孩子弄壞東西不宜責罵

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共同修理從中學習% A3 r3 k( o* O& ]. d4 w9 B

# f' x% K  j$ |( D防止虐待兒童會答：家長可想想為何孩子會觸摸那些物件？一至兩歲的孩子以觀察、模仿和透過觸摸物件來學習，孩子未必是故意頑皮的。切勿大聲喝罵孩子，因喝罵隻會增長負面情緒，影響孩子學習和親子關係。家長可嘗試透過面部表情，讓孩子知道你因物件被弄壞而傷心，並解釋該物件對你的意義。一至兩歲的孩子對說話的理解能力，往往多於他們能說的，因此他們開始能夠從家長的解釋中學習。) o4 T8 e" w( G/ m% `
邀請孩子一同修理或處理被弄破的物件，令孩子知道某些物件被破壞了未必可回復原狀。把易弄破的物件放在孩子觸摸不到的位置，讓孩子嘗試觸摸其他不易弄破的東西。! g# {3 U. v. v$ b! M5 t- M6 X
一至兩歲的孩子未必完全明白成年人的感受，他們會嘗試做不同的事情去滿足其好奇心。小孩會學習及模仿家長生氣時的行為，家長要多留意處理情緒，生氣時勿用粗言穢語，免得孩子模仿及養成懷習慣。
  I7 J; o3 u2 i$ T; ^防止虐待兒童會熱線:2755 1122
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4 k6 Q! H$ `1 p希望家長們唔好再習慣隨意打打罵罵兒女~~~

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一至兩歲的孩子好少責罵 , 因為佢地都唔明 !!
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" }  t# X. q) p' o1 b- t2 y2 h% ]家長亦會好保護他們 , 不會責罵 !!
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) `% v8 H+ s- L+ P罵得最多係小學果陣 !!
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. p8 h! l/ \& y# {. H邀請孩子一同修理或處理被弄破的物件，令孩子知道某些物件被破壞了未必可回復原狀。把易弄破的物件放在孩 ...
1 z( z& s  Y1 _" W( {& P8 ~selena127 發表於 2010-3-4 02:00 PM

一至兩歲的孩子對說話的理解能力，往往多於他們能說的，因此他們開始能夠從家長的解釋中學習。

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