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106#
發表於 2006-4-25 11:12 PM
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我覺得唔好乜都賴晒落去教育制度上
/ L$ N) h- y8 |' h) x u賴落去教育制度上...即係間接賴去政府上面. ]3 E' j; W4 o/ S( G$ U
香港人就係有咁既毛病5 Q& @" m, {# q2 t3 R
有錯永遠係政府0 I8 ~! U) |8 m0 [, H) I: q4 k
' |& W" `" z$ I# F h6 `正如樓上有位人兄講得岩
8 a* g# Z5 g4 ~$ _係社會& x2 m! ^4 g" } d9 m
+ L D6 ~* v. r9 L* y簡單黎講, e# n8 B. W( y7 v% L* Y( q% x
一個人學過幾多野係冇可能將佢量化
0 z8 B' Q& E' D {. k" p就算你遊遍全國,識幾多野
- {1 w) s0 p4 h( Y9 m( d除非個老闆好了解你
5 u' p) _" a" C3 u* {) g唔係你憑咩話你識好多野
% q7 D6 u) J. n! r/ K0 K" v* d說服個老闆請你??" v- T' o+ {, k. r
7 b0 W/ ~1 f" I" l! y
基本上唯一可以將你既能力量化就係張cert6 B3 c& v. N4 |3 p. \% ^" l
或者你既資歷都可以(即係你之前做過咩工..有幾多年經驗等等): k i) X; B7 f6 Y. D6 }
但對於一個年青人
* |) a4 w1 s; h. O+ x# X+ ^後者根本上冇可能有: {; F) Y7 ]: X
咁咪惟有前者
: y9 |& y9 b7 l! i$ ]! v; _0 O- P6 ?3 e
簡單總結黎講8 L% { \. u0 O8 x9 d
「向分數看」呢個係必然4 T/ t$ ~6 Z& J$ V4 W
因為佢可以係話你能力既證明( r* `; R' }& m" U5 Y$ l
比一個對你完全唔識既人信你..你係有一定能力3 L5 ^, ~8 i& |9 g* m
& u( v& F g: P: Q1 U
& e! v8 Q' f6 N5 L! l
呢樣同咩教育制度根本冇關係4 z8 j! r6 B" j
唔通唔要考試??! Y4 Y5 Y% D/ v
冇可能, r7 V7 n! n( {% u" W! ]
有考試就一定有分數6 K; ?& i( J: p. [% X' O
咁考試多數都係考卷; _' D2 N1 x4 {6 B5 s- F
考卷就一定會有skills...
' `: J# k/ j, y5 f+ f9 Q+ ?而補習教既野除左係一般該科目既內容,最主要都係d skills9 ?8 {7 q6 y$ x- j/ L y
8 G" u1 ]) i4 m$ ^; w9 G3 h. k9 O
換言之6 E& {8 W2 i! N7 Q7 A# ?3 {, g; G
極其量都係某科目課程上既設計上既野
$ n9 q! a9 G; W咁同教育制度冇乜關係
( b2 D+ P. k; @) G- R# Y6 ]+ V# _6 W( a2 \, ^
仲有
+ p- Z+ h8 ]( S5 U/ z正如我講到「向分數看」個問題# U3 V% r# y4 B* _) c
好多地方都係咁3 a# I2 h, P6 \' T0 h% ]
原因我都解釋過
% p" S" G b9 f T5 j9 h但我想講呢個唔係香港獨有既問題1 A8 ]3 [ c4 b1 F% P
" ^/ A7 q- A& w/ w/ i0 I; Q而我認為呢個都唔係一個大問題
, H q5 E- L/ @8 W而家好多人都漸漸認同讀唔倒書) R( K* v7 o+ \3 ~+ y
cert滿江紅都唔係一件咩事
+ ?$ U7 Q2 p$ Q, k; n# [唔係一定要循所謂「正途」自有前途2 E8 e' M6 ~9 H8 B% r. K0 h% Z
) r2 [. h: K" w4 S9 c c* `個人意見~. I# x7 z) I5 R0 c* o4 ^
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