kyleung

聰明重要
3 S8 d  n% W8 ^
5 f6 P5 \0 S1 w% B0 u2 o世界各地個 d 天才兒童4 p, p3 \, U) R9 o$ I9 ^
睇幾睇可以睇明大學 d 野甚至有大學收佢地9 d% |$ a- b+ P/ s2 a

% S$ S9 m5 @; @/ X- F! [你估智商較低甚至弱智個 d 人
6 M" ^1 W' {4 ~: P8 q' d4 J一日付出 24 小時去溫
, W* D- m9 B2 a3 Q8 q+ {" v9 b可唔可以咁樣呢?

brightlee

Originally posted by kyleung at 2005-4-23 15:55:
4 u2 E" q  \2 Z聰明重要# T$ ~0 g* a7 Z# V1 O! r) @6 A
/ K& U6 B- t( G; ^) |7 [
世界各地個 d 天才兒童( B" ~8 n+ {2 z5 w' \! x% y+ L- C
...

- ]$ ^" h, K$ e6 ?
5 p6 z0 _" I9 x3 B. P* i, e
Oh.. I think.. don't just look at the RESULTS only
. v4 t: @6 O9 f9 D. A0 M- n* }everyone has their strengths... to build up our life and society.6 Z1 L6 p( i( B% n
but if we are all lazy.. our life are nothing......

Rika

只要有天份就唔需要努力? No
; e5 H0 P* v- a/ B. m$ Q0 C只要肯努力就唔需要天份? No
# K3 d/ l5 p6 n3 t, |. ~It's because 天份 and 努力 have to put together, only one of them never can be successed; Q9 ]2 d2 d1 A3 N
People have 天份 can have a chance to have greater success in their life if they can 努力9 O' j7 Z; e2 [. F5 ~3 k- w4 U
People do not have 天份 can have a little success in their life if they can 努力
5 K2 j8 J% W% ]$ F! RPeople do not 努力 doesn't matter he/she got 天份, they still fail in the life9 X! ]; G' G& Q% {6 v. \
努力 is the most important factor, 天份 is bonus

brightlee

Originally posted by Rika at 2005-4-23 17:52:% W+ y8 T5 a  @" U
只要有天份就唔需要努力? No
8 Q( Z  t$ `+ h) N8 v# k2 _" M只要肯 ...

' b2 \( r7 y) l6 G! j& l
6 T% u$ B$ T  }I am supporting what you are talking about!!!

srfqt1

Originally posted by Rika at 2005-4-23 03:52 PM:
' y: ^! k& Y1 o4 A6 \) t/ o只要有天份就唔需要努力? No
8 o! k+ E) h6 K* M7 w只要肯 ...

% a4 Q7 |) a$ J

: ~. w' J* Z6 p7 `當然所有人都明白天份+努力=成功
& m; A, J$ {' ~. g, C所以其實係鼓勵我地要搵一絛o岩自己的路去行; i( }3 P7 E" c- i
正所謂勉強冇避幸福,
2 }( S( G1 o% ~7 c你係冇天份的,任你點努力,你都去唔到最高的層次) @  {7 K1 I3 s! l% u' i; l
係冇運動天份,你點都冇可能一百米跑冠軍3 a( V* a  u2 v# ~) R8 E
所以人應該要找出自己的天份所在
& t$ B9 F* W* T/ W, N. |7 @1 a然後全力向前衝

左輪仔

做係呢課帕,令我明白呢個道理7 o& L% O; C0 l0 |3 G

! L* Y, T# i' @& Q- ]5 P* C《傷仲永》
: S$ e% ?2 X' X( P7 h金谿民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之。即書詩四句，并自為其名。其詩以養父母、收族為意，傳一鄉秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環謁于邑人，不使學。
6 T+ w" S: d  @
% W1 \, w, j4 o: h/ H: P2 D' n+ I/ j予聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣，令作詩，不能稱前時之聞。7 Z2 v7 S# {* Y; M
( i( Y8 ~1 q% Y2 V3 C8 h% z& G) _
又七年，還自揚州，復到舅家，問焉，曰：「泯然眾人矣。」 , w- ~& n  O( p# q0 X" G5 d+ H
8 n  U% W! x. H$ N8 E& A
王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之人也，賢于材人遠矣！卒之為眾人，則其受於人者不至也。彼其受之天也，如此其賢也；不受之人，且為眾人；今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已邪？
8 V1 o! J; u7 B
' n7 g9 R) I4 N! n: d  \% }書解:9 b2 e: J1 |# q
全文寫天資聰穎的方仲永，年幼「指物立詩」，可惜他的父親沒讓他好好學習，長大後「泯然眾人」(同平凡人冇分別)，說明成材在於接受教育,努力學習。本文以故事為基礎進行說理：仲永幼時的聰穎及長大之平庸、一事無成，成了強烈的對比，先揚後抑，說理言簡意賅。

