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106#
發表於 2006-4-25 11:12 PM
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我覺得唔好乜都賴晒落去教育制度上
: `# y# T5 o. g; U2 m8 d; J, j" E+ d賴落去教育制度上...即係間接賴去政府上面+ ?; h' A5 \4 m" L
香港人就係有咁既毛病, l& e0 p% f* Y. M2 g: \
有錯永遠係政府! t+ W# x- v) R& \# W5 p
8 U+ T5 x) u+ _3 w2 ?" Z正如樓上有位人兄講得岩5 K" D0 R; Z1 B% K; t- Z/ d
係社會
$ C% [7 m/ c( M& z+ a1 c
, ]0 A L) T! h9 P) b) E2 H簡單黎講5 M. q9 a6 ?8 [* _$ |
一個人學過幾多野係冇可能將佢量化
9 P/ Y5 {, y$ y9 @/ M, S! j就算你遊遍全國,識幾多野! d. [7 \; E' a$ W: C* a' f
除非個老闆好了解你$ }) y3 \& b3 H, c- c
唔係你憑咩話你識好多野
% p7 Y" `7 _. M0 t+ g( i說服個老闆請你??
5 O$ n, t0 Q5 j9 l' I `7 X
+ v; F- P% ^) Q5 i基本上唯一可以將你既能力量化就係張cert" y7 c( y8 K' [3 C
或者你既資歷都可以(即係你之前做過咩工..有幾多年經驗等等)
% J; a8 \" T- P! J但對於一個年青人
$ p$ }+ [$ Q/ C6 J9 ~/ X後者根本上冇可能有
& J ?- E5 B/ q$ A. T咁咪惟有前者0 s8 `3 o$ `+ {+ S- o
. C* l/ A! a0 ? i {0 D' _; z0 S簡單總結黎講0 e$ p( R2 S, q/ ]. |. t( g
「向分數看」呢個係必然* I$ G/ I$ B$ b7 I0 L
因為佢可以係話你能力既證明6 t& P* D+ D% F: O2 o" l G
比一個對你完全唔識既人信你..你係有一定能力
9 V1 R1 f; j* R& p4 \1 [: V) `
, C& N) K5 d, E7 M- D4 V" z6 g! r! s# D% C |& s
呢樣同咩教育制度根本冇關係
! H9 z/ W8 W7 R/ m% M1 t7 s: ~, J唔通唔要考試??
# e7 F& b* v+ Q' n1 K& T; W" \冇可能
/ Z2 i2 {# X" _/ D1 C7 x有考試就一定有分數
# n& P, s$ I" x+ A& W咁考試多數都係考卷: a! ?+ e0 G# F8 {8 I
考卷就一定會有skills...
! ]& A: R2 u8 K# k# R" [9 u而補習教既野除左係一般該科目既內容,最主要都係d skills
. `7 p2 U6 e0 T) S6 @$ p+ R6 B2 z4 J9 Q& M# t
換言之
, Y) m1 t" q5 N( l: b$ b極其量都係某科目課程上既設計上既野
- ^8 L; U; h: P! l, \2 e+ Z咁同教育制度冇乜關係2 H" N9 R. ]" q( K
+ U+ U) S/ b" Y" n- v$ {
仲有
+ l `' D4 a U$ H2 T' S: n+ r正如我講到「向分數看」個問題
5 \8 ]9 K8 R9 _: ?好多地方都係咁
; r; T r9 E( l9 X1 n原因我都解釋過. r8 n3 J+ @% d& h
但我想講呢個唔係香港獨有既問題
, a- }; j4 H5 A5 _( P
/ V4 l% P" I* L) o. {而我認為呢個都唔係一個大問題! J$ ^* v/ P% U6 Y9 k7 B1 \, H
而家好多人都漸漸認同讀唔倒書/ u3 S, b& D1 u9 ]- m
cert滿江紅都唔係一件咩事: |$ N) P; {4 ~. I6 Z
唔係一定要循所謂「正途」自有前途$ f* X) l/ J8 L- p1 M) n% B* p
; R) g ~7 v5 O- L6 T z4 x個人意見~
2 T5 e/ Q* O6 \8 A2 g( y9 S+ V大家討論下 |
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