kyleung

聰明重要4 e7 i4 V0 H9 \3 B
/ X4 n  x8 n  k: M. y( J7 }
世界各地個 d 天才兒童
; s# h5 h9 n/ N' F5 G) f$ r" O7 L+ ^睇幾睇可以睇明大學 d 野甚至有大學收佢地- L' l6 |2 P4 v  Q0 Z

8 i8 A3 s0 }; m0 Q: R+ [8 B  ]1 X8 ~你估智商較低甚至弱智個 d 人: S5 h$ e% d& }) P5 M7 G( e3 j
一日付出 24 小時去溫
( w2 T- ~8 h# ^) \8 @可唔可以咁樣呢?

brightlee

Originally posted by kyleung at 2005-4-23 15:55:2 W  q/ \- N4 @! W( ]
聰明重要3 k9 ^6 p$ e5 W( S; _! k
" {/ m5 L" F" Y- l9 S' `1 z
世界各地個 d 天才兒童
' y4 }# f# ~; X% M ...

) P( f7 P) l% O9 A6 z- M* n6 W' t. Z' _7 b
Oh.. I think.. don't just look at the RESULTS only
: S  E( b) t3 {% y) J, |0 geveryone has their strengths... to build up our life and society.
3 i( S# ?8 o- [; R) T8 nbut if we are all lazy.. our life are nothing......

Rika

只要有天份就唔需要努力? No$ z/ `& x* ~: g! ^& j+ F
只要肯努力就唔需要天份? No# U( C% Z( i6 V5 d" s. D- ?
It's because 天份 and 努力 have to put together, only one of them never can be successed- s" H7 X( e$ N/ e$ n% B
People have 天份 can have a chance to have greater success in their life if they can 努力1 V! Q3 g& }7 g- @8 |; [( i
People do not have 天份 can have a little success in their life if they can 努力
% v6 t8 l6 p3 U' L2 e# Y4 qPeople do not 努力 doesn't matter he/she got 天份, they still fail in the life
( O& U; x: Y( d% i1 ~努力 is the most important factor, 天份 is bonus

brightlee

Originally posted by Rika at 2005-4-23 17:52:$ J7 [% W/ j7 F3 k
只要有天份就唔需要努力? No+ h* G, r1 b+ y: e: a8 [
只要肯 ...

. S& X: J' n% @3 l/ p# M" [' ~
4 F8 }5 z" k, c2 I; I, KI am supporting what you are talking about!!!

srfqt1

Originally posted by Rika at 2005-4-23 03:52 PM:  V* E: m9 O1 W0 c
只要有天份就唔需要努力? No1 ^8 t9 |2 a( m' H; D. ~7 K
只要肯 ...

- \8 [6 r; A$ r! h' u) E* f8 V& T4 `
當然所有人都明白天份+努力=成功& m" x3 \9 S; I$ s
所以其實係鼓勵我地要搵一絛o岩自己的路去行
  W7 \, ~5 N5 h2 w正所謂勉強冇避幸福,
/ f2 N4 N# @+ v3 d& n  E你係冇天份的,任你點努力,你都去唔到最高的層次
( y8 [) z) v) I( _: D係冇運動天份,你點都冇可能一百米跑冠軍" |5 B# }4 [. D  I; h% K; p
所以人應該要找出自己的天份所在* p( ]) H. u6 f
然後全力向前衝

左輪仔

做係呢課帕,令我明白呢個道理/ J9 |. L; h: S0 S2 W
; O& _, H/ |0 `
《傷仲永》
5 [) |5 O/ O8 N$ L5 Y; S( c金谿民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之。即書詩四句，并自為其名。其詩以養父母、收族為意，傳一鄉秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環謁于邑人，不使學。
6 n/ c7 ^) S: o) Z* Y) E) \0 }, ^2 j) ?; [
予聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣，令作詩，不能稱前時之聞。
( q" K  Z- x* E4 B5 [5 G
2 |; K; `3 [9 j4 V" h" N4 |: V又七年，還自揚州，復到舅家，問焉，曰：「泯然眾人矣。」
  e* ~  {2 A% G5 J  E8 R
7 T% E5 x4 m8 L1 N- v% N王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之人也，賢于材人遠矣！卒之為眾人，則其受於人者不至也。彼其受之天也，如此其賢也；不受之人，且為眾人；今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已邪？
8 J' }' B% ~+ q- {' o
' i" M2 H& m  Y& T書解:
! C1 _6 E; w' `- ]8 d! [4 r全文寫天資聰穎的方仲永，年幼「指物立詩」，可惜他的父親沒讓他好好學習，長大後「泯然眾人」(同平凡人冇分別)，說明成材在於接受教育,努力學習。本文以故事為基礎進行說理：仲永幼時的聰穎及長大之平庸、一事無成，成了強烈的對比，先揚後抑，說理言簡意賅。

