kyleung

聰明重要6 ^# c& g$ N9 D

' C* S( U4 C/ e7 k1 s世界各地個 d 天才兒童
. M0 a- X. U6 o) C! x3 v睇幾睇可以睇明大學 d 野甚至有大學收佢地, ^! L# d- F4 X$ b+ u0 K% ~9 y; n+ n

+ w; x" N+ o: G& W0 S( @你估智商較低甚至弱智個 d 人8 B% S: I, Q- i1 F
一日付出 24 小時去溫9 i3 e% N$ E) }2 ]
可唔可以咁樣呢?

brightlee

Originally posted by kyleung at 2005-4-23 15:55:. {, p; p+ J0 [. U
聰明重要
. ~0 @8 L5 R& d' ?5 Z
# I* @, A4 b5 v9 n世界各地個 d 天才兒童2 ~/ c% |$ o. K  J1 J" q/ `, r
...

2 G/ W- t/ i. j9 x) r

5 [& R* ^0 g) b3 l$ o% P4 M$ pOh.. I think.. don't just look at the RESULTS only! w, q. Y! `; f
everyone has their strengths... to build up our life and society.
. ^. G5 Y( y! e( |5 q: ~# a( j" d+ h+ hbut if we are all lazy.. our life are nothing......

Rika

只要有天份就唔需要努力? No7 V- B5 M4 d  f+ W: d/ `
只要肯努力就唔需要天份? No5 Z" ^: t# d; V- v+ S( c9 x; |$ V
It's because 天份 and 努力 have to put together, only one of them never can be successed
, o- T) G" Y) |* F, U0 Z; X, _People have 天份 can have a chance to have greater success in their life if they can 努力# A+ M2 e, C. m. j6 T/ R- q, [
People do not have 天份 can have a little success in their life if they can 努力: P1 M- W+ A& a0 z( w) l3 M6 C1 i6 Z
People do not 努力 doesn't matter he/she got 天份, they still fail in the life$ u+ _6 a: n* g- y0 @. R7 E( c1 f
努力 is the most important factor, 天份 is bonus

brightlee

Originally posted by Rika at 2005-4-23 17:52:9 y) x$ i2 ^/ U' \, N1 ^9 O
只要有天份就唔需要努力? No& h* ^0 u, b2 d3 o! k# q; M, R
只要肯 ...

! N! V; T5 d0 ~. [4 T4 ]) I+ L; E4 F
# v; E- s7 k, {9 w0 k% [& k! aI am supporting what you are talking about!!!

srfqt1

Originally posted by Rika at 2005-4-23 03:52 PM:
# X, l  M7 b0 Q只要有天份就唔需要努力? No
. K4 k, q) |0 ?+ s; D+ I' s1 i只要肯 ...

( z" M1 ^" q2 Q0 ~! E0 j

- i+ `# o9 l+ Z8 ]當然所有人都明白天份+努力=成功
; r7 d4 K' k4 v所以其實係鼓勵我地要搵一絛o岩自己的路去行/ f* P' v4 [* q6 @5 _( e  p. S6 b
正所謂勉強冇避幸福,
4 D$ r% V0 H+ f" x你係冇天份的,任你點努力,你都去唔到最高的層次
7 ^* Z* Q2 x& f( a係冇運動天份,你點都冇可能一百米跑冠軍+ n& P5 o  v# S- X
所以人應該要找出自己的天份所在
, [" K& _- |6 U% }然後全力向前衝

左輪仔

做係呢課帕,令我明白呢個道理
* r( j2 {8 X5 F+ B& @
# ~5 n0 B/ r9 V) f《傷仲永》
, @' Q! T  C- N7 [0 S' q9 K金谿民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之。即書詩四句，并自為其名。其詩以養父母、收族為意，傳一鄉秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環謁于邑人，不使學。 & J" Y2 a6 V( C( p
9 p$ l) e2 q9 [, C! a% s: X
予聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣，令作詩，不能稱前時之聞。% E. v% {) Q  q6 O: I

7 ^  [! j% Z- O5 S2 t又七年，還自揚州，復到舅家，問焉，曰：「泯然眾人矣。」
3 w3 r/ V/ o$ ~. v& }- g: g' M2 E8 O
王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之人也，賢于材人遠矣！卒之為眾人，則其受於人者不至也。彼其受之天也，如此其賢也；不受之人，且為眾人；今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已邪？% i3 \+ x" Y5 L5 `+ M! F4 s

