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[討論] 星期二檔案 [樂:good topic]

今次講d補習班果d4 s9 h9 I& C  T
主流老師意見係果d補習班係投機的,長遠係害左d學生
4 p; F; B9 u6 I8 o  v) ^. O補習老師就認為睇分收生係而家大勢,學生狼個分數,先叫實制.. j, @# M# }  ^/ ]/ i" [
& K2 ~+ x0 n. u: @/ y1 @; W! i1 e* I; M8 I
大家嘅睇法係點?) @2 l" w7 v; f! k! s

$ A6 R9 j& l2 Y7 U9 V9 K( ]我就比較認同後者,大家諗下,一個拎5個A,一個拎5個E,你係大學會收邊個?會唔會睇人地係靠佢地口中的投機拎到5A,或靠根基拎5E的?我諗唔會囉,分數!就係分數!會考6隻E,或5科8分先叫合格,呢個就係要求的東西!即使你幾有學識,零分就係零分,冇人會睇你幫幾多學會做野,咩咩比賽攞到冠軍,就睇你的分數,呢個係現實!係訪問中果d老師講到幾清高,試諗下如果面前有2個學生要IN中6學位,一個20分,一個6分,佢會要邊個?我諗唔講大家都會諗到囉!. U) b2 u, M5 P6 u
冇錯,現今D補習社D方法,大多係幫到一時幫唔到一世,但連會考果關都未過到,點諗A-LEVEL?過唔到A-LEVEL點諗入U?打根基係仲要,但由中5到入U得4年,打唔打得切?想要入U,光顧補習社係一個方法,一關未過,點過另一關?到時一個唔好彩,升唔到中6,攬住DPHY CHEM BIO,中史世史,可以做到D咩?科學家......全部未夠資格做,即得一堆廢物回來,可以做D咩呀?
1 L* d" d2 }7 r+ l程介明講得啱,而家考試成分佔得太重,呢D野,係社會迫出來的
9 q) [( k2 T/ t$ W另外有個教授,佢講得好現實,收生,一定會睇分,雖然覺得咁會扼殺左好多有潛資學生,但係佢真係講出現今D心態
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) \7 u5 _& s! D總結一句:係社會嘅錯!. f) A, W$ G1 e; q
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[ Last edited by 樂壇渣Fit人 on 2006-4-27 at 11:29 AM ]
如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!
/ d5 g7 e9 t  J  F+ x1 R根本就唔關補習社事!
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Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:11 PM:5 h4 n4 {! l; E9 n7 j
如果唔改考試制度,就會係害到唔少人!
) O: h; x8 w1 v! @根本就唔關補習社事!
7 L4 ]; H1 _- _* ~! m
AGREE!0 N. R# Q1 l1 H/ s# }
係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題
Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:16:5 x; D% O" ^& D4 ]

# Z4 k2 J/ w. J: K" R7 w* j$ V% {" K6 w. `AGREE!! p! Z* |4 H9 T
係問題衍生補習社,唔係補習社衍生問題
8 E! t# x0 D$ j% o1 l6 S( u  K# r  U. z. y
俾我選,一定會去補習!因為分是最重要的.
& F( A& ?$ k2 x* X如果無分就無學位,就算識飛都無用.( H  E6 F$ j$ Z2 K& h. x: F
如果想好既,就改改考試制度.
1 w; b( h( s! _  @( L6 b* \不過要改,都唔係朝令夕改,宜家攪334,睇下點先啦
) l9 q" b& Z* l" j2 ?8 k6 @* m# m: E- x* h* K- t1 n
(我都係受影響既一批)
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Originally posted by 155220 at 2006-4-25 09:19 PM:/ e/ X: c. f* G) H

( E% i1 b+ z4 Z( S' S# {3 O( F0 I+ R8 o) j3 O  V
俾我選,一定會去補習!因為分是最...
1 i: a4 ?/ n' ]" X/ ]  j6 ~
冇學校會信"求學不是求分數"的!
  t; ^# e) ?# {5 A% {  B分數,就係現實囉!
Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 21:29:
! t* D6 h3 ^$ o' t' d2 H+ e; b: d) a* Q
冇學校會信"求學不是求分數"的!
8 [7 `( t4 j7 g分數,就係現實囉!
% z/ U2 h: h$ ~; m+ }) F! c6 e5 k; ^' ]$ d6 q
如果分數低,對學校唔係一件好事,所以在教育方面.......
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個校長都99地,自己學校係區內成績好就話補習唔好,睇下譚李麗芬幾時沉淪
% W8 ?+ B" q6 s2 v' u+ V) h  Y! q& jbu個教授講既野就有道理,lee個根本係教育制度問題,補習社只係睇準lee個制度先會出現/ {( a  L5 w1 V/ N. p4 ~9 ^2 S
如果香港大學比例好似美國咁高,大部份學生都升到大學,d學生根本就唔會走去補習
Originally posted by YUEN_LOUIS at 2006-4-25 09:08 PM:6 d' {2 J/ j+ t- p+ _8 s' X: |
今次講d補習班果d8 U% t0 A& O: B
主流老師意見係果d...
- f$ e6 I/ ]8 @

! g4 C& u& `, B( O
0 T9 o' O1 F& M4 U% b講得好妙,
補習係for短期
/ F) I$ G! q! _( L學到ge野for長期2 ?8 |3 J8 M* o* U/ B2 P: n& J/ d

" I2 Z# z# Z+ ~2 a& X6 x! A5 H( d必須o係分數同知識中間取得平衡
) n6 R: _( ]) j# k- K成績太差,晉升路途會崎嶇好多,但係識好多野,處事恰當,都可以升到上去d高post
- h" _" e: o$ q成績好,可能一搵就搵到好工,但因為知識唔多,冇乜留意其他野,做做下比人發覺冇料到,咪又係炒~~
3 t' {, J5 |9 P4 C所以取得平衡就好重要,當然,高分兼且又唔係讀死書ge就最好
7 x: u  Q" Q0 t! K: B! h/ z5 Z: P  L! M' J2 ~
[ Last edited by kgkgkg212121 on 2006-4-25 at 09:48 PM ]
Originally posted by mayin at 2006-4-25 09:41 PM:- c" Y- k" |" G# I: M- q
個校長都99地,自己學校係區內成績好就...
( V/ K1 A! a% K0 `
譚李麗芬不嬲都唔掂ga la
/ j; N& S. Z, F8 K. H3 |; ~係其他學業外ge野好
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