿 風餐露宿
( L+ b! H6 `. T1 M( Z3 `. i) [抑揚頓錯 抑揚頓挫, R' y9 }7 s' V- h
剛復自用 剛愎自用2 |+ G- U+ b4 V4 a. S) C! T
敵慨同仇 敵愾同仇
5 f! f# A# f+ P. z* M異曲同功 異曲同工
3 n7 Z1 O% x) @% I E V9 S和靄可親 和藹可親
7 S0 o+ P( J2 }* l; |詢眾要求 徇眾要求' i _/ s4 q% f4 L3 P" C
惻忍之心 惻隱之心1 j6 d. o2 x) n9 G
妄自非薄 妄自菲薄
/ A& H3 E& D# d# Y4 N: V3 P f" A陶野性情 野冶性情$ w- a9 @3 K, M' X
熙熙嚷嚷 熙熙攘攘
$ f2 i# L, n% q經驗老道 經驗老到
% I, m. ?. N0 A0 n6 H7 D事半工倍 事半功倍
8 z3 P5 i- P z }7 Y# f4 F一脈相成 一脈相承: I7 ^: s: W* S, L- h. X
各適其式 各適其適& O) G; [7 W" M9 _) J$ G$ W
形形式式 形形色色
3 T. a: e( k0 r2 y9 A( s蜂湧而至 蜂擁而至1 P2 @$ O; |( l! W$ G
濫芋充數 濫竽充數
. d7 U1 b# j8 c, G2 i/ [" b尾尾動聽 娓娓動聽8 ~# U w+ e$ b1 d5 ^
為虎作帳 為虎作倀" b& S; Q; U% x) s# P
混水摸魚 渾水摸魚
) q& m! n8 }4 k A1 d相輔相承 相輔相成0 M+ s; d: b; c. k2 ^
無所是事 相無事事
d* {& e5 J9 o/ B% @& L故名思義 顧名思義
' U: N: U6 Q6 e7 A9 Q1 |天花亂墮 天花亂墜
3 ?! X1 B3 I P7 T# s膛目結舌 瞠目結舌; a5 v; k$ j+ y. H) i
破斧沉舟 破釜沉舟
5 c$ O: f) I* _! m1 G滿腹經倫 滿腹經綸
7 V' s$ F; m4 L, E! T跚跚來遲 姍姍來遲: n- E& R ` V; N
峙勢凌人 恃勢凌人3 E3 X \. q& e8 q$ ], l
語無論次 語無倫次4 I! ] x% m k, x
遍體麟傷 遍體鱗傷/ c; K0 A# z6 N" e, m/ A
世外桃園 世外桃源
, ~8 x6 R3 D( v) h) `; ~# p. d, ?) @罪魁禍手 罪魁禍首
" O1 v1 g; y6 s驕生慣養 嬌生慣養* w, T. q q S% ]2 Q; |
消聲匿跡 銷聲匿跡+ f% l1 ?& Y3 ^6 C3 {& b/ g: K
風塵樸樸 風塵僕僕, F( {9 d: A5 j( F% x8 M' J- K
通貨膨漲 通貨膨脹
! j6 @ r: ?* z- T; W中流底柱 中流砥柱1 f+ [* }1 @) C. k3 n/ ]
怪石磷峋 怪石嶙峋8 g: [* |- Q- M7 x2 y! N
鞠躬盡悴 鞠躬盡瘁
$ s, Y+ I1 d* v* R既往不究 既往不咎
: x, I+ R( }3 ^ e1 r b& A+ M無是生非 無事生非9 J. w; J: M, v: W( K7 a$ _
謀取暴利 牟取暴利
1 a1 g6 a- p- {頭昏腦漲 頭昏腦脹 # S/ F# T& Z" \; q8 @; C7 f9 C4 F$ F' L% E# _
! m% g+ V4 |5 e. a
收 獲 收 穫6 a3 V* [) P8 g( @, a# N7 o7 i" a* {
港台中文一分鐘的網頁指兩者皆可
7 t0 L/ M4 D- x* _2 J e- T其實,獲、穫均解作有所得,古時,二字已通用,例如漢朝的《鹽鐵論》︰「農人納其獲」。現今收獲和斬獲的意思,所指的既不是獵物,亦不是農作物,所以更不用拘謹於從禾還是從犬
% E' F1 }3 x+ M8 M+ D( V p2 shttp://www.rthk.org.hk/chiculture/1minchinese/01_44.htm- v+ k X3 w2 h" H5 [( I* @
台灣教育部國語辭典有收”收獲”一詞
5 s6 |" q% o( l5 _; s收割,收取農作物。漢˙荀悅˙前漢紀˙卷八˙文帝紀: 力耕數芸,收獲如寇盜之至。 亦作 收穫 。. a( C* G0 t7 S- }. ^1 K
所獲得的成果、成績、心得等。唐˙白居易˙與希朝詔: 況殺傷既重,收獲頗多。 亦作 收穫 。 A' _6 H+ ] c, a
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=收獲- Y& X7 A, H; f c+ Z( T6 K5 e
$ D7 D9 L9 B' I暴 燥 暴 躁
1 R! l0 w- D' z" Y台灣教育部國語辭典有收” 暴燥”一詞
2 w) [$ S& J6 O% P; O遇事急躁、魯莽,沉不住氣。西遊記˙第十五回: 行者見他哭將起來,他那裡忍得住暴燥,發聲喊道: 師父莫要這等膿包形麼! 亦作 躁暴 。- M: O* F) k! }" J& b( ]
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=暴燥/ r# T7 }6 G3 n( g& Q
9 H! j( ]& a# Q ]7 {6 e( m& V/ [
完 滿 圓 滿3 d* u0 @' G. l
台灣教育部國語辭典有收” 完滿”一詞
$ H) D1 N3 s8 Z6 K& ]# e2 U% b圓滿,沒有缺憾。如: 結局完滿 。0 n) Z; C: V& a2 n6 B& y
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=完滿6 x# \" u/ t% P( U/ Z4 F& H
