[討論] 星期二檔案 [樂:good topic]

YUEN_LOUIS

今次講d補習班果d
/ j, v. F- [5 o' ]: d9 j主流老師意見係果d補習班係投機的,長遠係害左d學生: }7 @0 V- B' }6 d0 b
補習老師就認為睇分收生係而家大勢,學生狼個分數,先叫實制.
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大家嘅睇法係點?$ W' F; f9 [& T5 U! w0 b( e% g( e
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我就比較認同後者,大家諗下,一個拎5個A,一個拎5個E,你係大學會收邊個?會唔會睇人地係靠佢地口中的投機拎到5A,或靠根基拎5E的?我諗唔會囉,分數!就係分數!會考6隻E,或5科8分先叫合格,呢個就係要求的東西!即使你幾有學識,零分就係零分,冇人會睇你幫幾多學會做野,咩咩比賽攞到冠軍,就睇你的分數,呢個係現實!係訪問中果d老師講到幾清高，試諗下如果面前有２個學生要IN中6學位,一個20分,一個6分,佢會要邊個?我諗唔講大家都會諗到囉!$ D% n/ F9 Q) z* w' c. \+ j( {
冇錯,現今D補習社D方法,大多係幫到一時幫唔到一世,但連會考果關都未過到,點諗A-LEVEL?過唔到A-LEVEL點諗入U?打根基係仲要,但由中5到入U得4年,打唔打得切?想要入U,光顧補習社係一個方法,一關未過,點過另一關?到時一個唔好彩,升唔到中6,攬住DPHY CHEM BIO,中史世史,可以做到D咩?科學家......全部未夠資格做,即得一堆廢物回來,可以做D咩呀?
# F* R) Y2 {0 w4 Z* g程介明講得啱,而家考試成分佔得太重,呢D野,係社會迫出來的
+ ^& c/ }' }3 e4 [另外有個教授,佢講得好現實,收生,一定會睇分,雖然覺得咁會扼殺左好多有潛資學生,但係佢真係講出現今D心態
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+ t) L5 {  i7 N) d( q7 r總結一句:係社會嘅錯!/ r; N$ u% Q! M4 u. v

3 @  G7 E, X2 S! I+ }/ H[ Last edited by 樂壇渣Fit人 on 2006-4-27 at 11:29 AM ]

155220

如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!3 y4 A  x5 Y* x
根本就唔關補習社事!

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:11 PM:
9 I7 k& c( S( R4 H如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!
% W/ [: z3 W) {; d. m; j% S根本就唔關補習社事!

( _2 j. d6 m+ i& YAGREE!
7 C9 o. H7 o3 S係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:16:8 J7 w0 h0 j; |" ~* z
  i. C7 P4 s) O
AGREE!
/ ^. @2 ~, r- B; K係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

, f3 S4 V, q, k/ e( C1 J! D/ }
# B0 l. a1 J" u1 U: E% J3 N
俾我選,一定會去補習!因為分是最重要的.
. b. I5 C" y( p# s, D  F; r如果無分就無學位,就算識飛都無用.# h  J" X3 N- ^& Y# N: J' I( ?
如果想好既,就改改考試制度.
, J4 {' R) n! e1 J. u# B不過要改,都唔係朝令夕改,宜家攪334,睇下點先啦3 O5 V  H* [' m  R* @) y  J

6 l( P& @+ K9 a$ v. V7 }0 C7 O(我都係受影響既一批)

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:19 PM:
" s+ y6 T; Q) W7 O: [; S, h, `4 p1 M/ t+ j( H  b
4 J: z- i9 e* g/ H9 e0 v6 o
俾我選,一定會去補習!因為分是最...

; O( n4 E# G& c3 ~9 ]8 C
冇學校會信"求學不是求分數"的!! s  F8 E, i! }' s" p; L
分數,就係現實囉!

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:29:. h2 O. c4 V; e1 X4 K* S
3 D) _! R9 p1 @* Y
冇學校會信"求學不是求分數"的!
; y. s: j* K7 v1 H$ Z8 f分數,就係現實囉!

! }% y; p6 `/ ]" R8 j7 s. \4 J+ i8 B' B$ l) T
如果分數低，對學校唔係一件好事，所以在教育方面.......

mayin

個校長都99地,自己學校係區內成績好就話補習唔好,睇下譚李麗芬幾時沉淪& M" ]( d1 ]/ Z2 h1 t; d
bu個教授講既野就有道理,lee個根本係教育制度問題,補習社只係睇準lee個制度先會出現
+ y- ?2 k0 P7 `如果香港大學比例好似美國咁高,大部份學生都升到大學,d學生根本就唔會走去補習

kjkj

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 09:08 PM:
; `% R2 M+ n5 P4 \" N8 w5 S今次講d補習班果d. b0 g( ^# q- |2 X
主流老師意見係果d...

# T6 r8 }: T0 l" {" L' W0 n1 h
5 g& t7 y: N7 U" l( `) h9 e4 t# q4 _+ X: a" _$ l/ Z
講得好妙,

kgkgkg212121

補習係for短期& a  T# @. \5 S
學到ge野for長期
& x/ _) g; n& ^
5 q+ t: {1 C& u: @; s必須o係分數同知識中間取得平衡4 Z% [9 K6 @- r; w0 r1 r
成績太差,晉升路途會崎嶇好多,但係識好多野,處事恰當,都可以升到上去d高post
) Y7 Y$ L; [( f# h0 M. \! a/ m$ u  t成績好,可能一搵就搵到好工,但因為知識唔多,冇乜留意其他野,做做下比人發覺冇料到,咪又係炒~~
8 f. p8 `4 I, e所以取得平衡就好重要,當然,高分兼且又唔係讀死書ge就最好; I% ?  o' ?  \% e
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[ Last edited by kgkgkg212121 on 2006-4-25 at 09:48 PM ]

kgkgkg212121

Originally posted by mayin at 2006-4-25 09:41 PM:3 V$ X3 W7 F) O* [2 A3 M! L0 [
個校長都99地,自己學校係區內成績好就...

7 m/ ], E  u& o6 h/ l2 [譚李麗芬不嬲都唔掂ga la
5 A& y, M8 K- z0 y  W; `7 |/ \5 ?8 c係其他學業外ge野好