[討論] 星期二檔案 [樂:good topic]

YUEN_LOUIS

今次講d補習班果d" [# F: N" x6 U; Z0 |
主流老師意見係果d補習班係投機的,長遠係害左d學生9 Z8 d/ X; c, x9 o# ^3 o0 k
補習老師就認為睇分收生係而家大勢,學生狼個分數,先叫實制." I9 q( d+ k) m: z& E0 F* a

+ ^; u4 H/ g" y! w: a大家嘅睇法係點?
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我就比較認同後者,大家諗下,一個拎5個A,一個拎5個E,你係大學會收邊個?會唔會睇人地係靠佢地口中的投機拎到5A,或靠根基拎5E的?我諗唔會囉,分數!就係分數!會考6隻E,或5科8分先叫合格,呢個就係要求的東西!即使你幾有學識,零分就係零分,冇人會睇你幫幾多學會做野,咩咩比賽攞到冠軍,就睇你的分數,呢個係現實!係訪問中果d老師講到幾清高，試諗下如果面前有２個學生要IN中6學位,一個20分,一個6分,佢會要邊個?我諗唔講大家都會諗到囉!
7 u9 K0 }, I/ X+ Z* \冇錯,現今D補習社D方法,大多係幫到一時幫唔到一世,但連會考果關都未過到,點諗A-LEVEL?過唔到A-LEVEL點諗入U?打根基係仲要,但由中5到入U得4年,打唔打得切?想要入U,光顧補習社係一個方法,一關未過,點過另一關?到時一個唔好彩,升唔到中6,攬住DPHY CHEM BIO,中史世史,可以做到D咩?科學家......全部未夠資格做,即得一堆廢物回來,可以做D咩呀?0 S) p* O. R/ [- ?5 |! _. C' `
程介明講得啱,而家考試成分佔得太重,呢D野,係社會迫出來的
0 }% G5 A, f: |( F) J7 m2 D7 M5 S另外有個教授,佢講得好現實,收生,一定會睇分,雖然覺得咁會扼殺左好多有潛資學生,但係佢真係講出現今D心態/ Z9 g9 r' Y7 p. L

' E! D5 I' Z4 g總結一句:係社會嘅錯!% c* z/ \% {: ~+ }; o
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[ Last edited by 樂壇渣Fit人 on 2006-4-27 at 11:29 AM ]

155220

如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!- h- j9 |6 T1 M9 P0 _
根本就唔關補習社事!

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:11 PM:9 B8 a/ \- \  E
如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!% O5 d  C* |( o( [8 T1 u; j
根本就唔關補習社事!

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AGREE!
! k' U, L7 G! @( _係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:16:
% B' f' `, @& N9 I
0 x, |) x- n0 jAGREE!0 q, R) I  L3 j' K6 b/ g
係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題

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: x) k- s1 s" |* ]. Z- F& P
俾我選,一定會去補習!因為分是最重要的.9 g; d% h- o% g
如果無分就無學位,就算識飛都無用.
# G, H5 i: }2 m- d( ^如果想好既,就改改考試制度.
1 h$ Q. m' X( ]* L. t6 W: T不過要改,都唔係朝令夕改,宜家攪334,睇下點先啦
! I( @9 H1 @4 `  |0 f; ?$ c' z& H$ E8 A( O
(我都係受影響既一批)

YUEN_LOUIS

Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:19 PM:
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6 H$ Q+ D4 G, k8 h* s0 F' [! ^$ |$ `3 N
俾我選,一定會去補習!因為分是最...

4 I; P1 Y; u+ l5 _  H+ G' b  e
冇學校會信"求學不是求分數"的!) T1 P# n4 Q' N: v
分數,就係現實囉!

155220

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:29:/ J6 f4 O1 C! T
4 Q) |* k  D; \4 S5 \
冇學校會信"求學不是求分數"的!
3 i1 G# s3 L5 _! Z1 E! }/ u分數,就係現實囉!

5 [2 l/ l6 L) _1 i; {2 d, \* M8 f7 K9 R$ u
如果分數低，對學校唔係一件好事，所以在教育方面.......

mayin

個校長都99地,自己學校係區內成績好就話補習唔好,睇下譚李麗芬幾時沉淪
" H! @+ H$ r2 P6 G5 zbu個教授講既野就有道理,lee個根本係教育制度問題,補習社只係睇準lee個制度先會出現
  _" k8 X# U0 x4 L# T& f9 S如果香港大學比例好似美國咁高,大部份學生都升到大學,d學生根本就唔會走去補習

kjkj

Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 09:08 PM:- l2 i" J% n8 m
今次講d補習班果d
  |9 G& J- J5 l! b主流老師意見係果d...

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講得好妙,

kgkgkg212121

補習係for短期2 s/ T% }) D9 l' I
學到ge野for長期
0 T5 S+ Y: w- ~/ x& l# L! ?* \
( }8 P% b  y( c- L" w! A2 z7 m; R必須o係分數同知識中間取得平衡) w* _' F8 L( M% c1 @- [0 @
成績太差,晉升路途會崎嶇好多,但係識好多野,處事恰當,都可以升到上去d高post/ z7 z2 a% T: w* c
成績好,可能一搵就搵到好工,但因為知識唔多,冇乜留意其他野,做做下比人發覺冇料到,咪又係炒~~
" A4 A- o9 L* P, q% p1 [所以取得平衡就好重要,當然,高分兼且又唔係讀死書ge就最好
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: C: h+ g, r+ z- c( u  r% ^[ Last edited by kgkgkg212121 on 2006-4-25 at 09:48 PM ]

kgkgkg212121

Originally posted by mayin at 2006-4-25 09:41 PM:
/ w6 C9 |1 L" m; Q. ]個校長都99地,自己學校係區內成績好就...

* I8 w! a- t: t  u譚李麗芬不嬲都唔掂ga la
! o5 L: f5 U0 S. C係其他學業外ge野好