: a# D! I. K( d9 K0 S鍛 鍊 鍛 煉' n. c, k/ ^! K p
台灣教育部國語辭典有收” 鍛鍊”一詞
/ F; q/ i+ b0 V9 chttp://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=鍛鍊
" j4 N A6 A5 q8 V+ v) }港台中文一分鐘的網頁指兩者皆可
* Y4 m+ y1 M7 m" J鍛鍊/煉的意思是將金屬器具用火燒紅,改良它的品質,二字相通。8 q( J* c, S7 D
http://www.rthk.org.hk/chiculture/1minchinese/01_44.htm
/ N5 P; |' K w: n" @ J S- A, m/ I1 p0 H1 L$ }
配 戴 佩 戴
! c2 F1 u+ p& p台灣教育部國語辭典有收” 配戴”一詞: F5 q/ R2 r. C/ j
搭配佩戴。如: 這件禮服要配戴項鍊才會更加出色。 8 e) s q9 |/ w; Y' D, T+ J
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=配戴 f, w6 f% D: B4 _5 ?1 c
" ?- w9 u( e5 A. K
技 倆 伎 倆
/ \6 x7 K9 g" I9 ]; M: `5 {) f7 G台灣教育部國語辭典有收” 技倆”一詞
f+ K0 B9 M+ E* Q$ t& C不正當的手段、花招。如: 我們靜觀其變吧!看他還能使什麼技倆! ! W: o1 _4 P8 K3 n& A8 T9 z
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=技倆! W8 P; P' N( Z6 Z; `! j/ [$ A
0 c( q% V; ^4 _2 t8 z6 p- f猶 疑 猶 豫
+ N- M2 o; {& x- M台灣教育部國語辭典有收” 猶疑”一詞( q1 f" v$ n5 W% H- i! m9 y& D
遲疑不決。唐˙杜甫˙夢李白詩二首之一: 落月滿屋梁,猶疑照顏色。 老殘遊記˙第一回: 船主舵工聽了,俱猶疑不定。
! F# R, g6 a8 F5 Q5 y* L! a+ ]http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=猶疑* b" M: n7 h+ P$ e7 ?5 c- c
! i9 {% v' l" H9 |/ Q( O- l) V V
螢 光 屏 熒 光 屏6 V, A6 V( H# M5 J
台灣教育部國語辭典有收” 螢光幕”一詞2 Z, m( K$ L0 v' M7 r& L: `" [% O
用來顯影的映像管表面,為電視、示波器、電腦的顯示部分。簡稱為 螢幕 。) [; P5 ~, q$ t- I' ^( \/ G1 L
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=螢光
' ]7 C8 r$ G; G
1 A: U: u) u& C
& }; r! N6 W8 e名符其實 名副其實
: C3 s4 A, F: k: X) N, l) v" O+ l台灣教育部國語辭典有收” 名符其實”一詞
' X8 D- d! M( j4 q- D) q3 J+ s: l名聲或名稱與實際相符合。亦作 名副其實 。% [$ e% J. T! ~7 V% Q, X& R+ a
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=名符其實
$ q4 u, z& }; v. H$ g2 l( l. m/ [- W
推心至腹 推心置腹
) r2 r8 {8 H+ O2 \' u1 M6 S2 ]) ^台灣教育部國語辭典無收” 推心至腹”但收了” 推心致腹”& j2 O, j" A% `) l* N+ r; `# G
比喻真誠待人。見 推心置腹 條。宋˙王禹偁˙請撰大行皇帝實錄表: 故得百萬之師,如臂使指;億兆之眾,推心致腹。
5 U% t, x# i8 h0 y$ H+ `http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... ;QueryString=推心
; W5 f! w( a9 ^2 N' S+ E( K
( ~; S/ n2 l# j- L7 B一飛衝天 一飛沖天
* @. D- p+ W! s3 o: c E台灣教育部國語辭典有收” 一飛衝天”一詞1 ^2 L) `: i) M# a: Z
比喻一開始便有驚人的表現。如: 小王雖初涉商場,但憑著他的才能與努力,不久便一飛衝天了。
+ ~$ j# \! g# k) |9 o- ~http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=一飛衝天
7 B# \; \1 U% M$ x# w5 \* K
" b) l% S) m p2 g# K) w莫明其妙 莫名其妙$ u. f3 V& n+ ~$ O
台灣教育部國語辭典有收” 莫明其妙”一詞
$ ` g! V1 K: p. a. C9 ?7 q不能明白其中的原因。兒女英雄傳˙第九回: 這一句話,要問一村姑蠢婦,那自然一世也莫明其妙。 亦作 莫名其妙 。3 t. B( i+ f# a! s$ N
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=莫明其妙" I- _7 N1 ~ \& H2 C8 H& c8 w
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反樸歸真 反璞歸真/ J4 C8 E/ W; O; ]. f
“反樸歸真”曾在”最緊要正字”中被指為錯誤' o' t4 Y, x* Z, V5 n8 M2 a2 l" ?
