|
     
- 帖子
- 5396
- 精華
- 1
- 威望
- 5051
- 魅力
- 68
- 讚好
- 0
- 性別
- 男
|
1#
發表於 2007-5-9 07:10 PM
| 顯示全部帖子
有線係咪做過一個討論"正音"o既節目?
有冇朋友睇過?; h8 ?& @4 E2 [2 y7 h- H
; j+ D2 L& i2 b5 ^http://www.cantoneseculture.com
0 Y2 U5 g2 q& u& o+ n+ [
% p* w5 @2 Y" [「病毒音」完結篇& x. b4 ^. K! `+ L0 [
3 n( m% P! K- A0 K$ o) Y+ [
* S2 ?& U% u4 D9 h% u--------------------------------------------------------------------------------
+ P4 n' b; U5 o6 y2 d
. E# F3 f) G: w8 L王亭之在此評論「何氏病毒音」,轉眼已三個月,反應不錯。王亭之去聽中樂、去睇大戲,碰到不少人,都提到王亭之在本報發表的文章。至於對此地報新聞的語音評價,最客氣的一位,評之為「死愛面子,更冇面子」,最幽黙的一位,則評之為「老漢推音」。 ^2 a! Y6 O5 [- C) R8 a' P
& g2 I, r" g7 d/ b+ o) L8 q" C" P
然而王亭之卻要為即將遠行做點準備工作,工作十分繁重,因此準備暫時結束這個專欄。況且,目前在香港反病毒音已初步勝利,故不如在這裏報告一下情況,順勢收兵。* R( ~4 f m8 G \* Z5 |- E! {
2 A" B; s- h5 W* l
何文匯派出大弟子歐陽博士出馬辯論,已由否定「約定俗成」,變做承認,只反過來辯稱病毒音可以「並存」,這一仗在輿論上輸得甚慘。此已見於前週的報導。
9 S& _0 ~! d& K& g) `- B4 a G# N0 y6 E" B
考試局算是讓步,宣佈考會考生的語音,一切「市面字典」所收的字音都接受,那就不是僅以病毒音為標準矣。特首則已將反病毒音的意見轉知教統局。1 O7 o9 [6 ?- F/ ?. P0 h1 A
4 C# S5 S4 {, W' q% g! w' p" c至於何文匯,當記者問他,為甚麼不出面辯論,他則推搪說,未收到邀請信。不過,當有綫電視正式邀請他辯論時,他卻不肯現身,連同他的弟子輩,個個都說事忙,於是整個辯論節目,只得反病毒音的人出鏡。1 p0 `6 M2 q0 |. }5 l8 a
" J. G4 m, m5 E: _4 L王亭之覺得此事甚醜。未收邀請信是理由,收到邀請信又有理由不接受邀請,假如他開的是武館,有人來踢盤,他先要對方正式下戰書,當接到戰書時又說「無暇應戰」,甚至門下弟子忽然個個「唔得閒」,請問,這家武館是否還能夠開得下去?; E8 Z& c4 S6 d4 _1 W. o
3 B/ P- ], R: w, F) R因此,何氏病毒音又一次在輿論上破產。
! g: |9 C5 ^/ k( a- Y
5 P: O: P# Y2 t- n& w7 u. A2 Y有綫電視的節目接聽觀眾電話,學校老師學生都反應劇烈,無人支持病毒音。學生說,在學校照學,但只是用來應付考試,一出學校,如果講「九紛」、「採救」、「眾合」等等,就會給同學嘲笑。老師則十分委屈,受壓力教病毒音,一邊教一邊覺得對不起學生,回家時還要教子女要識得「講人話」,王亭之覺得,這簡直是逼老師學生人格分裂、屈從權勢。泛民主派連這樣重要的現實問題都未意識到,一味爭取普選,可能弄到自己會失去社會基礎。9 Z {! @! c, q4 R2 b
- @ M; V, d" U8 }" \* a1 ~社會要求甚麼?無非是公平、公正而已,即使一人一票普選特首,亦應該投票給公平、公正的人。如今老師學生齊受逼迫,公平耶?公正耶?甚至可以說是違反民主的強權得勢,泛民主派粒聲不出,到底有沒有關心到社會現狀,有沒有關心到教師、學生、家長的苦況?
