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11#
發表於 2008-2-5 02:42 AM
| 只看該作者
Originally posted by SWK at 2008-2-5 02:20 AM:$ o; H: E7 p9 B# l* Q0 K
; g# M5 ^( i I你啲舉例好似有啲"格硬理" 咁唔係你既錯 只係你舉例得不好  . Q1 j$ V+ ?2 H- d R多謝你見意,也令到我又有另一見解:
4 S* N! |! W6 d, L( t- c/ W8 V% B
6 V* H/ k! D5 d% h* I& e( y其實我是[錯]的,因為我把不太好的例子放在這帖中,令人誤會;
$ b6 K6 r" ^3 `. {+ r/ h4 l2 V
" o: k; Q, [, ?6 X& W6 J但大家要搞清楚,本身例子是=[不好],並不是=[錯]) w! Z- \% ?0 p% ?9 p
[錯]是錯在我放在這帖,行為上的[錯]。. E/ }; \& @' H' ]$ z. @
, O; @3 x" G3 [: A5 z
當然大家也可說因這[不好]例子,令到誤會,所以=[錯]; J, ~, i8 n. Z/ ]9 I4 e$ s7 c/ A
! j; L4 t2 t# m! t0 k8 [本人覺得[事件沒有分對與錯],只視呼怎樣實踐就會得到怎樣結果。
5 J1 q# \: B+ y1 V& Y: A4 j; H n1 c8 b C$ _- |1 {( ~
-----------------------------------------------------------------------------------------/ a0 J1 j) l& I3 p
+ y3 ~0 m2 u0 n3 l; k* B4 ?
另外我想說明,以上的帖只是個人見解,本人認為[不好]未必=[錯],但本人的見解未必全是[對]的。
; u2 h" Z8 w) X/ P( d$ p我很歡迎各會員為我此帖的言論作出更正及意見,甚至對本人的見解作適當的善意批評,) L: J' \8 o5 L K8 W
但重新一點,本人不希望因為此帖而令到會員之間產生罵戰,否則我只好請版主刪除此[加分]帖,請各位會員知悉,謝!- _! y1 Y9 V7 j( F1 n; N
% Q2 u1 m, h4 G5 d[ Last edited by oz2 on 2008-2-5 at 02:48 AM ] |
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