[加分題] - 談談 [不好] 與 [錯]

oz2

近日成日聽到:[佢做o佐不好的東西,錯的是他],以及[他們處理這事方法不好,所以他們有錯]。而我由細到大都看到父母教訓兒子時(包括我父母)也說:[因為你做得不好,所以你有錯]# H) k, v+ C- ?& |- R9 h& Z# `
究竟[不好]真的就是=[錯]嗎?1 R+ P. v/ l# {! R. i& W

3 i4 s% l& w' r9 y" F! j" Z首先是[不好]的解釋:
" c& n3 v& n: u+ ^[不好]就是世界理念上不太認同及支持的方案,或者是表現出不是最佳的方面;, Y( _6 \9 l& D9 X: g
如:做得不好=此件事未能達到最滿意或可以接受。0 q0 E/ X9 K) Y$ k3 z, \& ~" l/ @: x: m

9 D. {- J  n+ r5 [之後是[錯]的解釋:, n5 ?' i/ M8 J8 @1 L$ q4 X! E1 {" d
[錯]就是世界理念上絕不認同及接受,或者是世人已否定的方案,甚至是世人已認定不能出現的方案;
2 l& l$ s9 Q4 r. f. R. v$ P如:做錯=此件事已經是世界理念上已否定或不能接受。
5 ^- D# m: O% L) I3 C5 T% z  I' G$ d( U2 v/ w% w
我承認[錯]的東西多數是[不好],但本人認為[不好]的東西未必是[錯]。
( d# [6 m0 t) f3 C9 K  l我試舉例:" z- x' N% W9 B# X
1)我住一間[不好]屋,又漏水又牆裂,難道是我[錯]嗎?或是這間屋[錯]嗎?(可能這屋已經夠期呢!)
) Y: J9 `: J: {5 d: o* }. c2)我考試某科考得[不好],那就要不問原因地說我[錯]嗎?(可能我生病或者太緊張呢!)
7 o3 m& b9 T6 E5 U5 v3)我看到一些[不好]東西,難道就是我[錯]嗎?(可能我是無意看到呢!)5 `  S5 |: `" N) e6 e/ N, Y6 K. U7 {
4)我擁有[不好]的東西,難道又是我[錯]嗎?(可能大家唔接受姐,未必是犯法的東西)# u% E* U# z& x. ~! W" r
0 N8 `& h$ f/ m* ?0 u8 B
所以大家真的想想,有些人可能做了一些[不好]的事情,或者用了一些[不好]的方法處理,$ b: {! V: W0 l
但可能這東西或這方法只是大家不能接受,而本身是沒有[錯]或[罪]的。
' u- Y7 o7 J0 m  G
: q9 y# r+ G* a0 l" J7 r7 K我希望大家討論一件認為[不好]的東西或事件時,請客觀地分析和理論,不要一開始就[未見官先打八十大板]的心理認定一定這東西或事件是[錯]!" {0 o: ~/ i2 w

6 @: Z$ {. t& p3 ?  f5 l7 K% ?[ Last edited by oz2 on 2008-2-5 at 01:43 AM ]

oz2

Originally posted by Triangel at 2008-2-5 01:32 AM:/ o5 K+ ^3 X  v3 X% @% H/ V
- X( m7 J1 Q, p- |1 Y, b

% n% L0 M2 e  d/ Joz2, Great Topic
3 b/ C: X* j. Z; O8 D
& q" {; _( t  _8 x我幫你張呢個主題：  （1）Move 去吹水版？ & （2） 轉做加分題好冇？

" [9 S. u" l7 V  n8 C+ z那麼方案(2),ok?

Triangel

Originally posted by oz2 at 2008-2-5 01:33 AM:
- t$ h* d# A& K6 t  N
" c* S: F: W. X! P" d) ^那麼方案(2),ok?