aiqidejiao

用番之前有朋友的運動比喻9 S& R( g! a; ^" V% S& t* x
年中會有唔少咩天才球員出現1 i* b9 q6 Z% h
小弟記得當年愛華頓既卡丹馬達利有神童之稱0 u9 H& x: _7 ]. K5 u% _
去左邊?
- d- U% h) m" l( E當年聯既沙柏4 Q& O7 A7 _; D& z4 x7 p$ P
係最佳年輕球員
$ n2 B# y! N" x" y7 B( z9 {之後又點呢?
; ?" e8 K' ^) ]& n' g
( r( h4 A: ?: E5 U9 n+ W# L0 J4 r小弟想講既係0 I% C0 w5 x5 j" R8 F1 O
有天份但係冇好運( F/ K. T5 M+ t- K
都係死......5 `$ w- V$ w7 y/ z* z6 ~
有陣時唔係天份同努力兩樣野就決定晒成功與否
. Y" {' w/ v) C) t7 p( K8 _4 M8 t+ L1 U
同埋4 |6 ^8 z+ I) l! q
小弟覺得天份緊要一點8 Y# l4 j3 O. E, e
至少: W$ Q% c+ c8 f( a/ Q- I4 g. z
有餘未盡點都比盡力而為好「聽」一點吧, t- j5 Q1 Z5 q! y& H8 X
而且, r2 S4 i9 n! F# N$ Y5 c
其實好多時5 O- O1 j* g( L! ]
命運(際遇)真係埋沒左好多天才
' B5 U/ E8 F- r1 x0 \; `& a小弟覺得有不少我們認為有天才的人- }# M2 X0 y" K# V& W
其實他們真正的能力是他們的努力

brightlee

Originally posted by aiqidejiao at 2005-4-24 00:17:7 |, ]- c: z- ]3 U$ r6 C
用番之前有朋友的運動比喻2 Z; }2 F( C7 p2 I
年中會有唔少 ...

1 @. x) Z1 x( y, E- R" ]0 k

' J1 y: M" G* u+ c& E8 Uwell, Lee Sharpe?
- S& ?* E4 V% F) J% q4 mHe took drugs..
4 T( k, s* [$ C8 g* E1 zthen you couldn't blame anyone, cos he's suicide his career.....% t$ @0 P( d: m3 i9 e) ]. I. y+ N
right?!

srfqt1

Originally posted by brightlee at 2005-4-23 10:19 PM:) ~  M& q- H8 G, O( u
well, Lee Sharpe?3 @" f) M$ l! l7 h. L
He took drugs..# O4 e5 A2 x" F  M/ R1 _% ?% L' H; y
then you couldn't blame anyone, cos he's suicide his career...../ e  M0 l% ?/ W
right?!

4 s! T2 K& `! T+ {# ^
8 d" \* o; j) l  H& G& c) J3 Z
卡丹馬達利都好像又係took drugs9 B$ `$ \. N& z+ J* n* G
你舉的例子都幾搞野

crap

龜兔賽跑: - 天份與努力的故事
6 v/ F) x8 c5 w. R7 d: F+ R
" ~# Q2 q8 D$ K; F, I第一回合: (係人都知…) 阿兔自恃跑得快(有天份), 帶離左阿龜好多之後去玩訓覺, 結果訓醒發現被阿龜慢慢努力趕過左..: \$ u7 Z7 ~& i- K% ^! i2 Y- H
解釋: 有天份而不努力, 在現實世界中很容易被非常努力的人趕過 (因現實中天份的差距很少會那麼極端)9 |2 T3 Y( p5 l$ S' G& f4 O
. N* A5 j9 o1 Z8 u3 H0 `
第二回合: 阿兔知驚, 無輕敵, 一開始就全力奔向終點, 贏900幾條街
5 V. s4 H, ~' c" f+ G解釋: 只要有天份而又努力既話, 無天份既人係無得追
( [7 c0 `9 L  \/ Z6 N. \  n# f# T9 @% e' ^9 t$ a% s0 C% p
第三回合: 阿龜下戰書, 阿兔同之前回合一樣, 一開始就全力狂衝, 但最後都輸左, 因為跑道要經過一條河…( k% ?9 A# c) v
解釋: 天生我材必有用, 每人都有天份, 只要搵到自己比人優勝既地方, 加以發揮, 咁就仍然有勝出既機會:cool:# A! U+ r- H/ q2 R! n) n# ~

7 \( c( g& l" r) v
4 h  G* M# f- ?. o7 ~7 b1 R
% ?( u5 M6 K. I. L( k; Y  V節錄自我Organisational Behaviour 講師' k5 Q) d% L4 e+ d

* }5 c) o6 B4 c3 B6 `7 A+ a5 H[ Last edited by crap on 2005-4-24 at 01:20 AM ]