“反樸歸真”的正確性詳見以下網頁) R, k5 W/ r" ^( ?1 A3 w1 C
http://bcclam.blogspot.com/2006/12/blog-post_11.html1 T3 z: V: f5 B) H" P
http://daimones.blogspot.com/200 ... 76190342693892.html [& k1 q' }6 P2 j0 J7 h2 r4 P1 w6 X
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直接了當 直截了當/ B9 j+ V* Y, ]
台灣教育部國語辭典有收” 直接了當”一詞
, H7 ^6 E( V$ @7 Y形容說話或做事乾淨俐落,毫不拐彎抹角。如: 他直接了當的把實情告訴大家,倒省得大家瞎猜。 亦作 直捷了當 、 直截了當 。* c& b6 ?4 ~+ @
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=直接了當
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消聲匿跡 銷聲匿跡
7 R' Z L7 x! f' i3 p9 N台灣教育部國語辭典有收” 消聲匿跡”一詞) A% w$ f' q7 z! }
隱藏形蹤,不為別人所知。如: 當警方趕到時,一干賭徒已消聲匿跡,逃得無影無蹤了。 亦作 銷聲匿跡 。1 K: x# ]* c: ~
http://140.111.34.46/cgi-bin/dic ... String=消聲匿跡
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+ m2 `% @3 ]! @% W2 G蜂湧而至 蜂擁而至
4 g x' O N4 |: o台灣教育部國語辭典有收” 蜂湧”及” 蜂湧而出” . W+ f6 E2 l1 k% d$ Z( {
如蜂群集。文明小史˙第十二回: 一聲呼喝,蜂湧而剪,就把這朝奉拖出櫃檯,拳足交下。
0 D" J y2 D7 b1 ?6 H蜜蜂自蜂巢傾洩出來,形容在很短時間內,許多人同時出來。如: 火車陸續到站,只見人群便蜂湧而出,使火車站顯得擁擠不堪。 0 v# U3 P, G9 d
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摸寧兩可 摸棱兩可
: E1 ~& E/ d' b- c2 G1 @除了”摸棱兩可”,還可寫作” 摸稜兩可”,” 模棱兩可”及”模稜兩可”+ U2 ~+ K/ f6 B" x' Q O# q
詳參台灣教育部國語辭典
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這個例表/最緊要正字/中大某些博士有份參與電台電視節目% }6 [# l' N% c8 l' [- `
很多時都喜歡把古時出現了的詞語視為正確標準,7 K1 H. H$ W4 V6 k" L& ]
並把之後出現的詞語都視為錯誤(不過很多時都考究不足)1 }+ S# `/ ^$ Q( p6 [7 O6 d
何為要這樣呢?8 s5 f- w" w# ? D! s3 a
其實中文字每個字都有獨立意義,在文法正確的情況下,以文字組合出意義的詞語有何錯誤呢?原有的詞語也不過是這樣衍生出來, S( }; h0 o4 t) y# n$ S' c. U+ ]
. \6 h6 H6 {9 n5 c/ Y6 ]爸爸說,年紀愈大,愈知道包容之重要,包容,當然不是把錯誤也當正確來包之容之,而是不要把自己的標準當成可以放諸四海的真理。在正確與錯誤之間,還有一大片活潑潑於兩者之間的繽紛(不是灰色!)地帶,謹慎地只劃出絕對錯誤的範圍,還是輕率地把一大片活力充盈的中間地帶也劃為錯鋘,大是大非,固然要堅持,但如何自適於是與非之間,已不是知識的問題,而是智慧之所在。 + m+ @5 C: C$ A) \% k/ r引自:: c( M0 p6 }) V$ G [! Z$ X# {
http://bcclam.blogspot.com/2006/12/blog-post_04.html
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