2 z* Q/ K% y2 I3 C: x
  N; i) [5 N( n8 o" ]' L1 h
可以帶出討論氣氛并且有討點的，我都會加分
9 {6 d/ `; ^8 W" F. HOk?

oz2

Originally posted by Triangel at 2008-2-5 01:37 AM:1 _% J5 O: D' a

$ d, d8 ~+ P$ q2 G3 H# ^: o# ?% Z
可以帶出討論氣氛并且有討點的，我都會加分  m4 E7 _/ u) H. w% H8 B% G. ]) z
Ok?

# l& j: ]" T7 m( A' ]1 |
好!
! Z  W- J; B. l多謝版主支持

勇勇

你係唔係有D搞亂左啊！- s) A( n' M! Z& k
上面發表嘅文章[不好]AND[錯]係有連貫性架！% G' a7 p" q2 T% f8 |
你嘅舉例根本就亂晒龍

oz2

Originally posted by 勇勇 at 2008-2-5 01:59 AM:
8 P8 a) R. h+ X8 c) \# r你係唔係有D搞亂左啊！
1 U" ~, X: Z( Y1 G上面發表嘅文章[不好]AND[錯]係有連貫性架！: n8 j( F3 G1 ~  H, n
你嘅舉例根本就亂晒龍

. [# G" J; Z; x0 C. g. E! X可能我的例子未必是好好,而且每件事都是有它的連貫性;& O4 M3 g, C  t
本人只想說[不好]的東西或事情,未必是=[錯]
3 `7 ]$ |! ]6 \) y8 f! r. S  D/ s$ j5 l2 u1 v
我再試舉例:4 N3 m+ C" P+ m/ r; f5 I: f. I" ?
[棺材]多數人認為是[不好]的東西,但它不是一件[錯]的東西;9 @7 e" @( W( X. ~& y7 M
即使把[棺材]被放在一些不恰當地方,也是行為上的[錯],不是[棺材]的[錯]。

Triangel

Originally posted by oz2 at 2008-2-5 02:11 AM:
9 _" u! \" V9 _# y9 ^
# m6 t# C$ A: T2 G( C2 s可能我的例子未必是好好,而且每件事... % [) D0 e; ~# `" |4 i4 u, m4 g
, t$ {) n! D# v
[棺材]多數人認為是[不好]的東西,但它不是一件[錯]的東西;
4 t, C: a' Q* P4 @) ?4 \* r即使把[棺材]被放在一些不恰當地方,也是行為上的[錯],不是[棺材]的[錯]。
4 ^  F( z5 a. A0 p& h2 A

- U! Z  G6 d% x

! h( U9 x7 G2 g' t: }嘩，敢既例子你都稔到

SWK

Originally posted by oz2 at 2008-2-5 02:11:
0 |& Z1 X% Q6 K3 M6 d
: |0 x$ y& B6 e3 J! W: w可能我的例子未必是好好,而且每件事...

5 m( H$ _  y: _5 p
你啲舉例好似有啲"格硬黎" 咁唔係你既錯 只係你舉例得不好. [# }, ^) C! u/ p& I

2 f: b7 |! J$ p" |9 ][ Last edited by SWK on 2008-2-5 at 02:29 AM ]

Triangel

Originally posted by SWK at 2008-2-5 02:20 AM:
! a. q7 C9 W( h* @
3 {7 f' p& ~/ V$ T" |你啲舉例好似有啲"格硬理" 咁唔係你既錯 只係你舉例得不好

3 [1 k! v- U3 c+ m

& i. @" i9 h! |- X! X應該係：【格硬黎】， 唔係： ［格硬理］

SWK

Originally posted by Triangel at 2008-2-5 02:27:
$ k. X. C; h( E: E, F) [% F
0 _3 o6 X# H7 S2 w2 z' P7 @3 r/ v( B, E
應該係：【格硬黎】， 唔係： ［格硬理］

" y; T+ C( n1 u0 N9 Q2 ~: M/ H

1 Z5 c: U$ C6 {4 Q4 l0 M- Q( M啱啱唔記得有依個字