[討論] 星期二檔案 [樂:good topic]

YUEN_LOUIS

今次講d補習班果d
& T  Z6 \# u0 i' `0 q9 P7 g主流老師意見係果d補習班係投機的,長遠係害左d學生4 t' H. O1 h# L% n  V
補習老師就認為睇分收生係而家大勢,學生狼個分數,先叫實制.
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5 o& b' v2 n$ F" \  G大家嘅睇法係點?9 Z! i/ i% ]' v- A8 Y

7 o# t# \" C3 Q" w我就比較認同後者,大家諗下,一個拎5個A,一個拎5個E,你係大學會收邊個?會唔會睇人地係靠佢地口中的投機拎到5A,或靠根基拎5E的?我諗唔會囉,分數!就係分數!會考6隻E,或5科8分先叫合格,呢個就係要求的東西!即使你幾有學識,零分就係零分,冇人會睇你幫幾多學會做野,咩咩比賽攞到冠軍,就睇你的分數,呢個係現實!係訪問中果d老師講到幾清高，試諗下如果面前有２個學生要IN中6學位,一個20分,一個6分,佢會要邊個?我諗唔講大家都會諗到囉!: E$ n- i/ ]( N- L' b
冇錯,現今D補習社D方法,大多係幫到一時幫唔到一世,但連會考果關都未過到,點諗A-LEVEL?過唔到A-LEVEL點諗入U?打根基係仲要,但由中5到入U得4年,打唔打得切?想要入U,光顧補習社係一個方法,一關未過,點過另一關?到時一個唔好彩,升唔到中6,攬住DPHY CHEM BIO,中史世史,可以做到D咩?科學家......全部未夠資格做,即得一堆廢物回來,可以做D咩呀?
0 L5 A9 S3 [- A. ?9 a& ~程介明講得啱,而家考試成分佔得太重,呢D野,係社會迫出來的
) W+ x8 i1 [% _另外有個教授,佢講得好現實,收生,一定會睇分,雖然覺得咁會扼殺左好多有潛資學生,但係佢真係講出現今D心態9 K9 [1 }3 V( P9 o5 H1 H9 k2 B* d9 m

6 a- i0 F; h$ ^; E" h+ w. B- u& u1 ?總結一句:係社會嘅錯!0 f1 ^0 B* k' n* A/ C3 M6 J
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[ Last edited by 樂壇渣Fit人 on 2006-4-27 at 11:29 AM ]

155220

如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!
" ^! n3 s/ A# T  `根本就唔關補習社事!

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:11 PM:' U6 S1 m1 o" H! S' |# F
如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!
, U) X9 i9 h, [9 D( R根本就唔關補習社事!

' P. a" ~. S: H0 c* H
AGREE!5 [/ N% D7 _9 f4 P
係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:16:
. a; Q$ N$ R1 E. b# h: [
1 b# i) |% Y9 |1 g" t4 E& ZAGREE!
* p# `, b9 x9 a1 C" \係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

2 i+ B- d; p3 \" W' m0 D
' O& {) q. A* Q' G$ q俾我選,一定會去補習!因為分是最重要的.1 P7 h- s& |% x1 j6 M
如果無分就無學位,就算識飛都無用.0 e7 ?8 w. y2 E$ Z4 Z
如果想好既,就改改考試制度.
* a. n) C  Y4 ^; E不過要改,都唔係朝令夕改,宜家攪334,睇下點先啦
  u. b/ u, P6 r% X2 P, P
( l3 h( U- w; r' C7 |(我都係受影響既一批)

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:19 PM:# c, Z2 e7 |6 `
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俾我選,一定會去補習!因為分是最...

! `1 R) X7 I$ F1 h# S0 O冇學校會信"求學不是求分數"的!
$ K7 I- [6 ?# A  }分數,就係現實囉!

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:29:; _  K6 M- T6 T6 G1 F: T" x

8 J5 l  C. b" i" ?+ J  T冇學校會信"求學不是求分數"的!
/ Z) j4 E# e; |  d" a- _分數,就係現實囉!

3 l" X4 Y3 ?: q+ e
8 X) m2 }  @/ S& j0 ^" x2 l$ b" y: T如果分數低，對學校唔係一件好事，所以在教育方面.......

mayin

個校長都99地,自己學校係區內成績好就話補習唔好,睇下譚李麗芬幾時沉淪$ _+ O7 }: r1 q
bu個教授講既野就有道理,lee個根本係教育制度問題,補習社只係睇準lee個制度先會出現- O8 O8 N% ?% h3 _4 s7 h8 t
如果香港大學比例好似美國咁高,大部份學生都升到大學,d學生根本就唔會走去補習

kjkj

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 09:08 PM:# P. T; s- h( p. R" m
今次講d補習班果d
2 P' L( d9 i" a( d( P主流老師意見係果d...

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3 B" w% e& @! x8 W5 z! ?! \/ L0 Z% ]4 t
講得好妙,

kgkgkg212121

補習係for短期: V; U) r4 L/ i# }1 ?7 W6 b4 b
學到ge野for長期
* z/ I6 d# U" \& C# X: o) y
( v" T7 c0 n8 I* B5 Z1 u必須o係分數同知識中間取得平衡
- A. \- x& X( B) d成績太差,晉升路途會崎嶇好多,但係識好多野,處事恰當,都可以升到上去d高post. c6 H) l7 d. s* N$ k" l( P
成績好,可能一搵就搵到好工,但因為知識唔多,冇乜留意其他野,做做下比人發覺冇料到,咪又係炒~~
9 n  f9 P3 z. G8 V9 v所以取得平衡就好重要,當然,高分兼且又唔係讀死書ge就最好9 G) u* @, b  \+ N2 ?
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[ Last edited by kgkgkg212121 on 2006-4-25 at 09:48 PM ]

kgkgkg212121

Originally posted by mayin at 2006-4-25 09:41 PM:
2 V4 E+ @) h& n, q( T$ L9 U個校長都99地,自己學校係區內成績好就...

2 m: f% J1 ~" l: S! F8 d譚李麗芬不嬲都唔掂ga la8 x8 _: P+ c7 v% J. S
係其他學業外ge野好