6 Q: m( n; k1 R
, T& @9 [+ r* l王亭之一向主張,香港須要泛民主派,但卻不是「逢中必反」,亦不是空空洞洞喊民主,他們須要由社會現象挖出問題,然後提出,加以解決。現在泛民主派顯然仍未肯務實。看起來有苦衷的老師、學生、家長,要自求多福,不能依靠泛民主派將問題提出了。── 但這樣一來,王亭之反而替泛民主派耽心,社會基礎一旦愈來愈弱,講說話便更有何公信!0 w1 J' X' s3 c+ N; Z8 v
& {4 ^) s' E/ l7 }1 p. O* F' M
此外,還有令人興奮的反應,那就是大學教授開始支持反病毒音,表示可以提供「學術諮詢」。, [! Y/ V; T- u5 }' Q0 v6 s
4 y2 v5 M: }- \7 ]8 C3 ^王亭之一向主張,不可從政治層面來反何氏病毒音,因為即使他的客觀效果雖然可指之為「文化港獨」,但卻不必視之為主觀企圖,若其出發點不是搞文化港獨,那就不應給他戴這頂帽。所以,光憑學術層面就已經夠了。! v. J; l9 H q' Q+ Z; V) X, I
5 x9 g7 [% X% e4 e" w+ m
王亭之身為「粵語文化傳播協會」的學術顧問,頗感孤軍作戰,現在有大學教授參與,許多問題就不必由香港問到加拿大。; ^& l, b6 _* U" ^
$ X) o% R+ G2 L) E3 V, F, n8 [7 h何文匯那群人集體「避戰」,應該即是病毒音「完結篇」的序幕。( R% ~3 Z) g$ s$ ?4 `% d
& n9 m+ s' C) k; y
暫時就談到這裏,待王亭之有暇時再相會。 $ `3 [/ R: `- A; I! x
! Q3 S# z& |, ]語文環保' V2 E' v5 |+ D4 B
; H R+ ^/ r6 P! e3 k
作者: 鄭楚雄
! O( _- `% L( @9 r, U
. D* [4 [& _* I. I; e# j原載: 《信報財經新聞》〈P33│副刊│教育〉2007年5月8日, q! b5 }& i3 p t& A- N. |
; x( ^* }* X, W# J
( Q# s; V/ S0 ]! C: g# R: t3 b8 e--------------------------------------------------------------------------------
6 n$ D! h) x7 f3 |7 f$ }
; K6 J! e4 t. ^- x最近,粵語文化傳播協會進行一系列舉措,針對某些人提倡的「正音」,舉措包括去信特首,要求正視「正音」問題、要求取消下年度會考中文口試。最針對性的是要求和城中被稱為「正音大師」的某君進行公開辯論,讓公眾看看道理站在何方。該會把「正音」稱為「病毒音」,意思就是讀音的病毒若無限制地擴散,將對社會的文化發展不利。 - T& w! e- Y5 j1 Q2 J4 c7 f
4 B- j4 K' ], X. s5 m
讀音是有其發展過程的,只要不是讀錯音,便不應刻意抹煞某字在流傳過程中被約定俗成的讀法。像城中某韋姓名人不滿自己「一世人」讀「偉」的姓氏,基於一些不怎麼說得通的理由,瞬間一律要轉讀成「圍」。類似的例子多出現在常用的語彙上,煞有介事指出謬誤,是不是給人一些不管麻鷹管雞仔的感覺?億萬人千百年來的語言習慣,又豈能由些不怎麼權威的個人見解掌控過來?
5 d. z* Q0 J3 G9 y8 }" m
$ X; ?1 i7 z) I6 Z4 T$ W字音病毒的消除,關乎語文環境的保護,又使人想到問題不單出在讀音,也同時出在字詞或字句的表達上。 ) e' D) F+ \5 `
- L( J; T( G9 W$ D$ B6 l
香港有一個樓盤也許為了出奇制勝,起了一個「馬尺」;這個字怎樣讀?中文是沒法讀的,因為它是一個日文字。日文把漢字「睪」字偏旁一律簡化為「尺」,可知這字原先就是「驛」的意思。字寫出來要怎讀,大家都被「考起」,有的隨意讀「驛」或讀「澤」,有的甚至乾脆因地(車站上蓋)制宜讀為「站」。簡單一個音讀,引來多樣化的無中生有,真的何苦來由?
2 R8 Z* Q% z5 H
) r" K3 }( e7 w' X我又想起時下流行的「排除……可能性」的句式。新聞報道、名人採訪、人際交談,都喜襲用,以表時髦。這麼一個歐化句式,直譯英語的「exclude ……the possibility」,在文化相互交流、相互影響的前提下移用,本無所謂,最大問題是表達起來容易掛一漏一,最現成的例子是粵語文化傳播協會主席接受訪問,指責當局推行中學會考「粵語口試」欠統一標準,而且沒有實際需要,坦言已諮詢法律意見,報章報道就寫「不排除會控告教統局行政失當」。不是應該寫成「不排除會控告教統局行政失當的可能性」嗎?沒有了「可能性」,究竟要「排除」什麼?也許知道頗為蹩扭,也不合華文語言習慣,因而有了不合語法邏輯的簡化表達。其實舶來品都要堅持用正貨,否則用土產的「考慮(或可能)控告教統局行政失當」,言簡意賅,也很不錯。
% X: i8 j" r$ d( D) L/ t( m. l+ A i1 @! r: q3 |
現在是要講環境保護的時代了。公共場所禁煙法例已執行;偏偏「起字」、「起句」便欠缺語文環保意識,溝通手段的污染和香港空氣的日趨污染不相伯仲。
m3 n" D4 S) K7 V
6 T5 o* H. p3 v語文教師面對隨意翻陳出新的語言環境,有時是要注定束手無策了 ! G; b( A: `. P& j. @3 a0 M; t; L
2 s5 W+ S0 e& A[ Last edited by 阿感 on 2007-5-9 at 07:13 PM ] |
|