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106#
發表於 2006-4-25 11:12 PM
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我覺得唔好乜都賴晒落去教育制度上
) i& n) q; m; W3 N賴落去教育制度上...即係間接賴去政府上面5 m8 J& F5 {+ P& i, E$ r4 U' @
香港人就係有咁既毛病4 E0 s) P+ S0 g( ?
有錯永遠係政府- Y/ u4 @+ N# u: {8 h
4 U4 c9 N0 Z: | I正如樓上有位人兄講得岩
1 d7 ~( t2 k. ]) X係社會3 X- m& X' v( }/ _* a4 }
& [/ H" M# w% v- u簡單黎講 L) K' {$ y% ?0 I8 k+ S
一個人學過幾多野係冇可能將佢量化1 J7 R7 l8 T# `* I E2 S
就算你遊遍全國,識幾多野
Z/ H( `3 u" \ _6 J* ^除非個老闆好了解你
$ Q& H8 m' V9 v6 R; t% N唔係你憑咩話你識好多野
8 W/ g1 Q% e+ ]6 \說服個老闆請你??
! \3 z9 e2 N6 T, E$ P, Q, v C
2 O7 u5 B; Q) e基本上唯一可以將你既能力量化就係張cert5 v" K6 I9 @# E
或者你既資歷都可以(即係你之前做過咩工..有幾多年經驗等等)4 \' C1 O8 n# w! {4 b4 Y
但對於一個年青人 ` ~/ X! F! ~* s
後者根本上冇可能有; A7 D M; d& y3 s$ u1 \0 G
咁咪惟有前者& M# [5 J' e& {, X; B, [- }! W T
8 t# B8 b- }4 X5 F, P4 j$ ~簡單總結黎講
0 c* {" S0 g. _- l) o「向分數看」呢個係必然
: e" h7 ?) Y/ G/ Q% ?7 Y$ z因為佢可以係話你能力既證明, G4 U8 S. v. p% f+ V
比一個對你完全唔識既人信你..你係有一定能力
! l M$ y9 o. c* Z1 ]3 {0 H7 `0 k2 u# e
5 ], l; b0 P! S! k/ I6 t9 m2 @6 w
呢樣同咩教育制度根本冇關係
1 G' H+ x0 e) b唔通唔要考試??
3 z0 Q1 D, j% F1 ?9 q冇可能
" B" |$ C+ [4 ?% m- [+ j# n8 N有考試就一定有分數/ B5 k& d# W; ]9 y: J* N l6 j) _
咁考試多數都係考卷. E. Q( n2 I7 J1 ^
考卷就一定會有skills...3 H1 L- ^3 n1 S, s. t1 l7 u
而補習教既野除左係一般該科目既內容,最主要都係d skills
" s1 n" Q$ l. i3 Z1 T6 i4 g* Q. q" c0 g% i: _! L6 y9 x6 I
換言之0 ^6 H9 M4 ^4 y: I) Y+ `5 |
極其量都係某科目課程上既設計上既野
" p) A! T# {9 s( c1 n+ L咁同教育制度冇乜關係. }) C2 `: z! D, B
, U4 H. c% Y% b3 M' S; t, k5 n
仲有
* Z2 V8 x: T0 ^. W% I3 R正如我講到「向分數看」個問題2 U$ F* e/ o3 J6 U
好多地方都係咁! z2 E3 ~1 L E' L7 ?. g
原因我都解釋過3 |& Y9 U9 w& V. {9 F8 l
但我想講呢個唔係香港獨有既問題4 i1 ~( q0 Q1 I# T7 a* ]( v
& Z6 w# a2 y& y. {5 |( D4 J0 M而我認為呢個都唔係一個大問題' v. N. I. e- D% l* N( l6 w+ l8 \; @) N/ R
而家好多人都漸漸認同讀唔倒書' e" [1 `. o; r
cert滿江紅都唔係一件咩事
" p! j6 I4 X( x唔係一定要循所謂「正途」自有前途
* L: o! K: U3 h" E, I8 W
6 z8 l3 ~2 I: B. }8 R2 I個人意見~
. d% n' G& L# W0 y7 M大家討論下 |
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