8 M' ^  U$ z6 i2 M6 ]" k! P書解:6 c3 Q! s' Y- ?+ r
全文寫天資聰穎的方仲永，年幼「指物立詩」，可惜他的父親沒讓他好好學習，長大後「泯然眾人」(同平凡人冇分別)，說明成材在於接受教育,努力學習。本文以故事為基礎進行說理：仲永幼時的聰穎及長大之平庸、一事無成，成了強烈的對比，先揚後抑，說理言簡意賅。

aiqidejiao

用番之前有朋友的運動比喻
2 j1 z% Y" K, Z4 J5 i年中會有唔少咩天才球員出現  H- Y" K  b. X0 F. _
小弟記得當年愛華頓既卡丹馬達利有神童之稱$ v' Z/ a8 M8 Z& ^' _
去左邊?+ n0 l& z1 y8 {: F) J
當年聯既沙柏
2 g' v3 p( m* s* W: L6 i9 j8 i係最佳年輕球員9 \9 H9 G) x! A2 L
之後又點呢?
9 n! {% K" }! J$ Z( I0 N* t6 {3 F6 ~9 P( N5 I
小弟想講既係& R' N0 z8 d6 |4 O
有天份但係冇好運7 S: f4 g2 j( G. `0 n2 a% D
都係死......" K& m/ `* [: k( g$ f3 H* M
有陣時唔係天份同努力兩樣野就決定晒成功與否
8 E3 c9 v0 G  ~& C- E' N2 U, Y5 H' d: c2 H7 r. A: A3 j' W. t
同埋, h4 ~# o' D% _; \5 G6 P- `
小弟覺得天份緊要一點
  g/ m" o. p5 W" \0 J' S* R! M至少( I' _+ J! J4 _
有餘未盡點都比盡力而為好「聽」一點吧( P/ k9 F/ {( x; d$ i( }4 X
而且( i, a- [. `  c0 r, b' s& T4 t3 Q; B
其實好多時' ]& R6 T9 f* n  f: P
命運(際遇)真係埋沒左好多天才2 G" }3 X; r9 D6 k5 j; t
小弟覺得有不少我們認為有天才的人
# F# e) O+ q4 f  d9 k' N- F其實他們真正的能力是他們的努力

brightlee

Originally posted by aiqidejiao at 2005-4-24 00:17:
5 \9 X  B! h7 I, l! O5 B* l( m用番之前有朋友的運動比喻
, v# _8 O! B( Z2 }& @% m3 ~3 u3 ]年中會有唔少 ...

9 l# x/ ?! \/ a+ U" |" O. M% Y; L
0 u  ^0 {$ |2 ?well, Lee Sharpe?: d3 y& A0 c% C/ b
He took drugs..8 o( o9 L0 e# m
then you couldn't blame anyone, cos he's suicide his career.....& V! o# N* ^, w
right?!

srfqt1

Originally posted by brightlee at 2005-4-23 10:19 PM:
: ^" n" l$ `: ]9 v" iwell, Lee Sharpe?
" V* S8 C8 `# GHe took drugs..
! v- T8 e4 m! j& d7 Z" dthen you couldn't blame anyone, cos he's suicide his career.....
% \: s7 A. a9 a7 x" W! zright?!

  M5 K6 x% J/ L

! C; T0 Y8 w! `2 o1 m卡丹馬達利都好像又係took drugs; b) x% t9 b) r" M) Q/ E' P$ y* b
你舉的例子都幾搞野

crap

龜兔賽跑: - 天份與努力的故事
3 C2 P3 t9 X& c  W: o3 X9 v
) P2 _: k6 r+ l: U第一回合: (係人都知…) 阿兔自恃跑得快(有天份), 帶離左阿龜好多之後去玩訓覺, 結果訓醒發現被阿龜慢慢努力趕過左..
% D. l, O! A; R; ]; m: L& F: m0 [3 l2 h6 X! K解釋: 有天份而不努力, 在現實世界中很容易被非常努力的人趕過 (因現實中天份的差距很少會那麼極端)
1 v7 S+ `! e9 b( Y, i8 g/ D
$ S* n! F  H2 M0 i) G第二回合: 阿兔知驚, 無輕敵, 一開始就全力奔向終點, 贏900幾條街
) I; C: r  ]5 s9 j" R( O解釋: 只要有天份而又努力既話, 無天份既人係無得追- }& M7 A4 {, d1 t

  E, ^- A$ J+ g5 o  L- ?第三回合: 阿龜下戰書, 阿兔同之前回合一樣, 一開始就全力狂衝, 但最後都輸左, 因為跑道要經過一條河…3 o7 K% ^1 l. X. S# B
解釋: 天生我材必有用, 每人都有天份, 只要搵到自己比人優勝既地方, 加以發揮, 咁就仍然有勝出既機會:cool:
$ i2 k. _; }/ ~2 o  T3 {$ M' _* _. a6 @5 m( t

! {; t( A7 @$ j- Q1 c( F4 U8 g7 i- G. n6 m: K% B
節錄自我Organisational Behaviour 講師. \8 G- R6 B" |3 b) r
. c% n. G6 v, H' B  _' I0 x" D/ X
[ Last edited by crap on 2005-4-24 at 01:20 AM ]