aiqidejiao

用番之前有朋友的運動比喻4 _8 o; S7 D' @; [( Y4 @
年中會有唔少咩天才球員出現  T1 r, E% N/ R: r; }
小弟記得當年愛華頓既卡丹馬達利有神童之稱
0 Y* N1 g3 t7 ]2 u6 W5 ^去左邊?
7 S" S* b  C  S2 A3 }當年聯既沙柏' `* n) ^8 \# [& t3 S
係最佳年輕球員
4 G% @) N! v1 b+ D1 i4 }之後又點呢?
2 S# v8 {# ^6 \) m: \
2 l, v# w% d* [1 @小弟想講既係+ i+ q. ~& n% |* V  e
有天份但係冇好運0 F1 x" y4 p$ k) r# w7 @% f& ^
都係死......
- |. H: t0 B8 M0 p2 {有陣時唔係天份同努力兩樣野就決定晒成功與否# }& X* S. d. ?3 y- M2 Z, ~/ Q4 }
8 A5 p) _2 D7 T8 t8 ^
同埋
& L2 J9 t: o" N: M- [2 H小弟覺得天份緊要一點
' v( C" K9 y2 i& L# |) \3 b' `至少
" Q+ X9 p* _- a( q6 R8 l有餘未盡點都比盡力而為好「聽」一點吧$ ?# H$ C. z6 l0 g, A+ U
而且
1 @5 B6 V1 N# B$ x' Y$ X9 h/ w其實好多時
# [2 m+ _, _* A% y  u7 H/ u命運(際遇)真係埋沒左好多天才
0 U* ^7 [( u. H" E0 m3 f& R5 ~6 t小弟覺得有不少我們認為有天才的人
5 H# v: t/ b  q/ |1 c3 s其實他們真正的能力是他們的努力

brightlee

Originally posted by aiqidejiao at 2005-4-24 00:17:; J; d8 f, F6 e: q) a6 X' ?# a) b- ^
用番之前有朋友的運動比喻
" c, a0 m( a( H年中會有唔少 ...

: T* M1 z/ r, ]% y4 f* a- M
0 {9 |' A& B, Q/ V% d
well, Lee Sharpe?
+ e, s7 o/ I3 k" X! VHe took drugs.." B3 h' q" M  D0 C. ~
then you couldn't blame anyone, cos he's suicide his career.....
  s8 X, ]$ S7 S$ {right?!

srfqt1

Originally posted by brightlee at 2005-4-23 10:19 PM:! d9 z- \# C4 H' e5 P! W
well, Lee Sharpe?
- G% {0 I3 V5 X2 K% ^0 {He took drugs..
: Y0 q2 s, a" R; Y! cthen you couldn't blame anyone, cos he's suicide his career.....
1 Y7 g- u1 W+ C9 h' Cright?!

8 e: N) q0 W/ f# {# c, b+ T
7 \+ e( z  N4 `. M. C卡丹馬達利都好像又係took drugs
0 m7 w! w$ [" B# K8 x你舉的例子都幾搞野

crap

龜兔賽跑: - 天份與努力的故事+ S9 O$ g' T; G9 \, W' `

/ n! {1 j6 W: j/ r% Z4 W: z第一回合: (係人都知…) 阿兔自恃跑得快(有天份), 帶離左阿龜好多之後去玩訓覺, 結果訓醒發現被阿龜慢慢努力趕過左..
1 @6 v& E- ]2 C# {, @( s解釋: 有天份而不努力, 在現實世界中很容易被非常努力的人趕過 (因現實中天份的差距很少會那麼極端)* n- ]1 j$ D$ t' O
; \' \; ?) B  M) }! w
第二回合: 阿兔知驚, 無輕敵, 一開始就全力奔向終點, 贏900幾條街# Z; N8 E) k' Z# [% i
解釋: 只要有天份而又努力既話, 無天份既人係無得追
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第三回合: 阿龜下戰書, 阿兔同之前回合一樣, 一開始就全力狂衝, 但最後都輸左, 因為跑道要經過一條河…2 d$ ?) g, k9 f# X
解釋: 天生我材必有用, 每人都有天份, 只要搵到自己比人優勝既地方, 加以發揮, 咁就仍然有勝出既機會:cool:" f" p: c, {; k/ u: t, q  l
+ A- n! `2 e: _+ j! H' F& v

8 r. s% y" {% E/ A4 A( W& @
* a5 b4 N" N0 k; r7 v9 n( H! w) Q節錄自我Organisational Behaviour 講師$ q+ {, A- A; y* E6 R6 _( `& J0 `) s  n
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[ Last edited by crap on 2005-4-24 at 01:20 AM ]